XX學(xué)校辦公室主任個(gè)人述職報(bào)告

1、XX學(xué)校辦公室主任個(gè)人述職報(bào)告在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里， 我將繼續(xù)努力、 盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。如下是中國(guó)給大家的xx學(xué)校 辦公室主任個(gè)人述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁： 大家上午好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見(jiàn)鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無(wú)情;但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人 生歷程，又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)?，在回頭試著看清自己走 過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí)， 更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么 的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、 反省和修正。 下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)

2、要 匯報(bào)。一、明確自己的崗位職責(zé)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級(jí)部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié) 學(xué)校與上級(jí)、 領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶， 也是學(xué)校對(duì)外的窗 口和中介。一年來(lái)，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下， 圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作， 在 不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)， 強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)， 增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等 方面得到了進(jìn)一步的提高， 為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的 作用。首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、

3、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳 材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多，而因 為日常工作和教學(xué)任務(wù)， 很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完 成。其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、 每一次活動(dòng)、 每一次接待，事無(wú)巨細(xì)，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和 其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們 的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給 同事造成麻煩和遺憾， 在這里，我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉!再次， 及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)

4、導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn) 和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己 工作中，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感，以及思緒紛亂的無(wú)措感， 越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡， 需要學(xué)的東西太 多太多，但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出 安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上 一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)， 對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài) 進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視漸漸成為一種習(xí)慣和享受。 在古典中覓得 心的寧?kù)o祥和， 在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法， 在閱讀和思考中修 煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，

5、不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提 升我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅(jiān)持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師這一年，除校長(zhǎng)辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興 趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難 用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái)，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭(zhēng)，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師， 我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫 的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候 都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不

6、斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)?？粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神， 母愛(ài)的溫情常激蕩著 我的心靈和情緒，我愛(ài)我的學(xué)生，就像愛(ài)我的兒子，可能我對(duì)學(xué)生們 付出的不是金錢的多少， 但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的 兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇， 那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任 和使命，更何況，有愛(ài)和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。新的學(xué)年即將開(kāi)始，我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉， 也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。 征程漫 漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié) 力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈， 主人翁精神鼓舞著我們的 斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心， 我愿傾盡全力， 與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗謝謝大家!我擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上，無(wú)論是組織安排什么工作， 都能絕對(duì)服從， 對(duì)所分管的工作都能想方設(shè) 法、盡心盡力地去完成。學(xué)校辦公室工作千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜煩瑣，所分 管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送、收 集;學(xué)校日常工作安排（通知），學(xué)校常務(wù)工作登記;撰寫學(xué)校計(jì)劃、 總 結(jié)等匯報(bào)材料，填寫教育基礎(chǔ)年報(bào)、人事年報(bào);學(xué)校各類表格、資