


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2020-2021 上海尚文中學(xué)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下期中模擬試卷( 附答案)一、選擇題1關(guān)于小數(shù),下面說法正確的是() 整數(shù)都比小數(shù)大 12.3 和 12.30 的大小相等,計(jì)數(shù)單位不同 2.63 是由 263 個(gè)百分之一組成的 比 0.6 大,比 1 小的小數(shù)只有3 個(gè)A. B. C. D. 2把 9.37 先除以 1000,再乘 100,這時(shí)數(shù)字 “ 3應(yīng)”該在()上。A. 個(gè)位B. 十分位C. 百分位D. 千分位3用簡便方法計(jì)算 365+251+49+235=(365+235) +( 251+49),運(yùn)用了()。A. 加法結(jié)合律B.加法交換律C.加法分配律D.加法交換律和加法結(jié)合律4. 小明
2、在計(jì)算56×( +3)時(shí),把算式抄成56×+3 ,這樣計(jì)算兩個(gè)算式的結(jié)果相差了( )A. 56B. 165C. 168D. 1715. 計(jì)算 444 × 25最合適的巧算方法是()A. 444×25444 × 5× 5B. 444×25400 × 25+40 × 25+4 × 25C. 444 ×254× 25× 111D. 444 ×25444 × 20+444 ×56. 下面的小數(shù)中,最接近10 的是()。A. 9.9B. 10.0
3、1C. 9.9987()拍到的照片是正好相反的。A. 樂樂和甜甜B(yǎng)樂.樂和小東C小.東和甜甜8. 從不同方向觀察同一個(gè)物體,看到的形狀()。A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同9. 看圖回答下面這些圖形分別是從哪個(gè)方向上看到的?()A. 從正面看B. 從側(cè)面看C. 從上面看10. 如果 -=,那么下列等式正確的是()。A. +=B. +=C.+=11. 豐平村去年有 18 戶裝了電話,今年裝電話的有23 戶,這個(gè)村今年裝電話比去年多付9000 元,每戶裝電話要付 (選擇適當(dāng)?shù)慕夥ń獯?)( )A. 1800 元B. 500 元C. 180 元D. 1600 元12 根據(jù) 500-260=
4、240, 240 ÷ 5=4,8 48+12=60 列成一個(gè)綜合算式是 ()。A. (500-260÷ 5)+12B. 500-260÷ 5+12C. (500-260)二、填空題13. 0.78 里面有個(gè) 0.01,如果把它保留一位小數(shù)是。14. 690 擴(kuò)大到它的 10 倍是, 2.3 的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是。15 125 × 4× 25×(81=25 ×8) ×(4× 2)5 這里運(yùn)用了 律和 律16 b× a+34 ×(+)× b17. 觀察,從面看到的是,從面看到的
5、是,從面看到的是。18. 如圖,桌上放著等底等高的圓柱和圓錐各一個(gè),請(qǐng)畫出從前面看到的圖形19. 根據(jù)四則運(yùn)算各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)算式。183+86=269 910 ÷ 13=70 20 350 ÷ 7+15 ×時(shí)8,可以同時(shí)計(jì)算的是法和法三、解答題21 在直線上標(biāo)出下面各數(shù)。22請(qǐng)你給 得數(shù)相等的桃子涂上相同的顏色 。23 觀察物體。請(qǐng)你連一連,下面分別是誰看到的?24. 在 2019 年 2 月 16 日國際田聯(lián)室內(nèi)巡回賽英國伯明翰站男子60 米決賽中,來自 5 個(gè)國家的 8 名選手成績?nèi)缦拢浩绽姿伎频拢ㄓ?.53 秒;蘇炳添(中國): 6.47
6、 秒;羅賓遜(美國): 6.65 秒;羅杰斯(美國):6.54 秒;川上拓也(日本): 6.541 秒;KILTY(英國): 6.64 秒;AZU(英國): 6.67 秒;西塞(科特迪瓦): 6.81 秒。先把這 8位選手的成績比較大小(用“>”或“<”連接)。在這次決賽中,獲得冠軍的選手是誰?25. 先在 里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),再合并成一個(gè)算式,并計(jì)算出答案合并成的算式是?【參考答案】 * 試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1A解析: A【解析】 【解答】 整數(shù)不一定都比小數(shù)大,本題錯(cuò);12.3和 12.30 的大小相等,計(jì)數(shù)單位不同,說法正確; 2.63 是由 263 個(gè)百分之一組成
7、的,說法正確; 比 0.6 大,比 1 小的小數(shù)有無數(shù)個(gè),本題錯(cuò)。故答案為: A。【分析】 舉例: 2 是整數(shù), 7.5 是小數(shù), 2 7.5,所以整數(shù)都比小數(shù)大錯(cuò)誤; 12.3 和 12.30 的大小相等, 12.3 的計(jì)數(shù)單位是 0.1,12.30 的計(jì)數(shù)單位是 0.01,計(jì)數(shù)單位不同; 263 個(gè)百分之一是 2.63; 比 0.6 大,比 1 小的一位小數(shù)只有3 個(gè),小數(shù)有0.61, 0.62,0.63, 0.64, ,等無數(shù)個(gè)。2C解析: C【解析】 【解答】解:這時(shí)數(shù)字 “3應(yīng)”該在百分位上。故答案為: C?!痉治觥堪?9.37 先除以 1000,再乘 100,相當(dāng)于把9.37 縮小
8、 10 倍,即 0.937 ,所以 “ 3應(yīng)”該在百分位上。3D解析: D【解析】 【解答】365+251+49+235=( 365+235)+( 251+49) 運(yùn)用了加法的交換律和結(jié)合律。故答案為: D。【分析】觀察題目中的等式365+251+49+235=(365+235 ) +(251+49 ),可得 +235 的位置發(fā)生了改變,即加法交換律,而加上括號(hào)即為加法結(jié)合律。4B解析: B【解析】 【解答】解: 56×( +3) =56×+56×3,相差 56×3-3=165。故答案為: B?!痉治觥堪言瓉淼乃闶竭\(yùn)用乘法分配律計(jì)算,抄錯(cuò)后的算式中的3
9、沒有與 56 相乘,用減法計(jì)算相差的得數(shù)即可。5C解析: C【解析】 【解答】解:因?yàn)?5×4=100,任何一個(gè)整數(shù)乘100 都只需在后面添兩個(gè)0 即可,所 以此 題 中 最 合 適 的 巧 算 方 法 就 是 從 444中 提 取 一 個(gè) 因 數(shù) 4出 來 即 可 。 又 因 為444=4 × 11,1 所以 444 × 25最合適的巧算方法是:444 × 25=4 × 25×。111故答案為: C?!痉治觥恳粋€(gè)整數(shù)乘整百數(shù):只需將0 前面的數(shù)相乘,然后看因數(shù)一共有幾個(gè)0,就在所得的積后面添上幾個(gè)0 即可。6C解析: C【解析】 【
10、解答】選項(xiàng)A, 10-9.9=0.1 ; 選項(xiàng) B, 10.01-10=0.01 ;選項(xiàng) C, 10-9.998=0.002 ;因?yàn)?0.002 0.01 0.1,所以最接近10 的是 9.998。故答案為: C?!痉治觥坑妹總€(gè)選項(xiàng)中的數(shù)字與10 進(jìn)行相減,并將得出的數(shù)值進(jìn)行比較,找出最小的數(shù)即為最接近 10 的數(shù)字。7C解析: C【解析】 【解答】根據(jù)分析可知,小東和甜甜拍到的照片是正好相反的.故答案為: C.【分析】觀察圖可知,小東和甜甜所站的位置是相對(duì)的,所以他們拍到的照片是正好相反的.8A解析: A【解析】 【解答】 從不同方向觀察同一個(gè)物體,看到的形狀可能相同,也可能不同。故答案為:
11、 A。【分析】舉例:觀察一個(gè)球,從哪個(gè)方向看都相同;觀察一個(gè)房子,從不同方向觀察, 看到的形狀就不相同。9C解析: C【解析】 【解答】觀察圖形可知,從上面看到的圖形是一個(gè)大長方形中間一個(gè)小長方形, 如圖:故答案為: C.【分析】從不同的方向觀察同一個(gè)物體,通??吹降膱D形是不同的,據(jù)此分析解答.10C解析: C【解析】 【解答】如果-=, 則, +=。故答案為: C?!痉治觥扛鶕?jù)減法中各數(shù)的關(guān)系可得,差+減數(shù)=被減數(shù),或,被減數(shù) -差=減數(shù)。11A解析: A【解析】 【解答】 9000÷( 23-18) =1800 元,所以每戶裝電話要付1800 元。故答案為: A【分析】把一個(gè)數(shù)平
12、均分成幾份,用除法。12C解析: C【解析】 【解答】解:綜合算式可以寫成:(500-260) ÷5+12。故答案為: C?!痉治觥坑^察這些算式,第一個(gè)算式的結(jié)果是第二個(gè)算式的被除數(shù),第二個(gè)算式的結(jié)果是第三個(gè)算式其中一個(gè)加數(shù),所以列成綜合算式先算減法,再算除法,最后算加法,因?yàn)橄人銣p法,所以減法應(yīng)該用小括號(hào)括起來。二、填空題1378; 08【解析】【解答】 078 里面有 78 個(gè) 001 如果把它保留一位小數(shù)是08 故答案為: 78; 08【分析】兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是001 兩位小數(shù)的小數(shù)部分的數(shù)字就表示有幾個(gè) 001;用四舍五入法求近似數(shù)保留解析: 78; 0.8【解析】 【解答
13、】 0.78 里面有 78 個(gè) 0.01,如果把它保留一位小數(shù)是0.8 。故答案為: 78; 0.8 ?!痉治觥績晌恍?shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01,兩位小數(shù)的小數(shù)部分的數(shù)字就表示有幾個(gè)0.01 ;用“四舍五入法 ”求近似數(shù),保留一位小數(shù),看小數(shù)部分百分位上的數(shù)“四舍五入 ”,百分位上的數(shù)小于 5,直接舍去尾數(shù);百分?jǐn)?shù)上的數(shù)等于或大于5,向十分位進(jìn)一,去掉尾數(shù)。14 6900;00023【解析】【解答】 690× 10=690;0 23÷ 1000=00023故答案為:6900;00023【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的 10 倍直接用這個(gè)數(shù)乘 10 在它的末尾加一個(gè) 0 即可;一個(gè)數(shù)的
14、解析: 6900; 0.0023【解析】 【解答】 690×10=6900; 2.3÷ 1000=0.0023。故答案為: 6900 ;0.0023 。【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10 倍,直接用這個(gè)數(shù)乘10,在它的末尾加一個(gè)0 即可; 一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,用這個(gè)數(shù)除以1000,據(jù)此解答。15. 乘法交換;乘法結(jié)合【解析】【解答】解:交換了因數(shù)的位置改變了運(yùn)算順序這里運(yùn)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律故答案為:乘法交換;乘法結(jié)合【分析】乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘交換因數(shù)的位置積不變;乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù) 解析: 乘法交換;乘法結(jié)合【解析】 【解答】解:交換了因數(shù)的位置,改變了運(yùn)算
15、順序,這里運(yùn)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律。故答案為:乘法交換;乘法結(jié)合?!痉治觥砍朔ń粨Q律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變;乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變。16. b; a;34 【解析】【解答】b× a+34×(b=a+34) ×b故答案為: b; a;34【分析】乘法分配律: a×c+b×(c=a+b)×c其中 c 是共同因數(shù)從本題右邊的算式來看 b 是共同因數(shù)則第一個(gè)空填寫 b解析: b; a; 34【解析】 【解答】 b×a+34×b(= a+34) ×b故
16、答案為: b; a; 34?!痉治觥砍朔ǚ峙渎桑篴×c+b×c(= a+b) ×c,其中 c 是共同因數(shù)。從本題右邊的算式來看,b 是共同因數(shù),則第一個(gè)空填寫 b,則根據(jù)乘法分配律將這個(gè)算式進(jìn)行變形。17. 上;前;右【解析】【解答】解:第一個(gè)圖形是從上面看到的第二個(gè)圖形是從前面看到的第三個(gè)圖形是從右面看到的故答案為:上;前;右【分析】觀察正方體上面的圖案根據(jù)觀察到的圖案確定是從哪個(gè)面看到的即可解析: 上;前;右【解析】 【解答】解:第一個(gè)圖形是從上面看到的,第二個(gè)圖形是從前面看到的,第三個(gè)圖形是從右面看到的。故答案為:上;前;右【分析】觀察正方體上面的圖案,根據(jù)
17、觀察到的圖案確定是從哪個(gè)面看到的即可。18. 【解析】【解答】解:畫圖如下:故答案為:【分析】從正面看左邊的圓柱看到的圖形是長方形右面的圓錐看到的圖形是一個(gè)三角形;據(jù)此畫圖即可本題考查了幾何體的三視圖從正面看到的圖叫做主視圖從左面看到的圖叫做左解析:【解析】 【解答】解:畫圖如下:故答案為:【分析】從正面看,左邊的圓柱看到的圖形是長方形,右面的圓錐看到的圖形是一個(gè)三角形;據(jù)此畫圖即可本題考查了幾何體的三視圖,從正面看到的圖叫做主視圖,從左面看到的圖叫做左視圖,從上面看到的圖叫做俯視圖19 269-183=86; 269-86=183; 910÷ 70=1;313× 70=9
18、1【0解析】【解答】解:183+86=269;269-183=86;269-86=183; 910÷ 13=7;0解析: 269-183=86 ; 269-86=183; 910÷70=13;13×70=910910÷ 7【解析】 【解答】解:183+86=269 ; 269-183=86 ; 269-86=183 ; 910÷13=70; 910÷70=13; 13× 70=91。0故答案為: 269-183=86 ; 269-86=183 ; 910 ÷ 70=1;3 13× 70=91。0【分析】加數(shù) +加數(shù) =和,和 -其中一個(gè)加數(shù) =另一個(gè)加數(shù);被除數(shù)÷除數(shù) =商,被除數(shù) ÷商=除數(shù),除數(shù) ×商 =被除數(shù)。20除;乘【解析】【解答】解: 350÷ 7+15×時(shí)8可以同時(shí)計(jì)算的是除法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方文化經(jīng)典導(dǎo)讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 電子科技大學(xué)《設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《工科大學(xué)化學(xué)-無機(jī)與結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《矩陣論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!杜R床生物化學(xué)檢驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 玉柴職業(yè)技術(shù)學(xué)院《健康評(píng)估技能》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《混凝土基本構(gòu)件實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《藏族文學(xué)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 美容行業(yè)國際標(biāo)準(zhǔn)考核試題及答案
- Unit5 Lesson 5 Save the tigers!(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年冀教版(2024)初中英語七年級(jí)上冊(cè)
- 《油氣行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型白皮書》
- (10)-感冒顆粒的制備(實(shí)驗(yàn))
- 第四章 土壤污染調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
- 痔瘡的微創(chuàng)手術(shù)(改)
- 肩肘倒立公開課教案陳勇
- GB/T 1266-2006化學(xué)試劑氯化鈉
- 海岸動(dòng)力學(xué)全冊(cè)配套完整課件
- 纖維素酶活性的測(cè)定
- 干部人事檔案管理崗位培訓(xùn)的講義課件
- 驗(yàn)電接地環(huán)安裝規(guī)范
- 計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)安裝單元工程質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論