XX年幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案

1、XX年幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案XX年幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案實(shí)驗(yàn)幼兒園“世界讀書日”活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，豉勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。二、活動(dòng)主題快樂閱讀快樂成長三、活動(dòng)內(nèi)容1 .分發(fā)讀書節(jié)倡議書（4月22日上午8:408:50）各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。2 .語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)（4月22日）語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定。3 .“我愛閱讀、我愛我家”（4月22日4月25日）各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家&quo

2、t;親子照片征集欄，請(qǐng)家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4 .“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)（4月23日4月27日）以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。平行班漂流方式：（周二）If2f3f4f5fl依次類推。5 .“故事大王或成語情景劇”巡演（4月24日4月28日晨間談話）大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。6 .繪本教學(xué)走進(jìn)課堂老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng),并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。7 .讀書節(jié)閉幕式

3、（4月28日8：408：50）為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀o四、活動(dòng)攝影：楊雅敏五、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰幼兒園讀書節(jié)方案一、指導(dǎo)思想讀書是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。38歲是一個(gè)人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以，培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此，我們幼兒園特舉辦第一屆幼兒讀書節(jié)活動(dòng)，以開闊教師眼界、拓展知識(shí)面，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣，引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園讀書活動(dòng)的蓬勃開展，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。2、通過閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌

4、現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)分子，讓書成為教師成長的伴侶。3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。三、活動(dòng)主題：我讀書我快樂我成長四、活動(dòng)過程:第一階段：策劃啟動(dòng)階段(3月1日3月30日)1、制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。2、營造園內(nèi)濃厚的讀書氛圍。(1)、重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書角-營造班級(jí)閱讀氛圍，開展“好書推薦”活動(dòng)。(2)、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書并制作宣傳海報(bào)，橫幅等。(3)、拓展親子閱讀空間，利

5、用廣告架張貼圖書故事內(nèi)容，供親子閱讀。（4）、利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。3、幼兒園第一屆親子讀書節(jié)“書香潤童心、快樂伴成長”活動(dòng)口號(hào)征集（以班級(jí)為單位，向家長征集。幼兒園評(píng)選由一、二、三等獎(jiǎng)）4、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。營造書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節(jié)的序幕。第二階段：組織實(shí)施階段（3月30日5月20日）（一）教師讀書活動(dòng)1、根據(jù)幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。2、開展一次教師讀書體會(huì)沙龍。3、讓廣大教師利用課余時(shí)間拜讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來。4、利用幼兒園教師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與

6、大家共享。（二）班級(jí)讀書活動(dòng)1、完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。2、帶領(lǐng)幼兒參觀書店（圖書館），讓幼兒感受書的魅力,3、大、中、小班各開展有關(guān)“書”的主題活動(dòng)4、擬定家園閱讀計(jì)劃表，按各年齡段推薦書目。5、各班結(jié)合日?；顒?dòng)，保證每天5-10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。6、要求教師午睡前給幼兒講一個(gè)經(jīng)典的故事。7、每天午餐前十分鐘，班內(nèi)安排1-2幼兒做小小廣播員。8、家長現(xiàn)場觀摩集體閱讀活動(dòng)。（結(jié)合家長開放日）（三）親子讀書活動(dòng)1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購書，拓展讀書渠道。2、在孩子生日或節(jié)日時(shí)，以書為禮物。3、每天睡覺前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。4、根據(jù)根據(jù)閱讀的內(nèi)容，幼兒口述，家長記錄活動(dòng)，每星期上交幼兒園一篇。5、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動(dòng)，并進(jìn)行好書推薦。（四）年級(jí)組活動(dòng)小班組：1、親子詩歌朗誦會(huì)表演中班組：1、圖書義賣活動(dòng)2、家庭故事表演賽大班組：1、親子圖書制作2、開展故事大王，童謠，繞口令比賽第三階段：總結(jié)表彰階段（5月20日5月30日）匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況，召開總結(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選由書香班級(jí)、書香家庭、書香寶貝，并結(jié)合六一兒童節(jié)進(jìn)行表彰活動(dòng)?？傊x書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，此次"讀書節(jié)”只是推