江蘇省灌云縣沂北中學(xué)七年級生物下冊5.13.1土壤中的小動物學(xué)案1(無答案)蘇科版

1、土壤中的小動物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】概述土壤中的動物種類，學(xué)會利用檢索表分類?！緦W(xué)習(xí)重點】如何調(diào)査土壤里的小動物種類。學(xué)教學(xué)教過程問題導(dǎo)學(xué)活動一：認識土壤里常見的小動物。觀察“土壤里的小動物示意圖”辨認圖屮的小動物，寫出你所認識的小動物名稱。活動二：從路邊、草地、樹林、花壇、菜園、農(nóng)田等場所中選擇一個地方，調(diào)査土壤里的動物種類，并將調(diào)查結(jié)果 寫在下表中。（溫馨提示：調(diào)査中取土樣和收集小動物時要注意安全和減少對土壤生態(tài)環(huán)境的破壞）班級組員記錄員調(diào)査時間調(diào)查地點環(huán)境特征動物名稱數(shù)量數(shù)量形態(tài)特征活動三：嘗試給小動物歸類。根據(jù)冬小組的調(diào)查，你發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境的土壤里，動物的種類和數(shù)屋仃什么不同？【拓展探究】分析討論

2、所釆集到的小動物屬于哪個類別。根據(jù)“小動物檢索分類圖表”嘗試說出這些小動物所屬的類別?！具_標(biāo)檢測】檢測】1土壤里常見的小動物有：屬于環(huán)節(jié)動物的_ ，屬于甲殼類的_ ，屬于昆蟲類的_ 、_ 、_ 、_ ，屬于多足類的_ 、_。2.調(diào)查土壤中的動物種類時， 不需要的實驗材料是（）A.小鏟子B.透明有蓋的小瓶子C.調(diào)査記錄表D.顯微鏡3.某同學(xué)在調(diào)査土壤里的動物時釆集到一只不知名的小動物，嘗試依據(jù)某特征對其歸類，是必要的，卜列敘述中，錯誤的是（）A.町依據(jù)土壤里的小動物檢索表分類圖表進行分類B.身體分節(jié)、無足的小動物可初步歸類為環(huán)節(jié)動物C.身體分節(jié)且分部、有3對足的小動物可歸為昆蟲類D.身體分節(jié)、有

3、4對以上足的小動物可歸為多足類5.甲、乙、丙、四個小組依次選擇灌木叢、綠化帯、草地、籃球場邊裸地放豐捕捉器，調(diào)查土壤中的動物種類。一段時間后，4個捕捉器中的小動物種類數(shù)從少到多為1種、8種、9種、12種。推測只捕捉到1種小動物的捕捉器最可能埋在（）2A.灌木叢B.綠化帶C.草叢D.籃球場6.在“調(diào)查土壤里的動物種類”活動中，一般不需要的材料用具是（）A.白瓷盤、放人鏡B.小鏟、有蓋的戒璃瓶C.載玻片、蓋玻片D.筆、記錄紙或記錄本7蚯蚓身體分節(jié)、無足，身體表面生有許多剛毛。H列關(guān)于蚯蚓的敘述中，錯誤的是A蚯蚓身體分節(jié)，能夠運動，屬于昆蟲類B.蚯蚓主要靠肌肉的收縮和舒張進行運動C.蚯蚓的剛毛有協(xié)助運動的作用D.蚯蚓體表保持濕潤，有利于其通過體表進行呼吸8某生物興趣小組在校園土壤內(nèi)發(fā)現(xiàn)如卜的小動物。請你嘗試根據(jù)它們的主要特點進行連線歸類。環(huán)節(jié)動物A.蚯蚓B.蜘蛛昆蟲類C.縷姑D.嫦螂蜘蛛類E.螞蟻多足類F.鼠婦G.軸蜒甲殼類H.螟蚣9某一調(diào)資小組的同學(xué)在調(diào)查中捕捉到了卜圖中的兩種小動物請你利用課本上的小動物檢索表分類圖表