中小學學校2021年秋季學期課后服務實施方案3篇

1、中小學學校2021年秋季學期課后服務實施方案3篇根據(jù)教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見（教基一廳20172號）、xx省教育廳關于做好校內(nèi)課后服務工作的指導意見（x教發(fā)20194號）、xx省發(fā)展和改革委員會xx省教育廳關于中小學生校內(nèi)課后服務收費有關問題的通知（x發(fā)改價費2019362號）、xx省發(fā)展和改革委員會xx省教育局關于中小學生校內(nèi)課后服務收費有關問題的通知（常發(fā)改價費2019351號）和關于xx市中小學生校內(nèi)課后服務收費的公示的文件精神，現(xiàn)結合我校實際，制定如下方案：一、指導思想學校開展學生課后服務，以促進學生健康成長，幫助家長解決按時接送學生困難，進一步增強教育服務能

2、力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感為指導，利用放學后時間組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，解決家長后顧之憂。二、實施原則（一）自愿選擇原則課后服務以學生家庭的需求為原則，由學生家長自愿選擇。（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則課后服務工作與學生減負工作結合，與學生綜合素質(zhì)發(fā)展結合，與學校特色發(fā)展結合。（三）堅持公益原則課后服務工作采取政府支持，家長合理分擔運行成本，不以盈利為目的。（四）安全第一原則課后服務工作落實安全責任，規(guī)范服務行為，加強安全管理，確保師生安全。三、領導小組與分工（一）領導小組組長：副組長：成員：各班主任（二）具體分工：總策劃：

3、方案撰寫：安全工作：后勤保障：四、時間安排年級季節(jié)星期具體時間一二年級春冬季（試行）星期一15：3016：50星期二至星期五14：4016：00夏秋季（暫定）星期一15：5517：25星期二至星期五15：2016：50三至六年級春冬季（試行）周一到周五15：3016：50夏秋季（暫定）周一到周五15：5517：25五、主要措施（一）確保需求負責人：各班班主任提前調(diào)研學生及家長需要，充分滿足學生需求，充分利用家委會、家訪和班會課時間。（二）確保安全負責人：實行安全管理責任制，保證學生課上、課下安全。（三）確保質(zhì)量負責人：嚴格按照計劃開展活動，不隨意調(diào)整、刪減、增加課時；嚴格遵守學?？记谥贫龋?/p>

4、前候課，不得提前下課。確實需要調(diào)整的，應及時向教導處申請，經(jīng)同意后方可執(zhí)行。（四）財務監(jiān)督負責人：嚴格按照上級文件要求，杜絕亂收費現(xiàn)象。六、工作流程（一）召開全體教師大會進行政策宣講；（二）制定XX小學校內(nèi)課后服務意向書，征求家長意愿；（三）制定適合我校學生發(fā)展的課后服務工作方案；完善工作制度、安全管理制度、以及應急預案；（四）報區(qū)社會事務管理局審核；（五）家長申請并繳費；（六）班級審核；（七）學校審核；（八）收費情況公示；（九）學校與家長簽訂課后服務委托協(xié)議；（十）學校組織實施；（十一）接受教育管理中心督導檢查。XXXXX小學2021年X月XX日中小學學校2021年秋季學期課后服務實施方案為

5、進一步深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見和省教育廳等四部門聯(lián)合下發(fā)的關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題，促進學生的健康全面發(fā)展。經(jīng)學校行政、教師代表、家委會討論決定，從2021年9月起，根據(jù)廣東省教育廳關于進一步做好義務教育校內(nèi)課后服務工作的通知（粵教基函202117號）文件要求，在開展午托服務的基礎上，增開展早托、晩托、延時托管

6、服務工作。一、指導思想以“為群眾辦實事”、“辦人民滿意的教育”為引領，以管理方式和服務模式創(chuàng)新為著力點，解決家長早上班而照顧不了孩子和學生放學后無人照管的難題，做好學生課后輔導工作，打造具有特色的學生課后服務體系。二、組織領導課后服務工作領導小組為確保課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領導小組，完善安全保障，學校有管理人員加強注重看護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。組長：XXXX校長副組長：XXXX（教務處主任）成員：XXXXXXXXXXXX及各班班主任XXXXX兼任領導小組辦公室主任，負責課后服務工作的全面開展,學校服務熱線：XXXXXXX三、實施原則（一）減負提質(zhì)。課后服務重在幫助學生養(yǎng)成

7、良好的自我管理、自我成長的習慣和能力。教師在課堂應教盡教，學生能在校內(nèi)學會學好。對于學習困難的學生，教師可通過課后服務進行個別輔導，但不得進行集體上課、講授新課。（二）家長自愿。是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。（三）校內(nèi)實施。課后服務在學校內(nèi)進行，并合理利用學校現(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場所、功能室等場所及及其他后勤安全保障。（四）按需定制。在參與自主學習課程的基礎上，有課后服務需要的學生可自主選擇拓展類課程服務內(nèi)容。根據(jù)學校實際和學生報名情況，編班和課

8、程安排由家長執(zhí)行委員會會商學校確定，以最大限度滿足學生多樣化課后服務需求。（五）成本分擔。課后服務收費由家長執(zhí)行委員會實施，所需成本由參加課后服務的學生家長共同分擔。四、服務對象有課后服務需求自愿參與的學生。主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。五、服務主體主要由學校教師參與，也可由家長執(zhí)行委員會組織家長志愿者參與，必要時由家長執(zhí)行委員會按規(guī)范程序聘請退休教師、校外專業(yè)人士等參與。六、服務時間（一）從本學期第三周起至期末，從星期一至星期五（法定節(jié)假日除外）下午放學以后開展課后服務。（二）課后服務時間一般為2課時，冬令時為每工作日下午放學后一17：40,夏令時為每工作日下午放學后一18

9、：00o七、服務內(nèi)容（一）課程預設根據(jù)學校實際情況和學生實際需求，學校課后服務主要安排自主學習類課程+拓展類課程供學生自主選擇：1. 自主學習類課程組織學生自主完成課后作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行必要輔導；安排學生自主閱讀或開展讀書交流活動。堅決禁止進行集體教學（上新課）或“補課”。安排在第一課時。2. 拓展類課程(1) 統(tǒng)一性課程 體育大課。為進一步加強學生體育鍛煉，提高學生身體素質(zhì)，每周統(tǒng)一安排兩節(jié)體育大課，除特殊異常體質(zhì)學生外，其余學生全部參加。一般安排在第二課時。 專題教育課程。根據(jù)階段性學生思想政治教育、心理健康教育需求，由學校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。活動安排體現(xiàn)實踐性、

10、體驗性、自主性。一般安排在第二課時。(2) 自主選擇性課程 游戲娛樂課程。針對不同年級學生身心特點設置游或活動體驗類課程，幫助學生緩解疲勞、調(diào)節(jié)情緒、減輕壓力、愉悅身心，豐富情感體驗。一般安排在第二課時。 社團興趣課程。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。學校立足基礎設施設備配置和教師實際，必要時由家長執(zhí)行委員會按規(guī)范程序聘請校外專業(yè)人士，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，為學生提供“菜單式"服務。一般安排在第二課時。各年段自主選擇性課程預設：低年級花樣跳繩、音樂、繪畫、游戲，中年級三門球、音樂、樂府詩、書法，高年級籃球、音樂、書法、編程等。(二)特別提示1.具體課程安

11、排待學生報名后，根據(jù)學生參與數(shù)量、多樣化需求以及師資聘用情況商定。2. 參與課后服務的學生可只選擇自主學習課程。一般第一課時安排學生自主完成作業(yè)，第二課時安排學生自主閱讀或開展讀書交流。3. 綜合考慮要滿足學生多樣化需求，教師聘用、編班及課程安排的工作量大、工作流程多的因素，本期第三周課后服務暫時只安排“自主學習類課程”和“體育大課”，待各項基礎工作落實后第四周起補充實施“自主選擇性課程二4. 學生參與自主選擇性課程一般不超過2個。八、服務經(jīng)費（一）學生參與課后服務所需的服務性收費或代收費標準，由家長執(zhí)行委員會會商學校指導組根據(jù)上級有關文件規(guī)定和學校實際確定,并向全體家長公布。選擇不同的服務時

12、間和服務內(nèi)容實行差別化收費，按月或按學期收費。（二）參與課后服務的教師的課時服務費由家長執(zhí)行委員會會商學校指導組根據(jù)上級有關文件指導意見和學校實際確定，每月核發(fā)一次。按需聘用的校外專業(yè)人士，其課時服務費標準，由由家長執(zhí)行委員會根據(jù)上級有關文件指導意見，會商其本人確定，每月核發(fā)一次。（三）課后服務經(jīng)費由家長執(zhí)行委員會與學校共同管理。九、實施步驟（一）調(diào)查摸底。組織開展課后服務需求調(diào)查，了解清楚參與課后服務的學生人數(shù)、學生及家長對課后服務內(nèi)容和形式等方面的意愿，為實施好課后服務提供依據(jù)。（二）組織策劃。由家長執(zhí)行委員會會商學校指導組制定學校課后服務實施方案，建立健全安全管理、教學管理、人員聘用、財

13、務管理等規(guī)章制度，切實做好課后服務組織工作。（三）報名登記。學生家長向家長執(zhí)行委員會提出書面委托申請，填寫學生參與課后服務報名表，家長簽字認可后，提交家長執(zhí)行委員會。學校和家長執(zhí)行委員會對申請名單進行審核登記，與托管學生家長簽訂課后服務協(xié)議。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童。（四）人員聘用。根據(jù)學生報名情況和課后服務多樣化需要，由家長執(zhí)行委員會聘請課后服務人員。家長執(zhí)行委員會認真審核課后服務人員條件，與課后服務人員簽訂聘用協(xié)議。如需聘用校外專業(yè)人士，由家長執(zhí)行委員會發(fā)布通告，相關機構、人員報名，通過現(xiàn)場評估優(yōu)選產(chǎn)生。（五）班級編制。根據(jù)學生報名情況，以年級為單

14、位進行學生課后服務編班，一般每班不超過40人。如一個年級學生報名人數(shù)較少，可與相鄰年級學生合并編班。按每班1課時或2課時配備1名教師，按每兩個年級不超過2人的原則配備管理人員、后勤保障人員，具體由學校家長執(zhí)行委員會會商指導組根據(jù)實際確定。（六）課程安排。根據(jù)學生報名情況、校情和師資聘用實際，為每個課后服務班級安排周課表。（七）開展服務。課后服務教師認真按要求組織課后服務。每節(jié)課開始前課后服務教師要做好點名考勤工作，結課前最后一分鐘做好對學生的安全教育提醒。課后服務過程中，學校協(xié)助家長執(zhí)行委員會加強對聘請人員的監(jiān)督管理，對不能勝任的人員，家長執(zhí)行委員會可及時予以解聘，確保學生課后服務質(zhì)量。（八）

15、組織管理。建立健全課后服務管理制度，明確部門和人員職責，加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、課后服務期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴格把關，嚴格落實學生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除安全隱患。（九）調(diào)研評估。學校在期中、期末各開展一次課后服務問卷調(diào)查，調(diào)研評估課后服務開展情況，研究解決課后服務中存在的問題，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升課后服務工作水平。十、保障措施（一）強化組織保障。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、相關中心負責同志為成員的課后服務工作領導小組，強化對課后服務工作的組織領導。成立以分管副校長為組長、涉及各中心負責同志為

16、副組長、各班主任為成員的課后服務工作指導小組，配合家長執(zhí)行委員會工作。安排專人密切注重線上線下輿情，做好引導和回復工作。（二）夯實后勤保障。學校加強功能室及活動場所的建設與改造，為學生課后托管做好后勤保障。同時加強校園安全隱患的排查，注重課后服務過程中安全教育管理，確保學生人身安全。（三）規(guī)范程序保障。一是規(guī)范過程管理。學生課后服務經(jīng)費收支由家長執(zhí)行委員會實施，收支情況定期向家長公開，做好期末結算。學校協(xié)助家長執(zhí)行委員會健全、完善相關工作制度，按照工作流程配合指導家長執(zhí)行委員會開展工作；做好未參加托管學生的綜合管理。二是提高服務質(zhì)量。學校督促課后服務教師嚴格落實與家長執(zhí)行委員會商定的服務項目及

17、時間，抓好服務項目的開發(fā)和研究，切實提高課后課后服務質(zhì)量。三是抓好工作評價。學校、家長執(zhí)行委員會經(jīng)常性組織托管學生和家長對聘用教師開展?jié)M意度測評，將結果作為續(xù)簽、解除聘用協(xié)議的重要依據(jù)。本方案自家長執(zhí)行委員會全體成員會議審議通過之日起試行實施,逐步完善。XXXXX學校2021年X月XX日2021年秋季中小學課后校內(nèi)托管服務工作實施方案為進一步提高延時服務質(zhì)量，進一步整合資源，因地制宜、因校制宜，加大延時服務宣傳力度，實現(xiàn)宣傳全覆蓋。根據(jù)XX縣教體局辦公室關于進一步規(guī)范小學課后服務工作的意見，結合我校實際，特制以下具體方案：一、指導思想1.家長自愿，公益服務。放學后延時服務需求，以學生家長和學生

18、自愿報名為主，堅持公益服務，切實解決家長后顧之憂。2. 學校主導，確保安全。學校結合教師、校舍、場地等方面的資源優(yōu)勢，積極承擔起學生課后服務工作，發(fā)揮學校課后服務主渠道作用。學校保證場地的安全、活動的安全，保證學生安全離校。3. 課后服務活動以趣味學習、社團活動、作業(yè)指導為主。二、課后服務領導小組為確保放學后服務工作能夠扎實有效開展，學校成立放學后延時服務工作領導小組。組長：XX副組長：XXXX組員：XXXXXXXXXXXXXXXX工作領導小組下設辦公室，辦公室設在教師發(fā)展中心，具體負責放學后服務工作，XX兼任辦公室主任。三、服務對象：放學后家長無法及時接送，對托管有剛性需求學生，根據(jù)上級文件

19、要求，結合我校實際，優(yōu)先保障孤兒、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟待服務群體，另若坐校車同學確實需要學校提供延時服務，請控制好時間，如超出校車運行時間，煩請家長自行接送。四、服務范圍1.服務對象：服務對象為全體在校學生。2. 服務主體：本校教師。3. 服務時間：每天下午正常放學后。（一）一二年級：從周一下午16：2018：00；周二至周五下午15：3017：10。（二）三、四、五、六年級：從周一下午16：2018：00;周五下午15：3017：10o以上時間如有變動，學校及時告知學生及學生家長。實行彈性離校制度，家長可隨時申請或退出延時服務。五、服務內(nèi)容：1. 課業(yè)自修。以學科輔導

20、為主、學生自主預習、復習知識，書寫作業(yè)等；2. 主題閱讀。設置語文閱讀、根據(jù)學生的興趣愛好組織主題閱讀活動。3. 藝體活動。組織學生參加形式多樣的社團活動、興趣小組。4. 趣味數(shù)學、英語天地、科技創(chuàng)新等。六、服務場所學校教室、功能室、活動室、運動場等地.七、課程設置與教師配備1 .一、二年級設置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學、誦讀、體育活動，三至六年級設置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學、英語廣角、科技創(chuàng)新、體育活動。2 .按照本年級任課教師人數(shù)調(diào)配任課教師及家長志愿者。八、服務流程：1.宣傳工作。制定延時服務工作方案、考核辦法、致家長的一封信回執(zhí)單、延時服務申請表。通過學校微信公眾號、家長群等方式方式宣傳學校延時服務方案，開學后發(fā)放致家長的一封信，向家長說明有關放學課后延時服務工作的具體工作事宜。2. 家長申請。家長和學生自愿報名