(完整版)發(fā)動機潤滑系統(tǒng)維護(hù)教學(xué)設(shè)計

1、2017年武漢市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)計參賽作品名稱：發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的維護(hù)2018 年 1 月 4 日星期四1教學(xué)設(shè)計教學(xué)班級：汽運16301 班2017 -2018 學(xué)年第一學(xué)期課程汽車維護(hù)章節(jié)發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的維護(hù)教學(xué)時數(shù)6課型一體化課程教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)本課圍繞“發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的維護(hù)”展開，學(xué)生通過線下手機移動終端的學(xué)習(xí)、討論、老師課堂的講解和動手訓(xùn)練，在消化吸收收集的資料的前提下，針對特定車型完成“發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的維護(hù)”。課文主要分成了以下幾個部分：教材分析1、讓學(xué)生把與本學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的知識點和技能點進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道為什么要更換機油及機油濾清器、什么時候需要更換機油和機

2、油濾清器、如何更換機油和機油濾清器？2、老師通過錄播系統(tǒng)給學(xué)生展現(xiàn)更換機油及機油濾清器的操作流程和注意事項，讓學(xué)生能直觀的進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考，便于學(xué)生能熟練和規(guī)范的掌握更換機油及機油濾清器（這是本節(jié)課的重點）。學(xué)生對新鮮事物喜歡探究、酷愛移動終端、自助學(xué)習(xí)的意識淡漠等，在日常的教學(xué)中，學(xué)生總學(xué)情分析是想方設(shè)法的去玩手機，老師也是想方設(shè)法的去“收繳”手機，但是效果往往不盡如人意，在這里我認(rèn)為：我認(rèn)為堵不如疏，合理引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用手機完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為老師所用，才為上策。知識與技能目標(biāo)：1知道為什么需要定期更換機油和機油濾清器；2知道什么時候需要更換機油和機油濾清器；3知道如何更換機油和機油濾清器；4會更換

3、機油和機油濾清器。教學(xué)目標(biāo)過程與方法：1.通過觀看微課視頻、討論和聽講，掌握更換機油和機油濾清器的原因、周期和方法；2.通過移動終端的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機，使之參與到互動和學(xué)習(xí)過程中；3.通過培養(yǎng)助教，以師傅帶徒弟的形式促動技能訓(xùn)練，完成教學(xué)目標(biāo)。情感態(tài)度與價值觀：1.通過反復(fù)訓(xùn)練、狠抓細(xì)節(jié)和嚴(yán)格要求培養(yǎng)工匠精神。重點：更換機油和機油濾清器操作教學(xué)重難點難點：更換機油和機油濾清器的規(guī)范工具準(zhǔn)備：、翼子板布、前格柵布、防護(hù)5 件套、車輪擋塊、世達(dá)150 件套、風(fēng)動扳手、游標(biāo)卡尺、千分尺、集油車、題板等各5 套；教學(xué)準(zhǔn)備5 工位配備；設(shè)備準(zhǔn)備：愛麗舍轎車、舉升機和抽排設(shè)備，按場地準(zhǔn)備：一體化

4、教學(xué)場地，分討論區(qū)、實踐學(xué)習(xí)區(qū)，配備高速無線網(wǎng)絡(luò)。2教學(xué)過程一、 課前熱身 （課余時間完成，不占用課堂時間）課前， 學(xué)生通過手機移動終端學(xué)習(xí)汽車維護(hù)學(xué)習(xí)平臺打開，學(xué)習(xí) “更換機油及機油濾清器”的視頻資料、討論、提問等。（意圖：汽運16301 班全班有38 人，在老師的嚴(yán)格要求和喜歡探究新生事物下，都能利用學(xué)校提供的無線網(wǎng)絡(luò)在課余進(jìn)行移動終端學(xué)習(xí)。）二、課前三分鐘（3 分鐘）教師、學(xué)生通過手機隨機發(fā)出的簽到碼簽到。（意圖：保證學(xué)生的到課率，以防曠課）三、完成工作業(yè)（20min ）上課后，學(xué)生完成老師準(zhǔn)備的工作業(yè)。（意圖：用于檢驗課前通過手機移動終端學(xué)習(xí)“發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的維護(hù)”的效果。）四、答疑解

5、惑（60min ）師：從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，同學(xué)們都已經(jīng)完成了線下的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面請一位同學(xué)起來給大家講述一下本次課的案例。（意圖：第一組的學(xué)生已經(jīng)觀看過該視頻，再次觀看會加深印象，基本上能進(jìn)行復(fù)述；使二、三組的學(xué)生對案例有一個認(rèn)識）生：（學(xué)生回答）師：通過案例，大家可以發(fā)現(xiàn)，汽車的“發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的維護(hù)”對行車安全是很重要的，同時作為一名汽車維修人，必須有著細(xì)心、認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一輛車，才能保證類似的事故不再發(fā)生。（意圖：引起學(xué)生的重視，使學(xué)生明確自己身上的責(zé)任）師：大家已經(jīng)學(xué)習(xí)過了“潤滑系統(tǒng)”，請你結(jié)合以前所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，簡單分析一下：（1）為什么需要定期更換機油和機油濾清器？（2

6、）什么時候需要更換機油和機油濾清器？（3）如何更換機油和機油濾清器？請制定計劃，編寫流程。請大家將答案寫在工作業(yè)上。生：在工作業(yè)上書寫三個問題的答案。師：好的，看來第一組的同學(xué)對前兩個問題回答的都很不錯，繼續(xù)努力，第二組對第（1）個問題分析的比較準(zhǔn)確，第（2）個問題的維護(hù)周期還不準(zhǔn)確，第三組對第（2）個問題回答的不錯，但是第（1）題的回答還不全面，第四組的同學(xué)對兩個個問題回答的都有點問題。四個小組存在的共性問題是都沒有很詳細(xì)的寫出“更換機油和機油濾清器”的注意事項。（板書：機油和機油濾清器的更換）師：下面我將對三個問題進(jìn)行詳細(xì)的講解，請同學(xué)們認(rèn)真聽講。第（ 1）個問題：性能下降；堵塞。第（ 2

7、）個問題：嚴(yán)格按照維修手冊的技術(shù)要求。第（ 3）個問題：“更換機油和機油濾清器”的注意事項有：1. 查看機油量的方法。（通過錄播系統(tǒng)進(jìn)行演示讓學(xué)生直觀認(rèn)識）；2. 排放機油之前為什么必須取下機油加注蓋？（通過錄播系統(tǒng)使用自制教具演示讓學(xué)生直觀認(rèn)識）；33. 取下放油螺栓手不沾機油的技巧。（通過錄播系統(tǒng)進(jìn)行演示讓學(xué)生直觀認(rèn)識）；4. 添加機油時拿機油壺的手法技巧。（通過錄播系統(tǒng)使用自制教具演示讓學(xué)生直觀認(rèn)識）。五、專項訓(xùn)練（ 20min ）學(xué)生通過老師的解惑，學(xué)生自己通過教具訓(xùn)練取放油螺栓手不沾機油的方法；添加機油時拿機油壺的手法等。（意圖：避免油底殼螺栓疲勞損壞和機油濺在氣門室罩上等）六、實戰(zhàn)

8、操作（120min ）分組進(jìn)行實踐操作，每組安排兩人合作實操，第三人對照流程表進(jìn)行監(jiān)督和評分，第四人則將操作過程進(jìn)行錄像；其他未進(jìn)行實踐操作的同學(xué)在討論區(qū)完成線上剩余的學(xué)習(xí)內(nèi)容或者反復(fù)觀看實踐操作視頻；對于已經(jīng)完成操作實踐的學(xué)生，將錄像上傳至“汽車維護(hù)SPOC 平臺 成果展示”線上完成課后作業(yè)和拓展練習(xí)，均完成后可以開始下一學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)。（由于工位有限，不可能滿足所有學(xué)生同時進(jìn)行實踐操作，為此提出了“任務(wù)驅(qū)動法”和“翻轉(zhuǎn)課堂”的形式，一部分學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)區(qū)進(jìn)行實踐操作，剩余的學(xué)生則完成剩余任務(wù)或者下一個學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分利用課堂的時間。在這個過程中，通過實踐操作、錄像、觀看視頻等手段幫助學(xué)生掌握重點2）七、評價反饋（17min ）1、教師結(jié)合學(xué)生上傳的學(xué)生操作視頻講解“發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的維護(hù)”維護(hù)作業(yè)的注意事項，并總結(jié)各小組同學(xué)學(xué)習(xí)情況。2、學(xué)生在線上“汽車維護(hù)SP