創(chuàng)建文明班級爭做文明學生活動實施方案｜“創(chuàng)建文明班級,爭做文明學生”活動實施方案

1、為進一步加強班級管理， 培養(yǎng)學生的良好行為習慣， 樹立良好的校風、 學風、 班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據(jù)中學生守則和中學生日常行 為規(guī)范，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。一、指導思想和總體目標1、以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際，認識研究創(chuàng)建中新情況，新問題， 堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實維護正常的教學秩序，營造健 康和諧的育人環(huán)境。2、通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧 校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改 善。二、創(chuàng)建機制領(lǐng)導小組組長宋苗杰，副組長李光兵、江嚴志，成員許緒水、蘇家懷、各班 班主任、具體

2、要求1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，有效動作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。2、學生是活動的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導學生積極。主動地參 與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清 是非美丑，并自覺遵守中學生守則 、中學生行為規(guī)范的具體要求。4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。四、活動安排1、宣傳發(fā)動階段（每學年度第一周）成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，制定實施方案。分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報

3、進行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并 落實到具體的人。2、具體實施階段（每學年度第二周開始第二學期結(jié)束前一周）通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。3、總結(jié)表彰階段（每學年最后一周）根據(jù)學校評比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評價，評出文明班級；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出文明學生。五、評比內(nèi)容1、行為習慣（1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，（2）自行車擺放在指定地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。4）愛護公物，嚴禁破壞公物。5）不亂刻亂畫6）嚴禁

4、吸煙、酗酒，吸毒，7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園2、衛(wèi)生習慣（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，9）認真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費11）積極參加并完成義務(wù)勞動12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生3、班級管理13）保管好班級財產(chǎn)14）組織學生做好兩操、大課間活動。15）放學及時關(guān)好門窗16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，17）早讀要認真讀書，嚴禁將第一天作業(yè)帶到早讀做18）自習課要保持教室安靜，認真學習六、評分標準1、早操（ 5）分2、早讀（ 5

5、）分3、教室衛(wèi)生（ 5 ）分4、眼保健操（ 5）分1 人不做扣 1 分，扣完 5 分止，5、紀律（ 15 ）（1 ）違反評比內(nèi)容中 1 18 條款 1 人次扣 1 分，（2 ）發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣 5 分，（3 ）打架造成重傷一次扣 5 分（造成傷害依法賠償） ，（4 ）學校集體任務(wù)一次不完成扣 10 分。七、評比辦法 2 、行政值班和教師值班考評結(jié)論第二天交團總支，由團 總支統(tǒng)計各班得分并及時公布。3、一學年對所有分進行累加，取總分前 2 名為文明班級，文明班級獎 300 元。學年平均在 45 分以上為完成任務(wù)獎，完成任務(wù)獎 150 元，兩個獎項不重復(fù) 設(shè)。4、班主任根據(jù)班級方法，文明班級評 4 名文明生，完成任務(wù)班評 2 名文明 學生，末完成任務(wù)班設(shè) 1