學(xué)位英語(yǔ)完形填空解題方法3

1、學(xué)位英語(yǔ)完形填空解題方法2009-06-16 12:37:04|分類： 完形填空 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小訂閱 趙文通完形填空題對(duì)考生們來(lái)講一直是難度較大的語(yǔ)言能力測(cè)試題，但同時(shí)也被認(rèn)為是當(dāng)今比較可行的、能較好體現(xiàn)區(qū)分度的英語(yǔ)測(cè)試題。它要求考生能夠去領(lǐng)悟一篇有殘缺的文章語(yǔ)篇大意，根據(jù)已學(xué)知識(shí)，整體理解，通篇考慮，推導(dǎo)“未知”內(nèi)容。它具有主觀性測(cè)試和客觀性測(cè)試的雙重優(yōu)點(diǎn)。它既可以在篇目中考查學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)即語(yǔ)法，詞匯知識(shí)；又可以考查學(xué)生的運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)的能力，如詞義辨析，詞語(yǔ)搭配；習(xí)慣用法，語(yǔ)言交際、文化背景和社會(huì)風(fēng)俗等等，同時(shí)還要求學(xué)生必須具備良好的把握上下文的行文邏輯和整個(gè)篇章結(jié)構(gòu)的能力

2、。考生必須在一定的時(shí)間內(nèi)讀懂全文，把握作者意圖，推斷文章內(nèi)涵，然后根據(jù)上下文語(yǔ)境，從整體上把握文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系，結(jié)合所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)和各種常識(shí)選出適合語(yǔ)境和文義的詞語(yǔ)。一、 命題特點(diǎn)1選用文章特點(diǎn)：（1） 文章內(nèi)容貼近生活，易于理解；有一個(gè)主題，內(nèi)容多為夾敘夾議的感悟性文章。（2） 短文的選材更加靈活，題材更加廣泛，而且時(shí)代信息越來(lái)越強(qiáng)；更加貼近現(xiàn)實(shí)生活。2設(shè)置空白特點(diǎn)（1） 第一句話通常不設(shè)空，給學(xué)生提供一個(gè)閱讀入門的基本信息。短文中設(shè)空的平均間距在1015詞之間。（2） 每小題所給出的個(gè)選項(xiàng)一般都屬于相同的詞類，同一范疇；干擾項(xiàng)也多半可以和空前或空后的文字形成搭配，從而起到一定的干擾和迷惑

3、作用。3立意特點(diǎn)：（1）完形填空是測(cè)試英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的試題。它既要求考生熟練掌握所學(xué)的詞匯（詞義、用法、搭配）與語(yǔ)法知識(shí)，更要求他們具有較強(qiáng)的閱讀能力；能根據(jù)上下文線索，在有限的時(shí)間內(nèi)，從所給選項(xiàng)中做出正確的判斷與最佳選擇，使短文得以恢復(fù)本來(lái)面貌，做到文意通順，結(jié)構(gòu)完整（）題目把上下文語(yǔ)境理解放在第一位，詞匯運(yùn)用和語(yǔ)法知識(shí)放在第二位。（）詞匯的考查面越來(lái)越寬，但完形填空的選項(xiàng)設(shè)置以實(shí)詞為主，既名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等，以虛詞為輔，即連詞、介詞等。（）所設(shè)選項(xiàng)更具有干擾性和迷惑性，直接根據(jù)語(yǔ)法和固定搭配就能選出答案的試題越來(lái)越少，設(shè)空與語(yǔ)境的聯(lián)系更加密切。二、應(yīng)試策略要充分了解完形填空題的考

4、查側(cè)重點(diǎn)及命題趨勢(shì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到有的放矢，并進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。1廣聞博記，練好扎實(shí)基本功?！叭f(wàn)丈高樓平地起”，綜合能力的提高必須有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，扎實(shí)的基本功。英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)包括語(yǔ)法、詞匯知識(shí)，也包括聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)技能。英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)瑣碎煩雜，平時(shí)要多聽(tīng)、多讀、多記，加大輸入量，以求從量變到質(zhì)變。只有不斷積累，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納所學(xué)到的知識(shí)，才能為綜合能力的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2擴(kuò)大閱讀量，培養(yǎng)良好的詞感和語(yǔ)感。完形填空題的設(shè)計(jì)實(shí)際是“詞感現(xiàn)象”的展示?！霸~感”是一種對(duì)詞或詞群的感受能力；語(yǔ)感是一種對(duì)語(yǔ)言或語(yǔ)段、詞句的感受能力，詞感和語(yǔ)感是密不可分的。如果說(shuō)完形填空題的解題關(guān)鍵在綜合知識(shí)和綜合

5、能力，而詞感和與感在其中所起的作用是難以估量的，正如我們不可能把語(yǔ)言知識(shí)用量化的方式表示一樣。詞感和語(yǔ)感是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，但又是關(guān)鍵時(shí)刻必不可少的東西。嫻熟的詞感和語(yǔ)感的形成不是一蹴而就的，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中多聽(tīng)、多讀、多記和多寫的過(guò)程中，大量地接觸語(yǔ)言材料，大量地進(jìn)行語(yǔ)言素質(zhì)的積累并在實(shí)踐過(guò)程中逐步形成的。3拓寬視野，擴(kuò)大文化背景知識(shí)任何一種語(yǔ)言的發(fā)展形成都具有特定的社會(huì)文化背景，它包括一個(gè)社會(huì)的歷史發(fā)展、文學(xué)、地理、風(fēng)俗習(xí)慣以及生活常識(shí)等等。要把握一篇文章的主旨大意，理解作者的意圖態(tài)度觀點(diǎn)，文化背景知識(shí)起著不可短缺的作用。這就要求考生要在平時(shí)多了解、多積累有關(guān)英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化，

6、風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí)，以及基本的地理歷史以及生活常識(shí)，并在解題時(shí)靈活運(yùn)用這些知識(shí)，以求正確把握作者的思維軌跡，正確把握語(yǔ)篇大意。三、解題技巧：完形填空是一種要求學(xué)生在語(yǔ)篇理解的基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用其所學(xué)知識(shí)的理解性質(zhì)的題形。近幾年的完形填空題更注重突出語(yǔ)篇的完整性，強(qiáng)調(diào)句與句，段與段之間的邏輯性，語(yǔ)法知識(shí)不再是考查重點(diǎn)。那種把單純的語(yǔ)法知識(shí)簡(jiǎn)單地對(duì)號(hào)入座式的解題方法已經(jīng)應(yīng)付不了現(xiàn)在的試題要求。所以必須了解并掌握這種題形的特點(diǎn)及正確的解題方法，絕不能提筆就做，見(jiàn)空就填。1快速閱讀全文，注意首尾，把握文章大意完形填空著眼于語(yǔ)篇理解，而完形填空中干擾項(xiàng)的設(shè)置又極具迷惑性。如果操之過(guò)急，見(jiàn)空就填，可能出現(xiàn)“只見(jiàn)樹

7、木，不見(jiàn)森林”的現(xiàn)象。因此正確的做法是先快速瀏覽全文，理清文章脈絡(luò)，把握文章大意，在了解文章大意的基礎(chǔ)上，按文章的先后順序，對(duì)每道題目備選答案的確切含義進(jìn)行分析比較，并考慮到全文的整體意境，運(yùn)用推理的方式來(lái)進(jìn)行答題，做到瞻前顧后，上下文呼應(yīng)。切不可自行斷意，顧此失彼或無(wú)所適從。同時(shí)，為了快速瀏覽全文，掌握大意，閱讀過(guò)程中要特別注意文章和語(yǔ)段的首尾句。首句往往是該篇的主題句，它是了解全文大意的基石。它可以為我們提供解題的基本信息。做完形填空題需要聯(lián)想，而第一句就如同是聯(lián)想的翅膀，讓你能在聯(lián)想的空間里飛翔。而尾句往往是文章和語(yǔ)篇的總結(jié)，它是對(duì)理解的驗(yàn)證，因此要盡量從中捕捉更多的信息。2抓住關(guān)鍵信息

8、，注意邏輯貫通，合理搭配譴詞必須借助于上下文理解才能正確解題。每道題在文章中都能找到信息依據(jù)，文章都是前后連貫，符合邏輯地向前發(fā)展延伸的，因此在解題是必須把握文章的走勢(shì)，揣摩文章字里行間的意義，選擇與作者思路相吻合的選項(xiàng)。同時(shí)把握文章中的關(guān)鍵詞，連詞或副詞，它們往往是選擇正確答案的關(guān)鍵。如：While I was waiting for my drink, I realized there were other people in the place, but I sensed _. A. pain B. loneliness C. sadness D. fear在人多的地方應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，

9、但有了關(guān)鍵詞but意義就相反了，當(dāng)然無(wú)須過(guò)多考慮pain, sadness和fear，選loneliness萬(wàn)無(wú)一失。3先易后難，善于返回定論完形填空的總體難度是較高的，但20個(gè)空中，容易失分的也僅有四、五個(gè)題，大多數(shù)是中檔題和低檔題，因此，在解題中要注意解題速度，不可為一道難題苦思冥想，耗時(shí)過(guò)多。應(yīng)繞道而行，先做下面容易的題目，將有把握的空先填上。填上所有的容易題的同時(shí)縮小了思考范圍，且提供了更多已知信息從而降低了難度。當(dāng)20題已經(jīng)做了16題時(shí)，剩下的4題就可以從容作答。有時(shí)難題一時(shí)難下定論，這時(shí)強(qiáng)迫自己讀下去，在下文中找到相關(guān)信息和依據(jù)再返回定論。有時(shí)，上文已選定某一項(xiàng)，或許讀下文時(shí)發(fā)覺(jué)不

10、妥，不符合連貫邏輯，此時(shí)也必須返回定論。不善于返回定論，就難以作好完形填空。 評(píng)論這張 轉(zhuǎn)發(fā)至微博 轉(zhuǎn)發(fā)至微博 趙文通成人英語(yǔ)三級(jí)（學(xué)位英語(yǔ)）解題方法指導(dǎo)完形填空2009-05-02 21:21:23|分類： 完形填空 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小訂閱 趙文通學(xué)位英語(yǔ)解題方法指導(dǎo)完形填空完形填空（Cloze Test）是全方位考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力的一種題型。它涉及閱讀理解、分析推理、判斷運(yùn)用等方面。它既能體現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力層次，同時(shí)它又是學(xué)生失分較多，從而拉開差距的主要題型。其實(shí)做好完形填空并不難，每種考試都有一定的規(guī)律可循，學(xué)位英語(yǔ)考試也不例外。答題步驟和技巧如下：1、通讀全文，掌握大

11、意做完形填空題，通讀全文是作答前的一項(xiàng)必不可少的工作。只有通過(guò)對(duì)全文的閱讀，思索和整體觀察，才能根據(jù)上下文所提供的信息去作出推理判斷，從而選出最佳答案。切忌讀一行填一空，要知道，四個(gè)選項(xiàng)中就文章某一句而言，可能二個(gè)三個(gè)甚至四個(gè)都是可選的，而就全文而言，只有一個(gè)是最佳的。如：【例】It was one of the most 36 and tiring games Ive ever had. In a way, I think we both won: I the game36. A. encouraging B. hopeless C. surprising D. regular【解析】就本句

12、而言，A、B、C、D 中四個(gè)形容詞能用and 和tiring相連的有 B 、C 兩個(gè)選項(xiàng)。但是根據(jù)最后一句In a way, I think we both won: I the game, 說(shuō)明“我”最后贏了比賽。所以B選項(xiàng)hopeless是不合適的。瀏覽全文時(shí)要重點(diǎn)了解文中所敘述的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件，即who, when, where, what。而要了解全文大意，開篇第一句是全文的窗口。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)位英語(yǔ)考試中得完形填空采用的短文無(wú)標(biāo)題，短文的第一句不設(shè)題。這就為我們開了個(gè)了解文章的窗口，首句是解題指南，我們往往可以據(jù)此判斷文章的體裁，預(yù)測(cè)全文的主題思想。2、瞻前顧后，逐句細(xì)讀在了解

13、短文大意和篇章結(jié)構(gòu)的前提下，我們可以開始邊看邊選答案了。在具體選擇中我們要注意以下幾點(diǎn)：（1）根據(jù)選項(xiàng)的不同詞義判斷答案有些完形填空題考的是考生對(duì)不同單詞詞義的辨別能力。例如：【例】Then Ed first phoned and 37 we play.Adeclared B. mentioned C. persuaded D. suggested【解析】這句話講的是Ed 打電話提議/建議（suggest）和我進(jìn)行打球比賽。declare（申明）用詞太大；mention（提到一件事/一個(gè)人） 和persuade （說(shuō)服）在本句中用法不當(dāng)，suggest we （should）play 是虛擬語(yǔ)

14、氣。所以答案為D。.（2）根據(jù)詞匯的固定用法判斷答案有些答案的選擇取決于動(dòng)詞與介詞或副詞的搭配、動(dòng)詞和名詞的搭配以及形容詞和名詞的搭配、以及動(dòng)詞和名詞的特殊用法等，同時(shí)要根據(jù)內(nèi)容判斷正確的答案。例如：【例】When the score was 16 up, I was having serious doubts about staying alive until 21 years old, let alone 53 that many points.A. scoring B. completing C. receiving D. keeping【解析】本句中的points為比賽所得的分，本題中

15、的C選項(xiàng)receiving（收到，得到）是最能讓考生選錯(cuò)的一項(xiàng)，然而比賽中的得分（動(dòng)詞）應(yīng)該用score。而completing（完成）以及keeping（保持，保留）在本句中就沒(méi)了意義。所以答案為A。（3） 根據(jù)社會(huì)及生活常識(shí)推斷答案有些題要根據(jù)常識(shí)來(lái)判斷。完形填空本身考的是學(xué)生的綜合能力，文章本身蘊(yùn)涵著各類相關(guān)知識(shí)。如果有豐富的社會(huì)生活常識(shí)，會(huì)使文章問(wèn)題簡(jiǎn)單化，也是綜合能力的一種體現(xiàn)。例如：【例】His big stomach has always ballooned out between his T-shirt and trousers. Although the family oft

16、en 43 about that., Ed refused to buy a larger T-shirt or to lose weight.A. cared B. forgot C. quarreled D. joked【解析】這一句講Ed胖的肚子像氣球一樣突了出來(lái)，根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以判斷，家里人經(jīng)常笑話（joke）他。但他還是不去買寬大（larger）的襯衣來(lái)掩蓋突出的肚子；也不減肥以減小已經(jīng)很大的肚子。care about something 表示“在意，關(guān)心”，是靜態(tài)動(dòng)詞，不適合用often 來(lái)修飾。forget和本句邏輯不相符；quarrel與實(shí)際生活不相符。（4） 根據(jù)上下

17、文所提供的信息判斷答案高考完形填空題中，有許多前面的空白處選項(xiàng)取決于上下文中提供的有關(guān)信息。例如：【例】I laughed quietly, figuring on an 38 victory. A. unforgettable B. unexpected C. easy D. early【解析】本句中l(wèi)augh quietly（暗暗竊喜）表示自己將處于有利位置，估計(jì)自己將輕易（easy）取勝（victory）。而unforgettable（忘記不了的）和unexpected（意想不到的） 與本句邏輯不相符；early 和本句意思無(wú)關(guān)。所以答案為C。（5）根據(jù)上下文的邏輯推理判斷答案文章上下文

18、的邏輯關(guān)系常常用一些連接詞來(lái)表達(dá)：有表達(dá)并列對(duì)等關(guān)系的and, as well as等；有表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系的but, yet, while, however等，有表達(dá)因果關(guān)系的so ,therefor, as a result, because of, due to等。例如：【例】My cousin must have made an effort to get himself into shape. 48 , at the point in our game when Id have predicted(預(yù)計(jì)the score to be 9 to 1 in my favor, it was instead 7 to 9-and Ed was leadingA. After all B. As a result C. Above all D. At last【解析】上文講到Ed的體形發(fā)生