幼兒園中班班主任工作總結(jié)

1、幼兒園中班班主任工作總結(jié)中班下期工作即將結(jié)束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神 貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作 總結(jié)如下:保育方面 三位老師默契配合做好班級衛(wèi)生清理工作， 嚴格執(zhí)行消毒制度,并及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學期 我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活 中滲透安全自我保護教育,教育方面 在教學活動中：教師之間能夠互相取長補短，發(fā)揮自己的長處,根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學計劃， 在遇到問題時教師們能夠共 同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學任務(wù)，

2、使得班上的教學 工作能夠順利的進行。健康 針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲,還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目標。同時萌發(fā)幼兒的競爭意 識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。 此外還特別注意在幼兒一 日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育， 如上下樓梯時提醒孩子 靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但由于 幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒有了老師的提醒 還是不會自覺保護自己。看來健康教育不能只是靠談話，靠說教就能 對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。語言 本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在

3、發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有少數(shù) 孩子能邊看邊講， 大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段，這將是我們下學 期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面，我們注重在 各個領(lǐng)域進行滲透，而針對孩子來說，我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的 語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽 說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機會。此外，還通過家園聯(lián)系本和個別 談話的形式和家長進行溝通，共同促進孩子的發(fā)展。社會 這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。在這一學 期中每個星

4、期五孩子們都會帶己喜歡的玩具， 通過互相交換玩具孩子 們的交往主動性增強了，有了初步的初合作意識，還能在游戲中做到 愛護別人的玩具，而且通過這一活動，不少孩子認識了星期，知道一 個星期有七天，在幼兒園六天，而且總會盼望著星期六的到來，他可 以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。 在其他活動中老師也盡 量為幼兒提供合作探討的機會，所以孩子們已經(jīng)基本上學會了合作。在活動中，三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒 有養(yǎng)成習慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績。科學 這一學期科學領(lǐng)域的大目標有三。一是愛護動植物，關(guān)心周圍

5、環(huán)境，有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗 數(shù)學的重要和有趣。 三是能用適當?shù)姆绞奖磉_、 交流探索過程和結(jié)果。因為我們走的是主題活動，所以科學領(lǐng)域目標的完成大部分是在主題“有趣的嘗試” 和“動物朋友”中完成的，由于活動比較集中， 所以孩子的活動印象比較深，特別是在主題“動物朋友”以后，孩子 們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會積極主動的告訴老師， 我們老師就 會乘機引導他們“你們要好好學本領(lǐng)，快快長大，找到好的辦法幫助 他們”在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機會， 進孩子之間的交往， 提高表達能力。 現(xiàn)在孩子們做一些簡單的記錄還 是可以的。而對于一些數(shù)學活動，我們盡量

6、是在生活中進行滲透。讓 幼兒在游戲生活中學習數(shù)學。藝術(shù) 藝術(shù)領(lǐng)域的目標重在喜歡參加藝術(shù)活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。 這一學期我們通過教學活動， 區(qū)域活動等多種形式為幼兒 提供活動機會， 大膽表現(xiàn)自己。 但是對技能技巧的學習教師沒有用心 思考如何讓孩子學得扎實， 所以活動進行過了， 但孩子的技能不扎實， 所以在表現(xiàn)時心有余而力不足。 所以在下一學期中， 教師要在技能技 巧上下功夫。環(huán)境創(chuàng)設(shè): 根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)說話。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學期，通過參加教研活動，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，但在實際教學活動中教師在每個主題活動中并不能都按時、按質(zhì)、按量去投放與目 標相應(yīng)的材料做相印的指導。此外，作為教師也沒有把握好整個學期 的主要完成目標，特別是角色區(qū)的目標，而且沒有計劃。所以區(qū)域活 動的創(chuàng)設(shè)很不理想，希望在下學期，在大家的幫助下我們的區(qū)域域活 動能夠邁上一個新的臺階。家長工作 與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長， 對家 長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成