老師入職申請書范文

1、老師入職申請書范文入職申請書如同是實習(xí)老師的廣告和說明書， 對實習(xí)老師的入職 有很大的幫助。下面是 帶來的關(guān)于老師入職申請書范文的內(nèi)容，歡 迎閱讀！老師入職申請書范文（一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于XX年8月來到xx中學(xué)工作。在這初為人師的一年里，我 慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角 色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活， 融入了太和中學(xué)這個 大家庭中，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味， 懂得了教師的責(zé)任，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、 教學(xué)能力還是專 業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提 出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：一

2、、德作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識 到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一 年中，我自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，并將 其落實到實處。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及 時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。二、能作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充 實自己的基礎(chǔ)，盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課，使我初 步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時，我 還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價 中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、 所感，使自己不

3、斷的成長。三、勤勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地， 奮發(fā)圖強，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我擔(dān)任高一 年級5個班歷史課，課時達(dá)15節(jié)，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，做 到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠 課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。四、績在我和同學(xué)們的共同努力下，一年來，在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬?小的成績。特別是在學(xué)習(xí)方法方面，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的 學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教 班級不相上下。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工 作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的

4、轉(zhuǎn)正申請， 請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！此致敬禮!XXXXXXX年XX月XX日老師入職申請書范文（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于20XX年9月參加工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱 心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積 極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為 人師表的角色?；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水伴隨著收 獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對 備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐 之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請 教,努力做到

5、課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力 求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問 題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué) 習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法， 取其精華而去其糟粕，努力使 自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。二、個人素養(yǎng)方面：作為一名教師，我深切地認(rèn)識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡 全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個 人的文化知識素養(yǎng)。工作

6、中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事， 及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué) 習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強。三、在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形 象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同 事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一 名優(yōu)秀的教師而不懈努力。過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了 很大進(jìn)步，但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我還存在一些缺點和不足。 工作中有時不夠細(xì)致。對于缺點和不足，我將在今后的工作中加以改 正。我將踏踏實

7、實工作，在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)， 搞好班級管理，努力提高自身素質(zhì)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，在試用 即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請， 請領(lǐng)導(dǎo)給予 批準(zhǔn)為盼！此致敬禮！XXXXXXX年XX月XX日老師入職申請書范文（三）尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我來到貴學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度， 我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共 處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、 團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。在崗位實習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩 子。本人工作認(rèn)

8、真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈， 極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通 技巧，有很強的團(tuán)隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工 作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和 同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境， 也熟 悉了學(xué)校的整個操作流程。在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置 的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛 心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為學(xué) 校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo) 指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各 種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助， 感謝他們對我工作中出現(xiàn) 的失誤的提醒和指正。經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)， 整理各 種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握 每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待 提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自 己業(yè)務(wù)能力。這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以 一名正式幼兒教師的身份在這里工作，