小學英語教研組工作總結范文新整理版

1、小學英語教研組工作總結范文新整理版Summering Experience,Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement0單位名稱：.姓 名：_日 期：年 月 日編實用范文工作總小學英語教研組工作總結申明：本文檔適用于在一段時間內的工作、學習、活動等進行一次全面的自檢自宜，分析成果與不 足之處,深刻反思后進行歸納總結，揚長避短，從而引以為戒的心得體會.文檔為word格式，方便下 載打印.我們英語教研組是一個團結、和諧的小集體，是一個年輕化的團體，擁有年 輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁，回顧一個

2、學期以來我組教師的工作、學習，很有感觸。應該說，在學校領導的關心、指導 下，我們全體英語教師都在為提高我校英語教學質量，為學生提供高效、優(yōu)質的 服務，認真，踏實地努力看。具體從以下幾個方面來說：一、強化學習，轉變觀念，落實"英語新課程標準"的精神在當今信息社會中，教育教學理論不斷推陳出新，如不及時學習就會處于被 動的局面，因此我們教研組加強了理論學習的力度，堅持"三定"制度（定時間、 定內容、定中心發(fā)言人）,以個人自學和集體交流相結合的形式，組織教師認真 學習了英語新課程標準、課堂教學論、走進新課程等書籍，樹立了"面 向全體學生，突出學生主體，

3、促進學生發(fā)展"的新教育理念,將新課程標準的精 神落實到具體的行動之中，避免了教學的滯后性和盲目性。同時我們組也鼓勵教 師多上網學習，收集先進的教育教學理論并堅持每學期做好學習筆記，促進了教 祖野侖素養(yǎng)的提高。二、落實常規(guī)，努力創(chuàng)建教研組特色在教研組的日常管理工作中，我們組確立了“全員管理”的理念，形成了全員 參與、全組動手的工作氛圍，構建了教研組長、英語教師、學生一體化的管理模 式，在學校管理的大背景下,立足教研組自身，加強過程管理，嚴格落實各項常 規(guī)工作，努力創(chuàng)建教研組特色。首先，我們從常規(guī)教學入手，做到有計劃、有落實、有檢查、有總結，嚴格 執(zhí)行過程化管理。在學期初，我們組每人都制

4、定了 “六個一"的計劃，即上一節(jié)課、 做一個研究專題、讀一本書、寫一本聽課筆記、整理一份教學設計、制作一個教 學課件，在每次的教研組活動上給大家做分享。其次，我們將每一節(jié)新授課都當 作研討課來上，每節(jié)新授課前各年級備課組都要集體備課，共同討論這節(jié)課的教 學目標，教學內容以及相對應的教學方法和步驟，最后達成共識,做到了教學資 源的共享。再次，我們注重課后的反思和總結。在每上完一節(jié)新授課后，總會在 一起討論“我這節(jié)課有什么地方覺得不夠到位，在哪兒有所創(chuàng)新?”并積極地向 其他教師請教，把好的教學建議以教學后記或教學反思的形式記錄下來。"討論 -學習-討論-反思一總結”形成了我們英

5、語組獨特的教研風景線。三、開展了一系列英語教研活動1、開展了一系列的集體備課、上課、評課等活動，包括教案設計探討，作 業(yè)設計等。在這些活動中，我們不斷探索，反復提煉課堂教學中的共性問題進行 研討，進一步明確對應的措施，不斷提高教學效率。正是在這樣的基礎上，程增 香老師的Myfavouriteseason一課參加了河南省"一課一名師"競賽活動，辛 春蘭老師的Myfriends和李林素老師的Canyouplayfootball?匯報課受 到學校領導和老師的一致好評，李碩老師執(zhí)教的Lastweekend一課受到來 自安陽水冶老師的嘖嘖稱贊。2、認真落實"結對子”活動針對

6、英語教研組的現(xiàn)狀，結合學校的教研活動，在教研組內部廣泛開展了“ 結對助教"活動。年輕教師拜師學藝，虛心請教，不恥下問，老教師毫無保留， 兢兢業(yè)業(yè)。新老教師共同學習，共同提高。3、認真開展了課題研究工作。針對平常英語作業(yè)呆板，機械的特點，我們 進行了小學中高年級主題式英語作業(yè)的課題研究,嘗試讓孩不門在所學的英 語主題范圍內自主選擇作業(yè)，這一研究獲得了孩子fl的一致認可并取得了一定的 成效。四、努力開展課外活動，激發(fā)學生的學習興趣本學期由管小娟老師，桑曉奮老師主持的“繽紛英語"小組活動，內容繽紛多 彩，不僅豐富了學生的課余生活，而且提高了學生的綜合能力。第11周我們在 各個年級

7、開展了"Talkshow"英語脫口秀比賽,孩子們在班內，學校掀起了一股 時時，事事學英語,說英語的浪潮。我們還經常在班內舉行英語對話表演，排練 英語情景劇。情景劇是學生英語綜合素質的體現(xiàn)，這一學期我們在中，高年級中 開展了轟轟烈烈的英語角活動孩子1門每天中午到校后都可以到指定的英語角進 行英語對話，情景劇表演。表現(xiàn)突出的小組在早讀時間可到各班輪回演出,并獎 勵和學校領導，老師合影，這大大激發(fā)了孩不門學英語,說英語的興趣。五、下一步工作設想：1 .扎扎實實繼續(xù)深入開展校本教研。2 .繼續(xù)探索中高年級英語主題式作業(yè)的研究3 .多渠道、多形式提高教師英語素質，逐步形成專業(yè)素質較高的教研群體。以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，當然，我們畢竟是個年輕 的集體，在工作中還存在著很多的不足，這就需要領導和老師們在今后的工作中 不斷地給予我們幫助、指導。我們堅信,昨天的成績不只是一個終點，