《大自然的語言》評估測試練習

1、?大自然的語言?評估測試練習大自然的語言評估測試1給以下各組中加粗的字注音。2在橫線上寫出加粗字的意義。銷聲匿跡：_。周而復始：_。風雪載途：_。草木榮枯：_。年年如是：_。3選詞填空。于是轉入夏季 ,這是植物_A發(fā)育 B培育 C醞釀 D孕育果實的季節(jié)。物候觀測使用的是“活的儀器 ,是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多 ,_A靈驗 B靈敏 C靈活 D靈便得多。4?大自然的語言?一文中 ,以“大自然的語言為題的原因分析不當?shù)囊豁棡槟囊豁桝“大自然的語言就是“物候現(xiàn)象的形象化說法。B新穎別致 ,引人入勝。C本文是改寫 ,不能改掉文題。D語言是人們交際交流的工具 ,自然界一些物候現(xiàn)象也起著預報農(nóng)時的

2、作用。這種現(xiàn)象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語言。5“立春過后 ,大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化 ,草木萌發(fā) ,各種花次第開放。這段文字運用的表達方式和修辭方法是A說明擬人 比喻B表達擬人 比喻C描寫對偶 擬人D抒情比喻 擬人一語段點將首先是緯度。越往北桃花開得越遲 ,留鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北A的日數(shù)因季節(jié)的B而不同。我國大陸性氣候顯著 ,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊 ,夏季卻相差不大。在春天 ,早春跟晚春也不相同。如要早春三四月間 ,南京桃花要比北京早開20天。到晚春5月初 ,南京刺槐開花只比北京早10天。在華北常感覺到春季短促 ,冬天結束 ,夏天就到了。1給文中A、B兩處

3、分別選擇恰當詞語。1差異 2差異 A B 2給文中兩處選擇恰當?shù)倪B詞A雖然但是 B由于 因此C可是因而 D但是 所以3指出句中加粗詞的作用。1南京刺槐開花只比北京早10天。答：_。2冬天結束 ,夏天就到了。答：_。4語段說明的中心是A緯度B物候現(xiàn)象C緯度對物候來臨的決定作用D我國大陸氣候顯著5語段所用的說明方法有_。二遷移過關即使從科學眼光來看 ,那構成雪景的一片片雪花也是萬姿千態(tài) ,各放異彩！有的是晶瑩一薄片；有的像白亮的銀針；有的像張開的小扇子；有的像夜空的星星；有的像交錯的樹枝；有的干脆像啞鈴。據(jù)統(tǒng)計 ,現(xiàn)在觀測到的形形色色的雪花 ,有一萬多種哩！但是雪花有個根本形狀是不變的 ,那就是所

4、有雪花都帶有六角形的特征。即便是針形雪花 ,也是六根針伸向六個方向。雪花是六角 ,這是我國人民最早發(fā)現(xiàn)的。早在公元前一百多年 ,即漢文帝時 ,我國已有“凡草木花多五瓣 ,雪花獨六出的記載。這一發(fā)現(xiàn)比外國早一千七百多年。在歐洲 ,直到1611年 ,天文學家開普勒才發(fā)現(xiàn)雪花是六瓣的。1用“把這段文字分為兩個層次 ,并寫出層意。答：_。2給加粗字注音。薄片_記載_3這段文字主要運用的說明方法是A打比方引用 作比較B打比方下定義 列數(shù)字C打比方作比較 列數(shù)字D打比方分類別 列數(shù)字4說說括號內(nèi)的詞語對該句的作用。據(jù)統(tǒng)計 ,現(xiàn)在觀測到的形形色色的雪花 ,有一萬多種哩！答：_。那就是所有雪花都帶有六角形的特征答：_。答案：1qio qio shui gun gun m mi lu l lo ch chi ch 2藏 環(huán)繞一圈 滿 茂盛 這樣 3D B 4C 5C一1A 2 B 1 2D 31強調說明相差數(shù)少2表示春天短促4C 5舉例子、作比較、列數(shù)字二1六個方向。雪