人教部編版七年級語文上冊第一學期期末復(fù)習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (176)

1、部編版七年級語文上學期期末質(zhì)量檢測試卷一、積累·運用（22 分）1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是（）（3 分）A、嶙峋（líng）啜泣(chuò)收斂(nin)凝望(níng) B、詛咒(z)玷污(zhn)地窖(gào)枯涸(hé) C、棲息（q）稟告(bng)貯蓄(zhù)蹂躪(lìn)D、天賦(fù)猝然(chù)雛形(chú)蛻變(tu) 2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3 分）A、克制閑暇寬恕婉轉(zhuǎn)B、醞釀夢寐魁悟伶仃C、挑逗聒燥寒喧誘惑D、藐小懊腦澄清奢望3、下

2、列句子中加點的成語使用正確的一項是（）（3 分）A、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。B、“神舟”七號載人飛船把我國航天員成功送入浩瀚的太空并實現(xiàn)太空行走，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。C、盡管計算機是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。 D、從風格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。4.下列句子空缺處填上最恰當?shù)脑~語是（）（3 分）我的惟一是在一個自由的國家以一個自由學者的身份從事研究工作。和人類不同的是，我們的主人公慧心未泯，她終于去拜見諸神之王。自古文人大多在筆下給秋季染上了幾許凄涼和寂寞，往往的是傷感的詩句

3、。A. 渴望畢竟流露B.奢望究竟顯露C. 奢望畢竟流露D.渴望究竟顯露5、下列句子沒有語病的一句是（）（3 分）A.每一個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對社會有貢獻的人。 B.我多么想重回故鄉(xiāng)尋覓童年的足跡啊C.在遇到困難時，他聽見了老師柔和的聲音和關(guān)愛的眼神。 D.我國的人口是世界上最多的國家。6、選出與其他句修辭手法不同的一項（ ）（3 分） A.紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。B.這景色不見得很美，卻是一幅秋日風情畫。C. 我們是一行憂愁而快樂的樹。6D. 理想是石，敲出星星之火。7、初一年級的你，已經(jīng)有著至少六年的讀書生涯了，你喜歡讀一些課外名著嗎？名著會把我 們帶入

4、一個全新的世界，讓我們在知識的海洋里徜徉。那么，請按照示例，說說你讀了什么名著？最吸引你的情節(jié)是哪里，請概括出來？（不能再使用示例的內(nèi)容）（4 分）示例：我讀的名著是西游記；最吸引我的情節(jié)是：孫悟空大鬧天宮。答：我讀的名著是：；最吸引我的情節(jié)是：8. 學校舉辦“推廣普通話活動周”，同學們都積極參與這項活動。（6 分）（1） 請你設(shè)計一條富有感染力的宣傳標語。（3 分）（2） 你認為在活動周中可以開展哪些活動？請列舉三項。（3 分）9 、綜合性實踐活動（6 分）昨天，我還是一名天真幼稚的小學生。今天我已自信地跨進了中學大門。但剛進中學大門的你，對一切都是陌生的：陌生的老師，陌生的同學，陌生的環(huán)境

5、，陌生的生活班上準備開展一次以自我介紹這就是我為主題的實踐活動。請完成以下活動內(nèi)容：你向同學介紹自己的開場白是：。（3 分）為了讓同學了解你，你可以介紹你的性格特點、愛好、人生理想或自己最喜歡的名言等，你會這樣對同學說：。（3 分）10、古詩文默寫（20 分）（1） 過故人莊中描寫出農(nóng)村優(yōu)美風光的詩句是，。（2） 龜雖壽中體現(xiàn)曹操抱負遠大的詩句是，。，。（3） 在我國傳統(tǒng)文化中，人們常以月寄情。如唐代詩人李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中以“ ， ”兩句，把對友人的懷念之情托付給明月。（4） 何當共剪西窗燭，。李商隱夜雨寄北（5） 題破山寺后禪院中，表達詩人因環(huán)境的幽靜，山光的怡然，而俗念盡除的

6、詩句是：山光悅鳥性，。（6） 論語十則中，告訴我們學習要善于思考，要學會動用腦筋，將學和思結(jié)合起來的句子是，。（7） 闡述志同道合的人從遠方而來也是一種樂趣的句子是：，？（8） 如果人人都能為他人著想，做到“ , ”,那么，構(gòu)建和諧社會的愿望就能早日實現(xiàn)。（用論語十則的語句填空）（9） 孔子認為對待知與不知的態(tài)度是，。（ 10 ） 與 “ 見 賢 思 齊 焉 ， 見 不 賢 而 內(nèi) 自 省 也 ” 意 思 相 近 的 論 語 中 的 句 子是：，。二、閱讀·理解（38 分）（一）讀下面文言文選段，完成 11-16 題。余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理，故時有

7、物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。 又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 11、請你說說下面加點詞的意思（2 分）（1）作青云白鶴觀（2） 鞭數(shù)十12、請你翻譯下面語句。（4 分）（1） 夏蚊成雷，私擬作

8、群鶴舞于空中譯文：（2） 舌一吐而二蟲盡為所吞譯文：13、第三段中具體表達“神游其中，怡然自得”的句子是（2 分）14、第四段中的“龐然大物”指的是：，所拔的“山”指的是：， 所倒之“樹”指的是：（3 分）15、文中出現(xiàn)了幾個成語，請寫出兩個來（2 分）16、童趣一文的作者是 （1 分），選自（1 分）。作者在童年時對著蚊子“徐噴以煙”，讓蚊子“沖煙而飛鳴”。從這些物外之趣中，你感到怎樣才能成為一個富有生活情趣的人?（3 分）答：（二）現(xiàn)代文閱讀理解，閱讀下面文段，完成 1721 題（18 分）八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時， 我不由自主地想起童

9、年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫， 沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多。看來

10、， 這是件皆大歡喜的好事情。接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層， 死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？ 那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟·威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃耍蟪砸惑@。從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。17、給加點

11、的字注音：（2 分）厄運（）精辟（）18、第一段中，有一句話：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了?！闭垎枺?“那件事”是指。（2 分）“這種興致”是指。（2 分）19、閱讀二、三自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉放到籠子里？（2 分）請你評價一下 “我”的這種做法。（2 分）答：20、作者為什么“再也不捕捉任何活物來關(guān)在籠子里”？（4 分） 答：21、讀過這篇文章你有什么想法？現(xiàn)在依然有人捕鳥，請你對他們說幾句話。（4 分）答：三、表達·交流（40 分）25、題目：，我想對你說剛跨入中學大門的你，對老師、同學以及家長又有了新的認識；你渴望得到大家的理解，渴望得到大家的認同

12、,也許有許多心理話想向他們說，請用你真誠的筆，寫出你最真誠的心。以 “ ，我想對你說”為題,將題目補充完整寫一篇作文。要求：600 字左右，要有真情實感，寫出自己的心理話。文體不限（詩歌除外）。參考答案一、基礎(chǔ)知識及運用1、C2、A 3、D4、C5、B6、C7、除西游記外的名著（一篇文章不正確），情節(jié)最好是要有人物和事件。8、（1）例如：A 溝通從普通話開始B 說好普通話，方便你我他C 說普通話， 從我做起D 說好普通話，朋友遍天下E 普通話是我們的校園語言F 我是中國娃， 愛說普通話G 普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁等，答案不唯一。（2）言之成理即可，例如：班手抄報，黑板報，演講比賽，主題班

13、會等9、（1）開場白要結(jié)合、緊扣主題，語句通順，最好有吸引力。（2）要介紹自己某一方面的情 況，否則不得分。10、（1）綠樹村邊合，青山郭外斜。（2） 老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（3） 我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。（4） 卻話巴山夜雨時（5） 潭影空人心。（6） 學而不思則罔，思而不學則殆。（7） 有朋至遠方來，不亦樂乎（8） 己所不欲，勿施于人（9） 知之為知之，不知為不知。（10） 擇其善者而從之，其不善者而改之。二、文言文閱讀答案11、（1）景象、景觀（2） 鞭打12 、夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我私底下把它們比作群鶴在空中飛舞13、定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸

14、，以土礫凸者為丘，凹者為壑14、癩蝦蟆土礫凸者草（或叢草）15、明察秋毫龐然大物怡然自得夏蚊成雷（任寫兩個）16、沈復(fù)浮生六記·閑情寫趣一個富有生活情趣的人，應(yīng)該富有觀察力和想像力，要有一顆童心，還要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。（3 分）三、現(xiàn)代文閱讀（一）17、è、pì18、被“我”捕捉來關(guān)在籠子里的畫眉鳥死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來放到籠子里。19、讓它為我一人歌唱。（1）這種做法是自私的，既是對鳥兒的摧殘，也是對自然平衡的破 壞。（2）20、因為他明白了：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。21、（言之有理即可給分） 四、作文評分標準類型內(nèi)容結(jié)構(gòu)語言卷面一類卷（49-55 分）立意有深度內(nèi)容充實感情真實切合作文要求結(jié)構(gòu)嚴謹條理清楚語言流暢用語標準簡潔得體卷面整潔書