下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、利用 BSC 和 KPI 進(jìn)行 PDCA 循環(huán)績效考核管理隨著公司的規(guī)模不斷擴(kuò)大, 人員的不斷增多, 公司原本簡單的考核方式已經(jīng)不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要了,由于原有單調(diào)簡單的考核方式,無法起到其應(yīng)有的激勵,也導(dǎo)致了我們公司長期以來管理水平無法取得較大的突破,因此要提高我們公司的管理水平,必須先解決公司對各個團(tuán)隊組織乃至個人的績效考核問題,而隨著人力資源部職能的延伸和擴(kuò)展,績效考核已經(jīng)成為了人力資源部的重點(diǎn)之一,根據(jù)我們公司目前的情況,建議采取PDCA循環(huán)的執(zhí)行手段:首先,給各個組織(從部門到車間到班組)設(shè)定計劃目標(biāo)(P);其次,各個組織根據(jù)計劃目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施執(zhí)行(D);然后,根據(jù)目標(biāo)實(shí)施執(zhí)行的結(jié)果
2、進(jìn)行反饋和檢查( C);接著,根據(jù)實(shí)施和反饋的結(jié)果做出相應(yīng)的處置( A);還有,處置過后在根據(jù)實(shí)際的情況重新設(shè)定計劃目標(biāo)(P);-(如此不斷地循環(huán),不斷地提高)一、 績效考核目標(biāo)的計劃(P)階段:1、 設(shè)定關(guān)鍵考核指標(biāo)( KPI- Key Process Indication)(詳見附表)(僅為范例,各個組織和部門應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來設(shè)計),采用平衡記分卡(BSC-Balance Score Card) 四方位模式: 財務(wù)方面:理論產(chǎn)量) ?a、 產(chǎn)量:總產(chǎn)量、產(chǎn)出率(實(shí)際產(chǎn)量b、 內(nèi)部質(zhì)量改進(jìn)指標(biāo): A 級率、廢絲率c、成本:總成本、單位成本(分規(guī)格與上期比較) 客戶方面a、 生產(chǎn)總產(chǎn)量
3、)、客戶服務(wù): ?銷售情況:產(chǎn)品銷售率(銷售產(chǎn)量 生產(chǎn)總產(chǎn)量) ?客訴反饋處理效率(查明原因的時間、處理改進(jìn)的時間)顧客滿意度:客訴次數(shù)、退貨率(退貨量 內(nèi)部流程方面a、 理論開機(jī)時數(shù)) ?設(shè)備開機(jī)率(實(shí)際開機(jī)時數(shù)b、 需求處理效率:即從掌握顧客新需求到產(chǎn)品交到顧客手中的時間備件、輔料、易耗品消耗量(同上期比較)d、 5S 管理活動 員工學(xué)習(xí)和成長方面a、 員工留任率b、 人均生產(chǎn)力(人均成本、人均產(chǎn)量)c、 培訓(xùn)計劃完成率2、計劃目標(biāo)設(shè)定的原則(SMART原則):具體的( Specific ):我們所設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)采用具體的數(shù)據(jù),盡量避免用人為的主觀認(rèn)識和感覺的指標(biāo);可衡量的( Measura
4、ble ):我們采用的依據(jù)必須是可以計算出來的且是有效準(zhǔn)確的;雙方同意的( Agree Upon):設(shè)定目標(biāo)要有由公司上層和部門共同協(xié)商決定,為達(dá)成總目標(biāo)而努力,不應(yīng)以權(quán)威力量任意命令;現(xiàn)實(shí)的( Realties ):目標(biāo)必須是現(xiàn)實(shí)的可以達(dá)到,但不是輕易就能到達(dá)的,即管理上講的“跳一跳摘蘋果原則”,蘋果太高摘不到或是隨便就能摘到,那么目標(biāo)就沒有什么意義。有時限的( Time bound ):目標(biāo)必須注意前后的比較和目標(biāo)達(dá)成的時間長短。二、 目標(biāo)管理的實(shí)施( D)階段1、 分解目標(biāo)、確認(rèn)目標(biāo):包括部門的總體目標(biāo),及目標(biāo)分解給各個車間乃至班組,即,如果假捻部的 A 級率定為 95%,那么后紡的要達(dá)
5、 93%,差別化的要達(dá)到 98%,而后車間再下分到具體每個班組,使其每個組織都清楚地認(rèn)識到自己組織的目標(biāo);2、 采用各種手段來激發(fā)員工的責(zé)任意識,提高員工的工作積極性,使他們努力朝著目標(biāo)前進(jìn);3、 各個層級要提供上、下溝通的聯(lián)系橋梁和機(jī)會,以保證目標(biāo)在受到阻力和遇到本組織無法解決的時候向上司提供支援;4、 目標(biāo)在執(zhí)行過程中倘若遇到偏差,要能及時的發(fā)現(xiàn)問題和不足,然后做適時、及時的糾正和改正,以保證目標(biāo)的順利完成,如從生產(chǎn)日報表上發(fā)現(xiàn) A 級率降低了,應(yīng)及時的查找原因,馬上能夠進(jìn)行處理和解決;5、 各級管理者要作為業(yè)績改善和提高的有效推動者,而不僅僅是員工業(yè)績和能力的評定者;因?yàn)橄录壍目冃Ь褪亲?/p>
6、己的績效;三、 績效考核的檢查反饋(C)階段在績效考核的檢查反饋階段要注意以下幾點(diǎn):1、 確認(rèn)員工的工作是有效的或無效的及其原因:對于員工的行為要有一個評估反饋,如設(shè)備機(jī)臺保養(yǎng)的時候,對設(shè)備檢查的流程是否合理?員工是否嚴(yán)格按照保養(yǎng)程序執(zhí)行?還是他們僅僅是擦擦機(jī)臺而已,是否有起到應(yīng)有的保養(yǎng)效果?還有問題出在哪里,如何解決?2、 確認(rèn)應(yīng)如何對以往的各種方法加以改善以提高績效:員工的各種行為都有其習(xí)慣性,應(yīng)該教育員工嘗試對原來方法的進(jìn)行改善,剪除那些浪費(fèi)時間和精力的工作,或是改變工作流程使工作更加有效率,目前我們公司在這個問題上蠻嚴(yán)重的,如紡絲部的長絲車間人員有許多在做無用功,看上去大家都很忙,但實(shí)
7、際上還干不了什么事;還有儲運(yùn)部的叉車班,為什么他們說他們的工作量大呢?就是因?yàn)樗麄兘?jīng)常把貨從東邊叉到西邊,一會兒又從西邊叉到東邊,只片面的單純地看問題,沒有從整體上對物流進(jìn)行有效的控制和整合。3、 確認(rèn)管理者和管理方法的有效性:對于公司的各個部門車間乃至班組,都有其各自長期形成的管理方法,這些方法要達(dá)到什么樣的效果,取得什么樣的目的,應(yīng)該重新進(jìn)行確認(rèn),看是否有效?4、 選擇更為有效的管理方式和方法:確認(rèn)完管理方法后,不論是有效還是無效,管理者都應(yīng)該重新考慮是否有更好的管理方式和方法,而且隨著外界情況的變化,人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化,原來的管理方式和方法是否還適應(yīng)新的情況。我們錦興公司長期以來基本上形
8、成了一種不好的氛圍,就是前任的班組長升遷了,新任的班組長還是拿著原來老一套的辦法來管理,以至我們公司長期以來班組長的管理水平都沒有什么長進(jìn),而且一個個還自以為是,認(rèn)為自己的管理很好,對于新事物新方法難以接受,不愿嘗試,缺乏創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的精神。四、 考核評估后的處置( A)階段:根據(jù)績效考核的結(jié)果,我們可以做出以下處置,以達(dá)到考核的目的:1、 各個上級給下屬以正確的指導(dǎo),強(qiáng)化下屬已有的正確行為并克服在考核中發(fā)現(xiàn)的低效率行為,不斷提高員工的工作執(zhí)行能力和工作績效,各個部門各個主管可以從績效考核的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)問題,幫助下屬解決問題,避免了下級組織孤軍作戰(zhàn)的情況;2、各部門根據(jù)考核的結(jié)果,對組織管理者和員
9、工進(jìn)行晉升、工資、獎金分配、人事調(diào)整等人力資源管理活動的措施;3、根據(jù)考核的結(jié)果, 上下級有了工作溝通依據(jù), 保證各個層級信息的交流, 保證信息的流暢性;4、 根據(jù)考核的結(jié)果,可以清楚地看到各個管理者的職責(zé)所在,對于那些推委責(zé)任的管理者可以進(jìn)行相應(yīng)的處理,以此來達(dá)到強(qiáng)化管理者的責(zé)任意識,不斷提高他們的管理藝術(shù)和管理技巧,提高組織的管理績效;5、加強(qiáng)對考核結(jié)果的合理運(yùn)用,使各個組織清楚地認(rèn)識到自己的不足和同類型組織的優(yōu)點(diǎn),提供一個公平競爭和互相學(xué)習(xí)的平臺,努力營造一個激勵員工奮發(fā)向上的工作氛圍;6、根據(jù)考核的結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)本組織的缺陷和弱點(diǎn)所在,從而采取有針對性的培訓(xùn),如由于保全工的水平問題導(dǎo)致
10、開錠率過低,那就必須加強(qiáng)對保全工的培訓(xùn);7、根據(jù)考核的結(jié)果,員工也可以清楚地認(rèn)識到自己的水平和位置,從而擺正自己,為自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃提供切實(shí)的依據(jù),一步一步地朝著自己的個人目標(biāo)前進(jìn)的同時也為我們企業(yè)帶來了相應(yīng)的效益。綜上所述,通過考核我們加強(qiáng)各個團(tuán)隊組織的責(zé)任觀念,保持目標(biāo)管理的正常功能,促進(jìn)溝通,了解上下級和部門之間的業(yè)績及困難,共同地朝著目標(biāo)努力前進(jìn),并在前進(jìn)的過程中不斷地改善和提高自身的管理方法,從而達(dá)到我們績效考核的目的不斷提高個人和組織的職業(yè)能力和改進(jìn)工作績效,提高個人和組織在工作執(zhí)行中的主動性和有效性,達(dá)到質(zhì)量更好、運(yùn)轉(zhuǎn)速度更快、成本更低、銷售收入更高,從而實(shí)現(xiàn)利潤最大化。苗
11、木供應(yīng)合同書甲方:乙方:周至縣啞柏鎮(zhèn)綠星苗圃經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,(以下簡稱甲方)從周至縣啞柏鎮(zhèn)綠星苗圃(以下簡稱乙方)購買銀杏苗木,(用于渭政辦發(fā)2010205 號文件,渭南市區(qū)綠化),并就相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議:一、苗木數(shù)量:二、苗木規(guī)格:胸徑15cm 以上,主干通直,樹頭完整,枝條勻稱、豐滿,無病蟲害,樹形美觀。三、苗木價格:每株計人民幣四、該價格包括:苗木費(fèi)、挖掘費(fèi)、包裝費(fèi)、裝車費(fèi)、拉運(yùn)費(fèi)五項(xiàng)。合計人民幣()五、付款方式:任務(wù)完成后,10 日內(nèi)一次付清。六、有關(guān)事項(xiàng):1、土球規(guī)格:苗木所帶土球直徑1.2 米以上,厚度60cm 以上,卸車前完整不破裂。2、包裝規(guī)格:土球包裝腰帶無間隙寬度12cm 以上,縱扎草繩間隙在2cm 以下。繩桿高度40cm ,纏冠高度2 米。3、所有苗木必須是播種培育,均為本苗圃苗木,嚴(yán)禁從外省、外地調(diào)動,由此產(chǎn)生的不良后果,由乙方負(fù)責(zé)。4、乙方必須按照甲方時間、地點(diǎn)、數(shù)量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年版高中生物 第一單元 第二章 細(xì)胞的構(gòu)成 第三節(jié) 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞說課稿 中圖版必修1
- 企業(yè)常用采購合同范例
- 太陽能光伏板效率革新
- 客戶服務(wù)中售前與售后分離操作手冊
- 2024年01月江蘇2024年江蘇銀行宿遷分行春季校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年01月廣東2024年招商銀行佛山分行實(shí)習(xí)生招募筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 中海分包合同范本
- 價格框架協(xié)議合同范例
- 出售轉(zhuǎn)讓沖床合同范例
- 別墅門窗安裝合同范例
- 二零二五年度集團(tuán)公司內(nèi)部項(xiàng)目專項(xiàng)借款合同范本3篇
- 事業(yè)單位公開招聘工作人員考試題(公共基礎(chǔ)知識試題和答案)
- 甲狀腺的科普宣教
- 《算法定價壟斷屬性問題研究的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述》4200字
- 廉潔應(yīng)征承諾書
- 煤礦機(jī)電運(yùn)輸安全培訓(xùn)課件
- 扣繳個人所得稅報告表-(Excel版)
- Unit+4+History+and+Traditions單元整體教學(xué)設(shè)計課件 高中英語人教版(2019)必修第二冊單元整體教學(xué)設(shè)計
- 2023年全國自學(xué)考試00054管理學(xué)原理試題答案
- 六年級譯林版小學(xué)英語閱讀理解訓(xùn)練經(jīng)典題目(附答案)
- GB/T 18015.1-1999數(shù)字通信用對絞或星絞多芯對稱電纜第1部分:總規(guī)范
評論
0/150
提交評論