數(shù)學(xué)七年級上人教新課標(biāo)4.3.1角同步學(xué)案

1、4.3角43.1角【學(xué)習(xí)目標(biāo)視窗】1. 掌握角的概念及角的表示方法，掌握平角和周角的概念2. 掌握角的度量單位度、分、秒，并會正確進行度、分、秒計算【劣實固本】自主梳理，厚積薄發(fā)1下列說法正確的是（ ）.2下列說法中錯誤的是（ ）.ADB的一邊延長線上取一點D B.ADB的邊是射線DA、DBC.ADB中的D表示角的頂點 3如圖，下面說法正確的是（ ）.（第3題）A.BAC和DAE不是同一個角B.ABC和ACB是同一個角C.ADE可以用D表示 D.ABC可以用B表示ABC的圖是（ ）.1=25°12，2=25.12°，3=25.2°，則下列結(jié)論正確的是（ ）.A.1

2、=2 B.2=3C.1=3 D.1=2=36.如圖所示，能用AOB、O、1三種方法表示同一個角的圖形是（ ）7.如圖,給你用一副三角板畫角,不可能畫出的角的度數(shù)是（ ）. A105° B75° C155° D165°8.一個角的度數(shù)為20°，用一個放大5倍的放大鏡去觀察，這個角會是()A. 100° B. 50°C. 20° D. 4°9. 如圖所示的1、2、3、4，如果用英文字母來表示它們，分別是_，圖中有_個平角10. 45°_直角_平角_周角11°_度_分；57°27_

3、度12. 38°5562°47_；85°3329°48_；42°37×2_；133°1936÷6_.13. 用一副三角板拼角，能拼出的最小角(非0°)的大小是_，能拼出的最大角(非平角)的大小是_14. 在直線AB上取點O，作射線OC，使AOC88°30，則BOC_.15. 將一個直角對折(使兩邊重合)后再對折，所形成的角的大小是_16. 8點整時，時針與分針?biāo)傻慕堑拇笮∈莀17.分別確定四個城市相應(yīng)鐘表上時針與分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù).【綜合提升】重點難點，一網(wǎng)打盡18.計算：(1)51°

4、;374229°5853；(2)75°283360°3849；(3)20°3040×8；(4)44°35÷3.19. 計算：(1)用度、分、秒表示48.26°；(2)用度表示37°2436.20. 三個角的和為140°，第二個角是第一個角的3倍，第三個角比第一、二個角的和還大20°，求這三個角21. 下午3：00時，時針與分針的夾角為多少度？從下午3：00到晚上9：00時針旋轉(zhuǎn)多少度？22. 已知A120°3628，B25°4555.求A3B的度數(shù)23. 12點整時

5、，時針與分針重合，等到它們再一次重合時，分針轉(zhuǎn)過了多少度？由6點整時針與分針成平角開始到它們第一次重合，分針又轉(zhuǎn)了多少度呢？【拓展探究】舉一反三，一顯身手24. 如圖，在銳角AOB內(nèi)部畫一條射線，可得到3個銳角；畫2條不同射線，可得到6個銳角；畫3條不同射線，可得到10個銳角，照此規(guī)律，畫10條不同的射線，可得多少個不同的銳角？（第24題）【鏈接中考】觸摸真題，激活智慧25.（2011·河北）如圖，1+2等于（ ）.A60° B90°C110° D180° 43角43.1角9. FMB、AMN、CNM、MND810. 12.101°4

6、255°4585°1422°131613. 15°150°14. 91°30°16. 120°17.30°0°120°90°18. (1)81°3635 (2)14°4944(3)164°520 (4)14°514019. (1)48°1536(2)37.46°20. 15°，45°，80°21. 90°180°22. 107°265223. (1)設(shè)經(jīng)過x分鐘時針與分針再次重合，則6xx360，x(分鐘)，分針共轉(zhuǎn)×6°392°4338.(2)設(shè)由6點開始，過y分鐘重合，6yy180，y.此時分針