中班美麗的家鄉(xiāng)教案_第1頁(yè)
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1、中班美麗的家鄉(xiāng)教案教學(xué)目標(biāo)1.賞析家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和風(fēng)景畫作品,了解簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)。2.初步掌握風(fēng)景畫的構(gòu)圖技巧,學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的表現(xiàn)手法,完成一幅描繪家鄉(xiāng)的作品。3.培養(yǎng)觀察生活的能力和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。一、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):感受風(fēng)景中的藝術(shù)美,初步掌握風(fēng)景畫的構(gòu)圖技巧。難點(diǎn):靈活運(yùn)用構(gòu)圖技巧和表現(xiàn)手法,描繪家鄉(xiāng)的風(fēng)景。二、教學(xué)設(shè)計(jì)課前準(zhǔn)備(學(xué)生)搜集家鄉(xiāng)富有特色的風(fēng)景圖片資料或美術(shù)作品。(教師)各種風(fēng)格的風(fēng)景畫圖片作品、課件及背景音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程1.感受風(fēng)景中的藝術(shù)美。提問(wèn):你認(rèn)為最美的風(fēng)景在哪里?(1)讓學(xué)生講述自己心目中最美的風(fēng)景。(2)教師課件演示:展示各地風(fēng)光圖片資料,運(yùn)用比較法引

2、導(dǎo)學(xué)生感受城市與鄉(xiāng)村的不同特色。(引導(dǎo)學(xué)生欣賞感受不同風(fēng)格的美景,并通過(guò)畫面引導(dǎo)學(xué)生理解不同風(fēng)景具有不同美感。)2.欣賞描繪風(fēng)景的繪畫作品。提問(wèn):風(fēng)景畫和風(fēng)景照片效果一樣嗎?為什么?(1)引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的風(fēng)景畫作品。從這些風(fēng)景畫作品的形式、藝術(shù)風(fēng)格等方面展開(kāi)欣賞與討論。(2)教師重點(diǎn)講解雨、干草車等三幅作品。引導(dǎo)學(xué)生觀察“畫家用不同手法表達(dá)對(duì)雨景獨(dú)特的審美感受”,并讓學(xué)生探究“表現(xiàn)手法與意境表達(dá)”之間的關(guān)系。(3)小結(jié):看似平凡的風(fēng)景,在藝術(shù)家的眼里會(huì)有不平凡的美,這取決于一個(gè)人對(duì)于美的感受能力。3.分析風(fēng)景畫的藝術(shù)特點(diǎn)。提問(wèn):你知道怎樣才能畫好風(fēng)景畫嗎?(了解風(fēng)景畫的構(gòu)圖特點(diǎn)。)師生互動(dòng)

3、:賞析作品,理解不同的表現(xiàn)形式給人不同的感受。教師舉例分析:油畫具有寫實(shí)效果較強(qiáng)和色彩豐富的特點(diǎn),適合表現(xiàn)色調(diào)優(yōu)美、色彩豐富、寫實(shí)的風(fēng)景畫,如干草車、村口;水彩畫具有色調(diào)明快、善用肌理效果的特點(diǎn),適合表現(xiàn)色彩及寫實(shí)或有特殊效果的風(fēng)景畫,如都市情懷;版畫具有線條塊面明確,色彩較為單純的特點(diǎn),適合表現(xiàn)明暗對(duì)比強(qiáng)烈,造型以線條塊面為主,色彩關(guān)系較簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫,如山城印象、西遞村系列之十一。4.表達(dá)自己家鄉(xiāng)的美。提問(wèn):我們的家鄉(xiāng)有哪些美麗的風(fēng)景?(激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,點(diǎn)明課題。)(1)學(xué)生分組:交流課前收集的家鄉(xiāng)風(fēng)景圖片和美術(shù)作品,并談?wù)勛约簩?duì)家鄉(xiāng)景色的感受。小結(jié):我們的家鄉(xiāng)杭州,是富有歷史文化內(nèi)涵的美麗城市。(2)繼續(xù)分組討論:何種構(gòu)圖形式和表現(xiàn)手法適合表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景特點(diǎn)。小結(jié):到處都是美麗的風(fēng)景,我們需要擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈。在我們最熟悉的家鄉(xiāng)就有最美的風(fēng)景。揭示課題:美麗的家鄉(xiāng)。5.布置作業(yè)。下面就讓我們來(lái)畫畫我們美麗的家鄉(xiāng)!提問(wèn):你準(zhǔn)備表現(xiàn)怎樣的風(fēng)景?選用怎樣的材料和工具?6、學(xué)生作業(yè)。三、小結(jié):

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