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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃一年之際在于春” ,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。 我將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)工作, 針 對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整, 使每一位孩子能夠在原有的 基礎(chǔ)上得到發(fā)展。本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前班的拼音 、數(shù)學(xué)、寶寶識(shí)字的教學(xué)。我力求上好每堂課,在課前認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),注 意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn), 教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律, 年齡特點(diǎn), 結(jié) 合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn), 有目的、 有計(jì)劃、 有組織地開(kāi)展, 并不斷歸納總結(jié), 提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡(jiǎn)單的教學(xué)計(jì)劃:、拼音教學(xué)計(jì)劃一)、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀
2、準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,會(huì)讀它們 的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié), 能準(zhǔn)確拼讀音節(jié), 正確書寫音 節(jié)。二)、措施與方法1.漢語(yǔ)拼音教學(xué),從實(shí)際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段, 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣, 扎扎實(shí)實(shí)地把 拼音基礎(chǔ)打牢。3.重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。4.注教學(xué)評(píng)價(jià),要善于鼓勵(lì)學(xué)生,多表?yè)P(yáng)。5.結(jié)合幼兒的特點(diǎn),啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.關(guān)注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量, 也要多布置一些口頭拼讀作業(yè), 教育教學(xué)方面, 認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃, 提早備好課, 備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材, 學(xué)習(xí)好綱要 ,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?;ハ?/p>
3、聽(tīng)課,認(rèn)真聽(tīng) 取同事的意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過(guò)程中, 以激發(fā)幼兒的興趣為主, 以抓好拼讀為重點(diǎn), 掌握 一定的拼讀方法,正確使用“情境圖” 、“語(yǔ)境歌”。充分運(yùn)用表音表形 圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(guò)(1)編小故事;(2)采用歌謠; (3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營(yíng)造一個(gè)個(gè)生動(dòng) 活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境, 引發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣, 以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時(shí)完成身體上、智力上、 品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我注重“快樂(lè)教學(xué)” 于樂(lè)”讓幼兒始終保持在快樂(lè)求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
4、一)、教學(xué)目的要求 幼兒在老師的引導(dǎo)下, 能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn), 區(qū)分和理解一些事物 的相關(guān)聯(lián)系, 通過(guò)自己的操作并理解、 分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的 相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行10以內(nèi)的連加練減、加減混合等運(yùn)算。二)、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)1、能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。2、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。3、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。三、寫字教學(xué)計(jì)劃1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能給生字組詞、口頭說(shuō)話。課堂中,規(guī)范的板書,詳細(xì)的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中
5、正確規(guī)范的書寫,熟練掌握寓教每一個(gè)生字的每一筆畫所在田字格的位置。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。要 把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn), 嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí), 寫字課上嚴(yán)格練,其它課上堅(jiān)持練,家長(zhǎng)協(xié)助配合練,檢查評(píng)比促進(jìn)練, 持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)。3、體會(huì)漢字的優(yōu)美。弓I導(dǎo)幼兒看范字、描紅,感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評(píng)比欄,種成功感,這種成功感又會(huì)變成一種動(dòng)力,從而激發(fā)他們今后主動(dòng)、自 覺(jué)地觀察字形、練習(xí)寫字。本學(xué)期,我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí), 加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。 將學(xué)前的 準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識(shí)的搖籃,針對(duì)全班四十多個(gè)不同
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