幼兒園圣誕節(jié)的活動策劃書

1、幼兒園圣誕節(jié)的活動策劃書一、活動名稱： 祝大家，快樂的圣誕節(jié)。二、活動目標。、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動準備。、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi) 裝若干智力題卡片。3 、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。 即時貼剪成的紅色三角形、 粉色五瓣花、 綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的

2、各個地方。四、活動過程。一）活動導(dǎo)入。1 、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？ 今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想 邀請大家一起去跳舞。 但小丑姐姐要求你們先做一個 “尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。2 、示范講解“尋寶”玩法。出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的 臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽， 帶上后才能進入舞場去跳舞。3 、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標

3、志分別是紅色三角形、粉 色五瓣花、綠色半圓形。二）圣誕舞會圣誕快樂（互動舞蹈）。幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳圣誕快樂舞。三）智多星游戲。1 、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神 奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜 看、按數(shù)連線、九宮格）來表演，做對了，教師扮演）會獎勵你 一個小獎品。2 、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。四）欣賞童話劇圣誕節(jié)的來歷。1 、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你 們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？2 、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共

4、同表演的童話劇 圣誕節(jié)的來歷。旁白教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐 杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人幼兒）“富人、窮人出場”。乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給 它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物， 圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩 子們。五）圣誕老人送禮物。1 、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿 望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹 滅蠟燭。2 、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑， 圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。3 、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號 碼