音樂教研組教師工作自查報(bào)告精編.doc

1、音樂教研組老師工作自查報(bào)告精編音樂教研組老師工作自查報(bào)告精編【導(dǎo)語】自查報(bào)告可使零星的、淺薄的、外表的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來。以下是WTT整理的音樂教研組老師工作自查報(bào)告精編，！【篇一】音樂教研組老師工作自查報(bào)告精編本學(xué)期已接近尾聲，透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，繁忙而充實(shí)，小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)。細(xì)細(xì)回憶，留下了許多深化的回憶和感慨，有付出總會(huì)有收獲！我們音樂教研組緊緊圍繞校指導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，進(jìn)步學(xué)生的審美情趣為目的，在各級(jí)指導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂老師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任

2、務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)方案開學(xué)初，教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研方案和學(xué)校的工作方案，制定了實(shí)在可行的教研組方案。每位老師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析p 教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)方案、科研課題方案，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，活力勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓(xùn)，鉆研新體系、運(yùn)用新體系，使音樂課堂更加豐富、生動(dòng)，從而使學(xué)生可以更加熱愛音樂，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的音樂素養(yǎng)，工作總結(jié)范文小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)。本學(xué)期，音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動(dòng)。三、開展活動(dòng)，進(jìn)步

3、教學(xué)才能1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)“音樂教育新體系”進(jìn)展研訓(xùn)。大局部老師都能按時(shí)意見，提出自己的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。2、積極攥寫論文、課題本學(xué)期，有我積極攥寫課題、論文，并上交市、區(qū)評(píng)選，其中老師小課題新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動(dòng)教學(xué)在溫州市立項(xiàng)。3、參加各級(jí)音樂學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)音樂組老師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還屢次外出參加省、市、區(qū)聽課活動(dòng)，在聽課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷考慮與提升課堂教學(xué)程度。如參加新老師的音樂課堂教學(xué)觀摩，和備課組的教學(xué)展示活動(dòng)，以及音樂新體系的教學(xué)觀摩。本學(xué)期，我

4、作為學(xué)校音樂教研組長(zhǎng)，組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂老師一起參加備課組展示活動(dòng)，并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課海德維格主題曲，和陳會(huì)老師參加課堂的評(píng)課活動(dòng)。在校內(nèi)，有姜超燃老師公開課火車開啦和我本人的公開課鄉(xiāng)間的小路。4、積極開展音樂社團(tuán)活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)比賽本學(xué)期，音樂組每位老師發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，積極承當(dāng)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)豎笛、合唱、話劇等3個(gè)社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有方案、有目的的開展社團(tuán)活動(dòng)，努力進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在我的指導(dǎo)下，校合唱隊(duì)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！在今后的工作中，全組老師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深

5、化地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，進(jìn)步全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育開展做出奉獻(xiàn)！【篇二】音樂教研組老師工作自查報(bào)告精編學(xué)期初，音樂教研組以大綱教材為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的根本狀況，合理制定了本學(xué)期與單元方案，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福员ＷC有質(zhì)有效的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。做到內(nèi)容充實(shí)，浸透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。我們音樂教研組本學(xué)期的主要圍繞，簡(jiǎn)譜教學(xué)和學(xué)生演唱音準(zhǔn)這一課題展開。現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：一、根本情況概述教研組13名成員，擔(dān)任著學(xué)校1至_年級(jí)的音樂教學(xué)任務(wù)，雖然音樂專業(yè)老師不多，但教研組全體同事

6、憑著對(duì)音樂教育事業(yè)的熱愛，克制了各種困難，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和多媒體設(shè)備，采用靈敏多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生們真正喜歡上音樂課，喜歡音樂。教研組積極開展各種活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造了展示自身才能的時(shí)機(jī)。二、主要成績(jī)與經(jīng)歷1、學(xué)期初，教研組成員共同討論了新課標(biāo)后新的理念、新的教學(xué)方向，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。2、本學(xué)期，組內(nèi)對(duì)兼職老師的簡(jiǎn)譜演唱和節(jié)奏進(jìn)展了培訓(xùn)，并與老師們一起交流經(jīng)歷，有好多的老師都會(huì)以數(shù)學(xué)、語文等教學(xué)角度來學(xué)習(xí)音樂，使我們對(duì)音樂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，受益非淺。3、兼職老師與孩子們一起運(yùn)用游戲和小樂器在不同年級(jí)進(jìn)展簡(jiǎn)譜教學(xué)，在高年級(jí)中穿插了一些流行音樂的簡(jiǎn)譜學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的音樂興趣。4

7、、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，并組成了校合唱隊(duì)，在教學(xué)中提升學(xué)生的專長(zhǎng)。5、多數(shù)老師積極教育并指導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。三、存在缺乏及今后努力方向隨著教學(xué)的深化，讓我們必須具有新的教育理念和新的教學(xué)方式。在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全開展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好我校的音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次開展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。1、因各種原因，教研活動(dòng)按方案開展的不夠及時(shí)，積極性、主動(dòng)性不夠。

8、今后應(yīng)該更努力按方案開展活動(dòng)。2、個(gè)人教學(xué)素質(zhì)有待進(jìn)步，今后還需努力學(xué)習(xí)。多讀教育教學(xué)類的書籍，開闊眼界。與其他老師多交流。3、對(duì)學(xué)生音樂習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的才能要堅(jiān)持培養(yǎng)。4、簡(jiǎn)譜教學(xué)在本部有了一定的成效，爭(zhēng)取將好的教學(xué)點(diǎn)子散播到我們2個(gè)分部的學(xué)校中。5、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。在平湖市的鼓樂大賽和平湖市的器樂大賽中榮獲了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。6、十一月份參加平湖市音樂欣賞教學(xué)的主題式研訓(xùn)活動(dòng)，聽了兩位老師的課堂展示和名師的課堂點(diǎn)評(píng)，在吳老師執(zhí)教的欣賞四小天鵝舞曲，她用美麗的童話故事和舞姿，吸引著孩子們使他

9、們對(duì)欣賞這首樂曲產(chǎn)生了濃重的興趣。在聽、唱、動(dòng)的情境中，調(diào)動(dòng)孩子們的多個(gè)感官和通道去欣賞音樂。在課堂中，還欣賞了圣桑天鵝。兩首樂曲截然不同的音樂情感、速度、節(jié)奏的變化。孩子們能鮮明的比照出2首樂曲的情感表達(dá)不同。四小天鵝舞曲給孩子們的感受是快樂、愉快、輕松。天鵝給孩子們的感受是憂傷、傷感、安靜的。在旋律和節(jié)奏的變化下。孩子們能充分地感受樂曲的情感。最后欣賞老師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫面所感動(dòng)。都不想下課了。在課后的討論中，有老師提到，我們不會(huì)跳舞，怎么樣上這堂課?人多力量大?。∧阋痪湮乙痪?，一個(gè)新的方案出來了?？梢宰尯⒆觽冇秒p手代替雙腳，模擬踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步。全體老師一起體驗(yàn)了

10、一把，感覺真的不錯(cuò)。在自己的課堂中可以理論一下。還有一位錢老師，執(zhí)教了友誼的回聲，因?yàn)檫@一課的內(nèi)容在四年級(jí)的第七課，上次沒有時(shí)間上，今天有幸聽到了這堂課，給我的感覺要上好這堂課還是要去反復(fù)的研讀教材，這其中有幾個(gè)難點(diǎn)：1回聲的演唱，強(qiáng)弱的比照。在平時(shí)的課堂中，總會(huì)有幾個(gè)頑皮的孩子成心把弱唱強(qiáng)，引得其他學(xué)生笑。課堂教學(xué)不能有序的進(jìn)展。2八分休止符的演唱。這個(gè)問題在課后的討論中，已經(jīng)解決了。可以點(diǎn)一下頭，做一下唱的動(dòng)作，手放下后直接唱很多方法。3切分節(jié)奏_強(qiáng)拍應(yīng)該在中間的那一拍，在演唱時(shí)不用過分強(qiáng)調(diào)，但在老師的范唱中可以表達(dá)出來，讓孩子聽聽這幾句歌詞唱時(shí)，有沒有什么變化。這首歌曲，老師的范唱很重要

11、，情感的處理和有節(jié)奏、有感情的念歌詞對(duì)演唱鋪設(shè)了條件?！酒恳魳方萄薪M老師工作自查報(bào)告精編我們音樂組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，靈敏多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動(dòng)的音樂理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，開展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞才能，表現(xiàn)才能和創(chuàng)造才能，從而進(jìn)步他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以培養(yǎng)老師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)展改革創(chuàng)新，以

12、此進(jìn)步音樂老師的整體素質(zhì)，創(chuàng)始我校音樂教學(xué)的新場(chǎng)面。以下就是我們組這學(xué)期的詳細(xì)工作：一、認(rèn)真制定教學(xué)方案根據(jù)學(xué)校的工作方案和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)方案，科研課題方案，及本教研組的工作方案，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組老師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承當(dāng)?shù)墓ぷ?。每位老師都注意加?qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，為六月份廣陵區(qū)音樂老師根本功才能達(dá)標(biāo)做好充足的準(zhǔn)備，都獲得了較好的成績(jī)。二、定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng)定期開展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材，分析p 教材，人意見，提出自己的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及

13、一些優(yōu)秀教案，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂組與育才小學(xué)音樂組就有效性教學(xué)進(jìn)展了課堂交流活動(dòng)，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓學(xué)生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果較好。三、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)9月份，加拿大教育代表團(tuán)來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊(duì)主題會(huì)，音樂組負(fù)責(zé)其中的演出局部，獲得好評(píng)。10月份，與育才小學(xué)音樂組進(jìn)展音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)。11月份，承當(dāng)學(xué)校大隊(duì)主題會(huì)中合唱，舞蹈的編排與演出。12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"

14、;表彰會(huì)的演出。組織學(xué)生參加揚(yáng)州市中小學(xué)生才藝大賽，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出。組織老師參加廣陵區(qū)藝術(shù)老師教學(xué)才能達(dá)標(biāo)考核?？傊?，本學(xué)期的收獲是有的，但缺乏之出更多，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。2022年夏季武陵二中音樂教研組工作制度一、音樂課是向?qū)W生進(jìn)展美育的重要手段之一,老師應(yīng)自覺 貫徹執(zhí)行教育方針,以育人為目的、忠于職守、努力工作、并不 斷進(jìn)步自己, 使自己具有良好的品德和素養(yǎng), 有較豐富的業(yè)務(wù)知 識(shí)及純熟的專業(yè)技藝,在聲樂理論各方面均有一定造詣。二、備課1.學(xué)習(xí)現(xiàn)行音樂教學(xué)大綱與如今使用的音樂課本,擬訂全學(xué) 年和學(xué)期方案 , 妥善安排教學(xué)進(jìn)度,使唱歌教學(xué),音樂知識(shí)講授, 音樂欣賞

15、,器樂學(xué)習(xí)等各個(gè)方面,均能系統(tǒng)協(xié)調(diào)地進(jìn)展。2.學(xué)年工作方案,使教學(xué)工作,課外活動(dòng)及重大音樂活動(dòng), 培優(yōu)補(bǔ)差等工作能有方案,有目的地進(jìn)展。三、編寫教案1.首先要鉆研教材,把握要領(lǐng),要分析p 教材的重點(diǎn),難點(diǎn), 充分開掘教材的教育意義,從而確定本課的教學(xué)目的和要求 (包 括音樂根底知識(shí)與技能的訓(xùn)練, 才能培養(yǎng)與思想教育等方面的內(nèi) 容 , 再設(shè)計(jì)出清楚的教學(xué)過程。2.教案的格式內(nèi)容一般應(yīng)有 :課題 (內(nèi)容、目的要求、重點(diǎn)難 點(diǎn)、教學(xué)過程、時(shí)間分配、教法運(yùn)用、教具準(zhǔn)備等 .3.教研組長(zhǎng),教誨處要定期或不定期抽查教案,學(xué)年完畢時(shí) 教案歸檔。四、上課1.音樂課一般過程是 :(以唱歌課為例 (1組織教學(xué) .

16、(2發(fā)聲、視唱、聽音及根本訓(xùn)練、復(fù)習(xí)。 (3教授新課 (應(yīng)占較多時(shí)間 .(4復(fù)習(xí)、穩(wěn)固、小結(jié) .2.發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極 性,力求課堂有較高效率和較佳效果,注重知識(shí)傳授,技能訓(xùn)練 與興趣性結(jié)合, 使學(xué)生感受到美的教育并在有樂趣中掌握根本的 知識(shí)技能,寓思想教育于藝術(shù)教育之中。3.唱歌教學(xué)要注意科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練,應(yīng)非常重視保護(hù)學(xué)生的 (特別是變聲的學(xué)生 嗓子,防止音量過大與持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng)的不良 現(xiàn)象,音樂教室要布置整潔、溫度、濕度適宜、為學(xué)生唱歌創(chuàng)造 良好環(huán)境,要使用鍵盤樂器教唱和正音。4.老師要注意為人師表,按時(shí)上課下課,課中不做與本課無 關(guān)的事,穿著整潔大方,言談舉止莊重,講普通話,專