蘇教版四年級下冊勞動與技術教學計劃(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上教 學 計 劃 二O一七 至 二O一八 學年 第 2 學期學校 年級 四年級 科目 勞動與技術 教者 班 級 學 習 情 況教 學 主 要 任 務 及 要 求1、讓學生了解勞動與技術是我們生活中不可缺少的一部分，了解它在人類生產(chǎn)、生活中應用的廣泛性和重要性，了解它是我們養(yǎng)成勞動習慣、形成技術素養(yǎng)、實現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗創(chuàng)造樂趣、鍛煉實踐能力、追逐快樂童年的美好樂園。培養(yǎng)學生關注身邊的勞動技術，激發(fā)學生對勞動技術活動的興趣。 2、關注家庭生活中的勞動技術問題，能運用所學技術解決生活中常見的小問題。通過學習家政中的基本的洗滌技術與實踐活動，培養(yǎng)細致

2、認真、互相合作的良好品質，培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的思想感情。 3、指導學生學會釘紐扣、縫沙包、縫鞋套和做設計并制作筆袋。能理解操作示意圖，學會按示意圖標明的方法、步驟進行紙工制作。會使用常用工具對紙質類及透明膠片材料進行劃線、折疊、剪切、粘貼、插接等技術加工。通過簡單的紙工作品的設計、制作及評價活動，初步掌握紙工制作的基本流程，體驗勞動創(chuàng)造的愉悅。在操作活動中，培養(yǎng)良好的動手能力和認真、細心的勞動習慣。自覺重視安全操作規(guī)范。 教 材 重 點 及 難 點1、教育學生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理；從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情2、通過勞

3、動課的教學和實踐，增強學生的動手能力，并注意培養(yǎng)學生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進學生身心的健康發(fā)展。教改課題提 高 教 學 質 量 的 措 施1鉆研教材，全面理解教材，明確教學的目的，把握教學的重點，做到被學生備課、教材，備操作，備教具，讓學生全面掌握每項勞動技能技巧。2勞動課不僅要以勞動實踐為主，還要以培養(yǎng)學生的勞動概念，養(yǎng)成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學的經(jīng)驗教育。3每項勞動都有一定的程序，教學中一定要緊密結合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。教 學 進 度 安 排周次起訖日期教學內(nèi)容備注12.222.26釘紐扣22.293.433.73.11縫沙包43.143.1853.213.25縫鞋套63.284.174.44.8筆袋DIY 84.114.1594.184.22杯墊104.254.29滌綸彩球115.25.6國慶放假125.95.13塑絲毽子   135.165.20摩天大樓周次起訖日期教學內(nèi)容備注145.235.27立交橋155.306.3166.66.10包裝盒1