中學(xué)安全教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計中職學(xué)生離校安全教育

1、安全教育教學(xué)設(shè)計課題：中職學(xué)生離校安全教育教學(xué)設(shè)計科目：安全教育教學(xué)對象：中職學(xué)生課時：1課時6單位:提供者:一、教學(xué)內(nèi)容分析生命它屬于我們每個人，都只有一次，是如此的寶貴；可是人生的道路上安全隱患處 處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”！校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、火災(zāi)、溺水等等。二、教學(xué)目標知識與能力：1、交通安全；2、防溺水安全；3、森林防火安全；4、食品安全；5、治安防范、外出

2、安全；6、防雷、電、防地質(zhì)災(zāi)害（山體滑坡、泥石流）安全；7、違禁物品安全；8、其它安全。三、學(xué)習(xí)者特征分析美國心理學(xué)家馬斯洛的需求理論， 把人的需求由低級層次到高層次分為生理需求， 安全 需求，社會需求，尊重需求和自我實現(xiàn)的需求五類，他認為：安全需求包括人身安全，生活穩(wěn)定以及免遭災(zāi)難、痛苦、威脅或疾病等內(nèi)容的需求，并把這一層次的需求看成是基本需求 滿足的保障。我認為：安全是人身最基本的也是最大的需求，是滿足其他需求的保障條件。 中國古代就有人命關(guān)天之說，悠悠萬事，安全第一，中職學(xué)生處于未成年與青年之間，這個 時期是人格發(fā)展與完善的關(guān)鍵時期， 也是人生社會化的關(guān)鍵時期，同時，也是人生安全事故 的

3、多發(fā)時期。另外，獨生子女也成為職業(yè)學(xué)校的主體， 他們基本上是在父母的呵護和老師的 關(guān)心下成長起來的，所以，他們在心理上受挫折的能力，吃苦耐勞的能力差，產(chǎn)生心理障礙和心理疾病的學(xué)生日益增多。用一句俗話說，他們正處于半懂事狀態(tài)。同時因為人年輕單純, 好奇，易受不健康文化和場所的影響，安全問題屢屢發(fā)生。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計在國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育方針的指引下,各地職業(yè)學(xué)校得到了很大的發(fā)展，辦學(xué)主體和 辦學(xué)層次日趨多元化，出現(xiàn)了公辦與民辦，中職與高職等辦學(xué)結(jié)構(gòu)，學(xué)生成分更加復(fù)雜，素 質(zhì)層次差異較大，學(xué)生人數(shù)在急劇膨脹，這就不得不讓我們?nèi)ニ伎寂c關(guān)心這個群體的安全問 題。根據(jù)“引導(dǎo)一探究一總結(jié)一運用”的

4、線索，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)他們多角度思考問題，以教師為主導(dǎo)，幫助學(xué)生展開聯(lián)想、總結(jié)方法并加以運用。五、教學(xué)重點及難點對中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生進行安全教育，一是為了學(xué)生的生命財產(chǎn)安全，很多情況下也包 括生命健康安全。二是為了社會安全，因為個人安全是社會安全的組成部分。 三是為了保證 學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。四是在于安全監(jiān)督，對于妨害公共安全的行為就能認識，能警 覺，可勸阻，可制止，可舉報。六、教學(xué)過程教師活動一、交通安全1、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈、不翻越隔離欄；注意及時避讓過 往的車輛；也不在馬路上嬉戲打鬧。2、未滿12周歲不在道路上 騎自行車，不駕駛電動車、摩托車，乘坐各種車輛也不能坐副駕 駛座位

5、。3、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，頭、手等身體部位不 能伸出窗外；4、堅決禁止乘坐農(nóng)用車、拖拉機、載貨車、報廢 車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛。禁止乘坐超員、超速 車輛，以及無營運資格的車輛。5、乘坐父母摩托、汽車等，一 定要提醒父母不超速超載、不酒駕，并做好安全防護措施。（課學(xué)生活動設(shè)計意圖觀看課利用件與內(nèi)容相情景導(dǎo)入，關(guān)的圖片和在調(diào)動學(xué)監(jiān)控鏡頭，并生積極性由此展開聯(lián)的同時，引想，提咼自身導(dǎo)學(xué)生進安全意識。入學(xué)習(xí)。件展示一些殘酷血腥的照片）觀看課 件與內(nèi)容相 關(guān)的圖片和 監(jiān)控鏡頭，并 由此展開聯(lián) 想，提高自身 安全意識。了解學(xué)生有 關(guān)知識情 況,并進一 步引入本課 內(nèi)容。觀看課件與 內(nèi)容

6、相關(guān)的 圖片和監(jiān)控 鏡頭，并由此 展開聯(lián)想，提 高自身安全 意識。進一 步調(diào)動學(xué) 生的學(xué)習(xí) 積極性，激 發(fā)學(xué)生的 求知欲，活 躍課堂氣 氛二、防溺水 臨近夏季，氣溫炎熱，全國各地少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時 有發(fā)生。去年9月份發(fā)生在我鄉(xiāng)的小學(xué)生被洪水卷走悲劇還歷歷在目，而這次清明節(jié)放假期間，有明顯的降雨，31日更是有局 部大雨，為了我們中學(xué)生的人身安全；1、請同學(xué)們不要到河流、壩塘、池塘、溝、渠、水庫等地玩耍 和游泳。不得借用器具當(dāng)船來劃水，不到河邊釣魚、捉蝦等。2、至U校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行 請假手續(xù)，不得不請假私自外出。上學(xué)、放學(xué)途中要結(jié)伴而行， 按時回家。3、

7、不準私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩 耍；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。4、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時向成年人呼救，讓成年人來搶救, 未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。三、森林防火隨著氣溫升高，防火工作已到關(guān)鍵時刻，森林防火工作必須 我們的高度重視，為此特告知各位同學(xué)：1、不在野外用火、玩火，嚴禁火種帶入林區(qū)，嚴禁在林區(qū)吸煙， 嚴禁上山野炊，更不得在野外燒火取暖。 2、提醒父母嚴禁在林 區(qū)及林木邊緣地帶燒荒、燒炭、燒灰、燒田坎草、燒秸桿等生產(chǎn) 性用火。3、文明祭祀，切實保護好生態(tài)資源。要嚴格遵守國務(wù) 院森林防火條例，進入林區(qū)上墳要做到“無煙上墳、文明祭 奠”，不

8、燃放煙花爆竹、不點香燭、不燒紙錢，關(guān)心支持森林防 火工作，切實保護森林資源安全，共同呵護綠色家園。4、發(fā)現(xiàn)火情要及時報告教師、學(xué)校或當(dāng)?shù)卣?，及時撥打火災(zāi)報警電話 119。一旦發(fā)生森林火災(zāi)，中學(xué)生一律不得參與火災(zāi)的撲滅。5、要注意家庭用火安全，做到人走火滅；注意用電安全，不使用大 功率的用電器，經(jīng)常檢查電路是否老化，不用潮濕的手插插座， 以防導(dǎo)電。四、食品安全1注意個人飲食安全。不購買“三無”食品，“三無”食 品是指無廠名、廠址、生產(chǎn)日期的食品，多數(shù)是用有毒、有害、 變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的，沒有保質(zhì)期，質(zhì)量不可靠。2、不食用過期食品和變質(zhì)食品。3、走親訪友、聚會等，注意飲食衛(wèi)生， 倡導(dǎo)健康文明生

9、活方式。不吃生、冷食物，不暴飲暴食。4、任何時候不得食用來路不明或者是陌生人給的食物， 這樣的食物可 能是心懷不軌的人設(shè)計的一個陷阱，不怕一萬，就怕萬一。五、治安防范、外出安全1外出游玩、訪友必須征得父母的同意，并保持聯(lián)絡(luò)，按 時回家，絕對不能夜不歸宿。2、沒有成年人的陪同，不去任何 偏僻的地方玩耍，不走小路，不走夜路。比如山間小道、植被茂 密的道路、城里面的偏僻小巷，這些地方存在較大的安全隱患。 3、出門在外不貪小便宜，不輕信陌生人，相信天上不會掉餡餅， 發(fā)生意外要及時呼救和報警。4、不去營業(yè)性歌舞廳、各種娛樂 場所、網(wǎng)吧、酒吧以及其他未成人不適宜進入的地方。5、同學(xué)之間團結(jié)友愛，不要打架、

10、斗毆，有矛盾理性解決。6、遇到治安事件，不圍觀、不參與，應(yīng)及時離開并報警。7、樹立正確的人生觀，價值觀，不與社會閑散人員交往，不盲目崇拜，不拉幫 結(jié)派，胡作非為。8、遵守法律法規(guī)，不做違法亂紀的事，知法 守法。六、防雷、電、防地質(zhì)災(zāi)害（山體滑坡、泥石流）安全教育觀看課件與 內(nèi)容相關(guān)的 圖片和監(jiān)控 鏡頭，并由此 展開聯(lián)想，提高自身安全 意識。思考、 討論。培養(yǎng)學(xué)生 以小見大、 由點到面 的自控能 力。觀看課件與內(nèi)容相關(guān)的圖片和監(jiān)控提高學(xué)生鏡頭，并由此的自學(xué)能展開聯(lián)想，提力，開發(fā)學(xué)高自身安全生的安全意識。思考、意識與自自主討論。救思維。觀看課件與內(nèi)容相關(guān)的圖片和監(jiān)控通過總結(jié)提鏡頭，并由此升知識，可

11、展開聯(lián)想，提以拓展學(xué)生高自身安全的思維意識。思考、自主討論1、雷雨天不得用電腦、手機，不開電視，以防雷擊。 2、不到懸 崖、高大建筑下、樹下避雨，以防雷擊和泥石流。觀看課件與內(nèi)容相關(guān)的圖片和監(jiān)控鏡頭，并由此展開聯(lián)想，提高自身安全意識。思考、自主討論高度重視安 全紅線。八、其他事項1、離校后及時回家，收假及時返校，不在外面逗留。2、回家孝 敬父母、尊敬長輩，幫父母做一些力所能及的事。真的完成各學(xué)科布置的作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和鞏固。3、及時、認觀看課件與內(nèi)容相關(guān)的圖片并由此展開聯(lián)想，提高自身安全意識。思考、自主討論提高感性意識。七、違禁物品1、違禁物品的種類繁多，包括煙、打火機、手機、充電器、不 健康的書籍等等，凡是與學(xué)習(xí)、生活無關(guān)的、存在安全隱患的、 影響自己和他人學(xué)習(xí)、生活和安全的物品，都稱為違禁物品。2、攜帶違禁物品進入學(xué)校，影響了自己和他人的學(xué)習(xí)、生活和 安全，不利于學(xué)生的身心健康，害人害己，所以學(xué)校嚴禁攜帶任 何違禁物品進入學(xué)校，請大家遵照執(zhí)行，共建平安校園。七、教學(xué)評價設(shè)計評價內(nèi)容學(xué)生 姓名評價 日期評價項目學(xué)生自評生生互評教師評價優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差課堂表現(xiàn)回答問題學(xué)習(xí)態(tài)度知識掌握綜合評價寄 語八、板書設(shè)書中職學(xué)生離校安全教育1、交通安全；2、防溺水安全；3、森林防火安全；4、食品