人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含參考答案 (154)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷一、書寫（3 分）二、積累與運用（17 分）1、據(jù)拼音寫漢字，給劃線字注拼音。（2 分）聊城這座千年古城，其根深 dì（）固的歷史傳承、厚重的文化底蘊，如同香遠綿醇的佳釀（），令人沉醉。2、下面句子中有四個錯別字，請改正。(2 分) 淡薄明志作學(xué)問，寧靜至遠竟高峰。3、下列句子有語病，請加以改正。（2 分）中秋節(jié)的習(xí)俗很多，但都寄托著人們對美好的無限生活的向往。通過開展校園讀書活動，使同學(xué)們的語文素養(yǎng)得到了提高。 4、閱讀下面的材料，回答問題。（2 分）2008 年全國高考考試大綱有了新規(guī)定：作文“每個錯別字扣 l 分”。這一規(guī)定引起社會各界人士

2、的關(guān)注與熱議。上海向明中學(xué)學(xué)生田園說：“高考現(xiàn)場非常緊張很有可能一邊構(gòu)思作文一邊產(chǎn)生筆誤，如果在這種情況下被扣分，我會覺得比較委屈?！闭Z文特級教師于漪認為，這些年來，學(xué)生母語水平下降令人擔(dān)憂。通過考試罰錯字來加 強母語地位，是不得已而為的辦法！80 后作家韓寒則擔(dān)心考生糾結(jié)在錯別字上，寫不出好文章來。著名兒童文學(xué)作家鄭潔淵源認為這個規(guī)定能讓學(xué)生把更多的時間放在母語上。 對此新規(guī)定，你是怎么看的？請簡要談?wù)勀愕目捶?。答?5、文學(xué)文化常識填空，每空一分。（9 分）（1） 我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時期的詩歌。（2） 其為人也，發(fā)憤忘食， ，不知老之將至云爾。（3） 、為什么我

3、的眼里常含淚水？ （4） 越王勾踐臥薪嘗膽，而吳王夫差卻沉迷于酒色之中，最終越國打敗了吳國，這正體現(xiàn)了孟子的觀點： ， 。8（5） 小時候/ /我在這頭/母親在那頭。（ 6 ） 諸 葛 亮 在 出 師 表 中 陳 述 自 己 臨 危 受 命 的 千 古 名 句是 ， 。（7）、一言既出， 。三、文言文閱讀（12 分）（一）課內(nèi)文言文閱讀唐雎不辱使命秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里

4、哉?”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬?“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣 之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞 素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?、解釋文中加粗的詞語。（2 分）（1） 而君

5、逆寡人者，輕寡人與?逆：（2） 長跪而謝之謝： 7、翻譯下面的句子。（2 分）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。8 唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。（2 分）（二） 楚人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎鼓徑進，亟犯大險，乃四顧膽落，墜槳失柁?！咀⑨尅砍汗艊?。折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進時以 擊鼓為號。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。9、解釋文中加粗的詞語。（2 分）（1）其始折旋疾徐徐（）（2）乃四顧膽落顧（）10、翻譯文

6、中劃線的句子。（2 分） 遂以為盡操舟之術(shù)。11、本文告訴人們的道理是：。（2 分） 四、現(xiàn)代文閱讀（38 分）（一）酸堿食品與健康如果測定人體的血液，就會發(fā)現(xiàn)它永遠是中性偏一點堿?？墒侨祟惷刻斐缘氖称芬?酸味為多，堿味食品卻幾乎沒有，為什么人體環(huán)境反而是偏堿的呢？檸檬等水果雖然有非常強的酸味，但是它們的酸味來自于檸檬酸。檸檬酸在人體內(nèi)可以分解成為二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通過呼吸作用被送出體外， 實際上并不會明顯增加人體的酸度。同時，檸檬等水果富含鉀、鎂等金屬元素，這些元素屬于“成堿元素”，它們經(jīng)人體代謝后，可以讓身體偏向堿性。所以，酸味極強的檸檬實際上卻是一種典型的“堿性食

7、品”。如果分析肉類在人體內(nèi)的代謝，就會發(fā)現(xiàn)它與檸檬的情況正好相反。肉類富含 磷、硫等非金屬元素。這些元素屬于“成酸元素”，它們經(jīng)人體代謝后形成酸根離子，從而 讓身體偏向酸性。所以，肉類都是“酸性食品”，盡管它們吃起來一點酸味也沒有?？偟膩碚f，魚、肉、蛋、海鮮、精米白面以及碳酸飲料都是酸性食品，而蔬菜、 水果、海藻、薯類、豆類以及茶葉都屬于堿性食品。在正常情況下，人體有能力來維持自身的酸堿平衡。體液中的碳酸鹽系統(tǒng)具有強大的緩沖能力，蛋白質(zhì)等分子也有一定酸堿調(diào)節(jié)能力，腎可以調(diào)節(jié)離子的排出比例，肺也可以調(diào)節(jié)二氧化碳的呼出量。此外，人體還有一個巨大的堿性元素備用庫那便是骨骼。 如果成酸元素過多，難以靠

8、緩沖機制來調(diào)整，身體就會從骨骼中動用鈣、鎂等成堿元素來中和酸性元素，維持體液正常的酸堿度。然而，人體的調(diào)節(jié)機制雖然精密而有效，卻總有一個能力的限度。如果成酸元素過 多，超出了人體調(diào)節(jié)的能力限度，就容易引起人體生理上的酸堿平衡失調(diào)。常見的酸堿平衡失調(diào)問題是酸性食品攝取過多。長期如此，便會過多消耗骨骼 中的鈣庫存，引起鈣的加速流失，容易發(fā)生骨質(zhì)疏松、齲齒和近視。如果長期處于酸堿食物 失調(diào)的狀況，形成“酸性體質(zhì)”，還會使人類抵抗力降低，導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生。12、用一句話概括：本文告訴了我們酸堿食品與健康有什么關(guān)系？（3 分）13、閱讀文章段，給 “酸性食品”下一個定義。（3 分）14、下列句中加點的

9、詞能否刪去？為什么？（選一詞作答即可）（4 分）在正常情況下，人體有能力來維持自身的酸堿平衡。體液中的碳酸鹽系統(tǒng)具有強大的 緩沖能力，蛋白質(zhì)等分子也有一定酸堿調(diào)節(jié)能力。15、閱讀以上材料，給現(xiàn)代人在飲食習(xí)慣方面提一些良好的建議。（注意說明理由，不超過50 字）（4 分）（二）感知母愛鄧笛我對于她的第一感知就是那雙手。我不記得那時我?guī)讱q，但我知道我的身體和靈魂與她的雙手緊緊地聯(lián)系在一起。那雙手是我母親的，她是一個盲人。我記得，有一回，我在餐桌上畫一幅畫?！皨寢?，看，我的畫?！?我畫完后歡喜得叫道?！班?，太好了?！眿寢尨鸬?，繼續(xù)忙她手上的活兒。 “不，我要你用手看我的畫嘛?！?我固執(zhí)地說。她走到我

10、身邊，我拉著她的手觸摸畫的每一部分。她贊美畫時發(fā)出的驚呼至今還在我耳邊回響。她不是用眼晴看，而是用手摸我的臉，摸我想讓她要的東西。我從來沒有覺得這有什么奇怪的，雖然我知道沒有人用手“看”東西。我記得她給我梳頭的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上，用食指搭住我的頭頂， 然后用右手握住梳子梳我的頭發(fā)。她總是把我的頭發(fā)梳得很整齊。我嬉戲時，跌了跟頭，弄破了膝蓋，哭著跑回家。她用雙手輕柔地洗凈我的傷口，然后靈巧地進行包扎。我曾經(jīng)低估計過她的能力。一天，我看到餐桌上有一盤剛出護的甜餅，我偷偷地拿起一個。我想，只要不用手摸，她是不會知道我在干什么的?？墒?，我沒有意識到，她可以聽到我嚼甜餅的聲音。當我從她

11、身邊走過時，她拽住了我的胳膊?！跋麓?，想吃就跟我說，”她說，“你可以吃掉掉所有的甜餅，但要跟我說一聲?！蔽矣幸粋€哥哥、一個姐姐和一個弟弟。但是，我們都不知道母親是如何掌握我們的一 舉一動的。一天，哥哥帶回一條流浪狗，悄悄地把它弄到了樓上的臥室里。不一會兒，母親就上了樓，走進臥室說，狗窩可以安在院子里，但絕不能安在臥室里。我們面面相覷，不知道她是怎么發(fā)覺的。還有一回。我一個人在起居室一面做作業(yè)一面看電視，她走進來問我，凱麗，不要邊看電視邊做作業(yè)！”我趕緊關(guān)掉電視，繼續(xù)做作業(yè)。我始終搞不明白，她怎么知道看電視的是我，而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后來，我問她這個問題，“孩子，”她撫摸著我的頭說， “

12、即使你不說話，你還要呼吸呀，我能聽出來的?！蹦悄?，我 17 歲了。我站在鏡子前一面打扮，一面問母親：“媽媽，你知道我是什么樣子嗎？母親答道：“我當然知道。從你出生后護士將你放在我懷里的那一天起，我就知道了你的模樣。我撫摸了你細柔的頭發(fā)，撫摸了你身體的每一個部分。我知道你很善良，因為你愛你的父母；，我知道你很有愛心，因為你從來沒有為有我這樣一個育人母親而流露出自卑。 所以，孩子，我知道你是什么樣子的人，在我看來，你非常漂亮。”十年過去了，我也成了一個母親。當護士將我的兒子放在我懷里時，我和我的母親當年 一樣能夠看到自己的孩子。不同的是，我用我的眼睛。我急切地要求關(guān)掉所有的燈，用我的 手觸摸孩子，

13、用我的嗅覺和聽覺來感知他，或者說感知母愛。（選自環(huán)球時報第 1648 期，文章有改動）16、“我”對于母親的第一感知就是那雙手，為什么？( 3 分）答： 17、第 2 段寫母親“看”我的畫時發(fā)出驚呼，表現(xiàn)了她怎樣的感情？（3 分）18、母親看不見我，但為什么說我很漂亮？（4 分）19 文中的母親總是能掌握“我們”的一舉一動，主要體現(xiàn)在哪三件事上？（4 分） 答： 20、下列句子中加點的時語說明了什么？請結(jié)合語境回答。她贊美畫時發(fā)出的驚呼至今還在我耳邊回響。（2 分）答： 她用雙手輕柔地洗凈我的傷口，然后靈巧地進行包扎。（3 分）答： 21、文章結(jié)尾寫道：“我急切地要求關(guān)掉所有的燈，用我的手觸摸

14、孩子，用我的嗅覺和聽覺來感知他，或者說感知母愛?！闭埬阏?wù)剬@句話的理解。（5 分）答： 五、作文（50 分）凝聚親情才會有幸福的家庭，凝聚友情才會有溫馨的集體，凝聚愛心才會有和諧的社會， 凝聚智慧和力量才能戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)理想請以“凝聚”為題寫一篇作文，不少于 600 字，除詩歌外文體不限。參考答案一、書寫，3 分，認真、仔細、整潔，得滿分，達不到要求者，酌情扣分。二、積累運用1、蒂niàng每空 1 分，共 2 分。2、薄改為泊作改為做至改為致竟改為競改對一字得 0.5 分，共 2 分。3、將“生活”移至“美好”后。、刪去“通過”或者“使”每個小題得一分，共 2 分。4、示例：我贊

15、成這個新規(guī)定，它可以促使我認真識字，認真書寫，克服寫錯別字的毛病。或者：一個錯別字扣 l 分，太重了，這樣考生會擔(dān)心寫錯字扣分，無法集中精力構(gòu)思作文。本題 2 分，不管贊成或反對，照抄材料不給分。5（1）、詩經(jīng)（2）、樂以忘憂（3）、因為我對這土地愛得深沉（4）、生于憂患，死于安樂（5）、鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票（6）、受任于敗軍之際，奉命于危難之間（7）、駟馬難追每空一分，共九分，出現(xiàn)錯別字，該空不得分。三、文言文閱讀6（1）逆：違背（2） 謝：道歉（2 分）7、平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。（2 分）8、答案要點：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵國（2 分）9、（1）

16、慢（2）看（2 分）10、于是就認為已經(jīng)完全掌握了駕船的方法（技術(shù)）。（2 分）11、學(xué)習(xí)、工作不能淺嘗輒止（不能自滿或應(yīng)該不斷進?。＃? 分）四、現(xiàn)代文閱讀12. 酸堿平衡失調(diào)易使人形成酸性體質(zhì)，抵抗力降低，發(fā)生多種疾病。（3 分）13. 酸性食品是一種富含磷、硫等成酸元素，經(jīng)人體代謝后形成酸根離子，從而讓身體偏向 酸性的食品。（3 分）14. 不能。因為“正?！倍峙懦巳梭w可能因外在因素維持酸堿平衡的特殊情況，體現(xiàn)了語言的準確性。或“一定”說明蛋白質(zhì)等分子的調(diào)節(jié)能力是有限的，體現(xiàn)了語言的準確性。（選一詞作答即可，不回答理由的不得分，滿分 4 分）15. 建議：少喝碳酸飲料，避免過多消耗

17、鈣庫存，引發(fā)鈣的加速流失。多吃雜糧、蔬菜、水果等，可避免或酸元素過多，而形成酸性體質(zhì)。（4 分）16. “我知道我的身體和靈魂與她的雙手緊緊地聯(lián)系在一起”， ”我”是通過母親的手感知到了母愛，所以“我”對母親的“第一感知就是那雙手”。（意思對即可。3 分）17、母親看不見，只能用手摸，可她卻發(fā)出了驚嘆聲，說明母親是用心靈去感受那幅畫。她 的內(nèi)心勾畫出了它的線條，內(nèi)心發(fā)出了由衷的贊嘆。也可以說是母親為了不讓我傷心，故意 的。（3 分）18、母親看不見我，心里卻有對我的印象：我出生后護士將我放在母親懷里，母親撫摸我細 柔的頭發(fā)，撫摸了我身體的每一個部分。因為母親聽到我對別人的評價很在意，所以知道我 很敏感。因為我敢于站