2020年五級(jí)保育員提升訓(xùn)練試卷B卷含答案

1、號(hào)證考準(zhǔn) 名姓 校學(xué) 位單A.探索游戲B.象征性游戲C .音樂游戲D.建筑游戲3、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A.指導(dǎo)體檢的程序B. 測(cè)身高C. 測(cè)體重 D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄2、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。4、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的（）A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C. 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈8、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。A做其他工作B、休息 C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄絕密啟用前2020年五級(jí)保育員提升訓(xùn)練試卷B卷含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱

2、。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。閱卷入潺分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、日曬消毒的時(shí)間是（）。A1-2小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3小時(shí)D.3-6小時(shí)&曾強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對(duì)|5、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。A.跨松懈B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字C.抖腿D.兩肩歪斜6、具體形象思維是（）幼兒思維的主要形式。A612歲B、03歲C、06歲D、36歲7、除使用84液外，還可以選用（）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。9、在指導(dǎo)學(xué)前兒童

3、學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童（）。A主動(dòng)學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效果C.掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)D.練習(xí)所學(xué)技能:10、食具、水杯不可以用（）方法消毒。A.日曬法B.蒸汽C.化學(xué)消毒D.煮沸11、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是（）。A擦大便、沖廁日擦大便、沖廁、洗手C擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D沖廁、洗手12、毛巾的消毒方法是（）。A.洗滌劑洗滌B.肥皂洗滌C.清水洗滌D.煮沸消毒13、直覺行動(dòng)思維又叫做手和（）。A.行動(dòng)思維B.眼的思維C.動(dòng)作思維D.直接思維14、給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)（）。A、固定小嬰兒的身體和頭部日固定小嬰兒的腳C撬開小嬰兒的嘴巴D捏住小嬰

4、兒的鼻子15、使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為（）。A10分鐘B、5分鐘C、1分鐘D、半分鐘16、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是（）。A.人工通風(fēng)B,電扇通風(fēng)C.空調(diào)通風(fēng)D.扇子通風(fēng)17、浸泡毛巾后應(yīng)（）。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡18、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為（）。A.1歲B.2歲C.3歲D.4歲19、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水20、擦地時(shí)人應(yīng)該（），以防將地踩臟。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退21、藥品登記的內(nèi)

5、容不包括（）。A、藥效B、姓名C、服法D、藥名|22、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況，兒童在活動(dòng)中身體，情緒及參與活動(dòng)的情況，兒童的交往情況是（）。A.個(gè)別兒童的情況B.兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事C.孩子的數(shù)量D.教育活動(dòng)的內(nèi)容23、使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為（）。A.10分鐘B.5分鐘C.1分鐘D.半分鐘24、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力25、（）是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A.讓幼兒穿干凈的衣服B.預(yù)防接種時(shí)讓家長(zhǎng)到幼兒園安慰幼兒一C.通知家長(zhǎng)

6、嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等，取得家長(zhǎng)的共同配合D.讓幼兒不哭溜卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（）小時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。2、全日制幼兒園平均每班配保育員（）人，寄宿制幼園平均每班配（）人。3、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。4、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用（）、（）、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。5、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日曬、（）6、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有（）、（）、（）、（）。7、日托園晨

7、檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的（）、（）、（）有無異常，皮膚有無（）及某些傳染病的早期表現(xiàn)。8、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是（）。9、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用（）的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng)（），結(jié)合幼兒的（），并滲透一定淺顯的道理，介紹要有（）性。10、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向（）求救或者（）求救。11、幼兒園應(yīng)（）的安排和組織幼兒的一日生活。12、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要（）地記錄下來，不能作（）的判斷,應(yīng)該去（）兒童的行為表現(xiàn)，而不是（）兒童的行為表現(xiàn)。13、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）、（）（）。14、幼兒圃在制定

8、生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)（），做到（）。15、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路（），消路（），不（），做好（）工作。16、保育員在進(jìn)餐中不能（），不利用進(jìn)餐時(shí)間（）；也不宜在幼兒進(jìn)餐（）、（）或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。17、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）制定并實(shí)施與兒童（生理特點(diǎn)）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。18、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實(shí)際。19、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。20、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。閱卷A潺分判斷題（本題

9、共15小題，每題1分，共15分）1、（）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。2、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試彳T）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。3、（）一般來說戶外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。4、（）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。5、（）未成年人是指未滿18周歲的公民。6、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。7、（）幼兒教育是36歲的幼兒為對(duì)象的教育。8、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。9、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。10、（）保育員要想與幼兒建立

10、良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。11、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。閱卷入淳分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些?2、我國(guó)學(xué)前教育的性質(zhì)是什么?3、紫外線消毒注意事項(xiàng):第7頁共5頁4、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)？舉例：如發(fā)熱5、幼兒心理健康的標(biāo)志:閱卷入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實(shí)踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育

11、員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂?！?、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿?？山裉欤瑫r(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來換衣服,真是越忙越亂”。參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、C3、D4、D5、C6、D7、D8、D9、A10、A11、C12、A13、B14、A15、C16、D17、C18、B19、D20、D21、A22、B23、C24、A25、C填空題（本題共22小題，每題1分，共20

12、分）1、2 , 12、1 , 23、飲食、睡眠、盥洗、排泄4、日光、空氣5、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒6、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升7、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹8、曬太陽9、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性10、答案：警察、打電話11、科學(xué)、合理12、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋13、傳染源，傳播途徑，易感人群14、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替15、答案：明、清、丟失、記錄16、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天17、良好的衛(wèi)生習(xí)慣18、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼19、答案：更換、2030、過早、污染20、3個(gè)半判斷題（本題共15小題，每題1分，

13、共15分）1、V2、X3、V4、V5、V6、V7、X8、,9、,10、,11、V12、X13、x14、V15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；二|L（2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;1（3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；（4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。2、答：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。3、答：1）、紫外線消毒時(shí)，室內(nèi)兒童必須全部離開。2）、紫外線有效距離較短，一般距離照射物不注意超過2.5米，空氣消毒時(shí)，1015平方

14、米面積裝一只30瓦的紫外線燈每次照射4060分鐘，活動(dòng)室一般為5060平方米，一般需34盞紫外線燈同時(shí)進(jìn)行消毒。桌面、玩具、圖書等消毒時(shí)，距離為1米，時(shí)間為30分鐘。3)、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會(huì)影響紫外線燈的穿透效果。4)、每次用后記錄使用時(shí)間，一般紫外線燈的使用時(shí)間為1000小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換。5)、房間內(nèi)消毒時(shí)，空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。6)、消毒圖書、衣物、玩具等時(shí)，要定時(shí)翻動(dòng)，使各個(gè)面都得到紫外線的照射。4、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí)：觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。5、答：(1)智力發(fā)展正常；(2)情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3)樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5)性格特征良好。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、參考答案：CD指出保育員做法的錯(cuò)誤：1 .態(tài)度不好，不耐煩；2 .不尊重幼兒自尊心。(2)正確處理方法應(yīng)是：1 .