100316“夢啟規(guī)劃揚帆職場”第二屆模擬面試大賽方案

1、“夢啟規(guī)劃，揚帆職場”模擬面試大賽華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委“夢啟規(guī)劃，揚帆職場”文學(xué)院第二屆模擬面試大賽總方案一、 活動目的當(dāng)今社會人才輩出，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，競爭激烈。為了幫助同學(xué)們及早培訓(xùn)就業(yè)技能，掌握求職技巧，豐富求職經(jīng)驗，本學(xué)院團(tuán)委將通過模擬面試大賽，以比賽的方式，分別從求職技能、面試禮儀、比賽實戰(zhàn)對比等多個方面入手，讓更多的同學(xué)參與其中，體驗招聘會場的氣氛，并在參與過程中鍛煉自身“讀、寫、講、演”能力，增強(qiáng)求職競爭力，促進(jìn)同學(xué)們在社會實踐中把握時機(jī)，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)良好的“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表”的學(xué)人風(fēng)范，使學(xué)生真正做到“誠于中而行于外，慧于心而秀于言”，把內(nèi)在的道德品質(zhì)、外在的禮儀形式

2、、自身的專業(yè)技能及實踐能力有機(jī)地統(tǒng)一起來，成為真正名副其實的全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。二、 活動主題夢啟規(guī)劃，揚帆起航三、 活動時間2010年4月4日4月19日四、 活動地點華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)五、 活動對象華南師范大學(xué)文學(xué)院全體學(xué)生六、 主辦單位華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委七、 活動形式：比賽八、 活動流程時間活動備注4月4日宣傳通過海報、傳單、教學(xué)樓流動屏幕、廣播、QQ宣傳語等途徑進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳4月8日初賽先交個人簡歷，并分教師、文秘、記者和編輯四個職業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場模擬面試。4月15日決賽分組決賽九、 活動內(nèi)容（一）初賽1.現(xiàn)場根據(jù)文學(xué)院專業(yè)，分成四個攤位，分別是語文教師、秘書、記者、編輯?，F(xiàn)場提供

3、參賽職業(yè)提供同學(xué)選擇，并且設(shè)置等候區(qū)域供參賽同學(xué)準(zhǔn)備。2.參賽的同學(xué)拿著自己制作的簡歷或者現(xiàn)場填寫簡歷，由現(xiàn)場工作人員（流動組）帶領(lǐng)，到選定的區(qū)域進(jìn)行面試。3.面試將由邀請到的嘉賓根據(jù)面試者的專業(yè)、選擇的面試職位，以及文理方向，以問答的形式進(jìn)行，面試時間控制在58分鐘?，F(xiàn)場有工作人員計（計時組）時，超時將酌情扣分。4.根據(jù)初賽中所得分?jǐn)?shù)，挑選名列總?cè)藬?shù)百分之十五的進(jìn)入下一輪比賽。5.活動現(xiàn)場設(shè)立留言板，提供交流的平臺，讓同學(xué)們提出在面試方面以及面試過程中迫切需要解答的疑問。（二）決賽參賽者按照師范類、編輯類、記者類和文秘類進(jìn)行分組決賽。其中師范類選手以“詩歌”為主題進(jìn)行課堂教學(xué)；編輯類選手展現(xiàn)

4、以“地鐵”為主題的專欄；記者類和文秘類選手以情景模擬的形式進(jìn)行演繹，每位選手演示完畢后接受現(xiàn)場評委的提問。每位選手有6分鐘的時間進(jìn)行技能展示，逾時扣分。評委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行評分，最后根據(jù)選手得分高低評出獎項。十、 比賽規(guī)則（一） 參賽者必須準(zhǔn)時到場，否則按棄權(quán)處理，取消參賽資格；（二） 參賽者必須遵從工作人員安排，自覺遵守秩序；（三） 參賽者必須遵守比賽要求，遵從比賽規(guī)則；（四） 決賽設(shè)置的獎項有師范類一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名，非師類一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優(yōu)秀獎3名； （五） 在比賽過程中，本著公開、公平、公正原則，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，決不允許弄虛作假的

5、行為發(fā)生。十一、 經(jīng)費預(yù)算宣傳費用項目規(guī)格單價（元）數(shù)量總計（元）總海報4張全開2501張250比賽賽果通知紅紙1張全開53張15路標(biāo)1/8全開0.550個25傳單A4紙0.1400張40橫幅1002條200透明膠55卷25小計： 555元初賽項目單價（元）數(shù)量總計（元）油性筆51050彩帶31030剪刀6848導(dǎo)向牌23060大膠紙5315雙面膠248報名表0.150050評分表0.140040圓珠筆21530礦泉水1.23036打印費（方案、工作安排、邀請函、嘉賓牌等打?。?0評委禮品205100小計： 507元決賽項目單價（元）數(shù)量總價（元）飲用水1.21012導(dǎo)向牌21020評分表0.

6、110010編輯類選手報刊、雜志制作10550打印費（方案、工作安排、邀請函、嘉賓牌等打?。?0獎品41660評委費用2004800小計 992元總計：2054元十二、 可行性分析（一）本次大賽是緊跟時事，在現(xiàn)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下舉辦的，真正將“讀、寫、講、演“的訓(xùn)練融進(jìn)比賽。本次比賽著重培養(yǎng)鍛煉同學(xué)們的面試應(yīng)聘技能、社交禮儀等方面的技巧，增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)技能，提高“讀、寫、講、演”綜合能力，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，探討學(xué)生心目中的就業(yè)出路，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實性。（二）本次大賽的比賽形式新穎，內(nèi)容豐富，貼近現(xiàn)實，是為提高我院學(xué)生的專業(yè)技能和文化涵養(yǎng)而設(shè)，為在未來要踏上工作崗位的學(xué)生提供一個模擬求職的

7、平臺，使同學(xué)們在豐富課余生活的同時又展現(xiàn)真我風(fēng)采，相信可以引起學(xué)生的參與熱情，具有廣泛的參與度。（三）本次大賽結(jié)束之后，舉辦優(yōu)秀成果展，展示出選手比賽風(fēng)采，進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力，為全校師生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，以求達(dá)到本次大賽舉辦的真正目的。（四）本次大賽得到了學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，全體工作人員對本次活動也表現(xiàn)出無限的熱情，相信大賽可以順利舉行。十三、 效果預(yù)測本次大賽從論壇、比賽等多樣形式開展，從多方面展開對幫助同學(xué)們提升就業(yè)面試、團(tuán)隊合作等技巧。從普通同學(xué)、參賽選手、社團(tuán)分子和職業(yè)老師等角度切入，探討在金融風(fēng)暴下文學(xué)院學(xué)生在就業(yè)方面的素養(yǎng)技能要求，找出目前學(xué)院學(xué)生存在的一些就業(yè)盲點

8、，從而提出解決方案，幫助同學(xué)們找到正確提升自我就業(yè)技能的切入點和路徑。本次活動將達(dá)到以下效果：（1） 通過論壇實現(xiàn)指導(dǎo)同學(xué)們，幫助他們了解、學(xué)習(xí)職業(yè)技能方面的相關(guān)知識，自我了解自身存在的就業(yè)技能缺陷。（2） 通過兩輪比賽的形式鍛煉參賽者的就業(yè)技能，以層層設(shè)障、層層淘汰的方式模擬現(xiàn)實就業(yè)應(yīng)聘面試的形式，給同學(xué)們模擬體驗就業(yè)壓力，再通過評委老師的指導(dǎo)，提醒參賽者注意自身就業(yè)盲區(qū)。十四、 風(fēng)險預(yù)測及應(yīng)對1.目前，就業(yè)形勢嚴(yán)峻現(xiàn)狀引發(fā)了校園內(nèi)有識之士對就業(yè)技能的思考，同時也有加強(qiáng)該方面訓(xùn)練，增加該方面活動次數(shù)的趨勢，舉辦本活動可能存在不同社團(tuán)舉辦類似活動的湊巧。應(yīng)對：事先與就業(yè)指導(dǎo)中心、職協(xié)、口協(xié)等技

9、能類部門社團(tuán)協(xié)商，爭取擁有主辦權(quán)；另外，本次活動舉辦應(yīng)盡快落實，時間拖得越久，舉辦本活動則越容易失去獨特性。2.本學(xué)期校園內(nèi)學(xué)生活動舉辦次數(shù)頻繁，比較大型的有“科研立項”、女生節(jié)、宿舍文化節(jié)、師大青年的記者訓(xùn)練營等，容易出現(xiàn)與其他活動撞在一起而失去先機(jī)。應(yīng)對：就目前已經(jīng)知道的大型活動，先確定這些活動的舉辦日期及大致活動流程，避免出現(xiàn)爭場地、參賽選手、指導(dǎo)老師等情況；并找主要負(fù)責(zé)舉辦單位協(xié)商，處理好活動次序問題。華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委二一年三月三日第二屆模擬面試大賽之初賽方案一、目的意義當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，應(yīng)屆和在校學(xué)生在就業(yè)方面壓力不斷，面對社會各個部門對人才的要求越來越高，在初賽中開展模擬面試

10、為同學(xué)提供了一個鍛煉和提升的機(jī)會，有助于同學(xué)積累面試經(jīng)驗，提高面試技巧，提升到在求職中所應(yīng)具有的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)不足，從而提高自己的綜合競爭力。復(fù)賽是初賽到?jīng)Q賽的過渡期，選手們通過這次比賽，爭艷奪麗，展現(xiàn)實力。二、活動時間2010年4月8日三、活動地點教學(xué)樓課室四、活動對象華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)文學(xué)院學(xué)生五、活動方式現(xiàn)場模擬面試六、活動內(nèi)容 本次初賽將邀請具有豐富面試經(jīng)驗的研究生以及06級師兄師姐組成一個模擬的人才招聘市場。學(xué)生將提前上交自薦書（個人簡歷）或現(xiàn)場填寫簡歷進(jìn)場應(yīng)聘。面試官需在現(xiàn)場對學(xué)生進(jìn)行面試。（一）活動前期安排1前期宣傳：（1）海報：兩張大的海報提前一周分別于南、北區(qū)飯?zhí)谜迟N，內(nèi)

11、容主要介紹招聘會的相關(guān)資料以及活動流程。（2）宣傳單：在活動的前兩晚我們將派發(fā)傳單至文學(xué)院每間宿舍。傳單正面介紹招聘會的各項安排和內(nèi)容，反面鳴謝和介紹本次活動的贊助商。（3）橫幅：兩條。掛于籃球場鐵網(wǎng)以及北區(qū)翰園飯?zhí)们?。?）會場布置：運用口頭宣傳、傳單宣傳等多方面對活動進(jìn)行宣傳。（5）網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過與校社區(qū)論壇合作，在學(xué)生聊天聚集地進(jìn)行宣傳，通過各位團(tuán)干團(tuán)員在班或組織的QQ群里宣傳。3成立工作小組，維持活動正常進(jìn)行。（1）布場組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天場地的設(shè)計，及各個區(qū)域的布置；（2）接待組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天嘉賓評委的接待、引領(lǐng)參賽同學(xué)；（3）統(tǒng)計組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計活動當(dāng)天各個參賽選手 的分?jǐn)?shù)；（4）計時組：

12、每個面試區(qū)域設(shè)有一名工作人員，負(fù)責(zé)計算時間；（5）音響調(diào)控組：控制現(xiàn)場音響；（6）秩序組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天各個領(lǐng)域的秩序、指引參賽同學(xué)，維持現(xiàn)場狀況；（7）催場組：提醒參賽同學(xué)準(zhǔn)備；（8）流動組：巡查現(xiàn)場情況，協(xié)助各個小組，保證活動的順利開展，解決突發(fā)狀況；（9）咨詢組：為現(xiàn)場對比賽細(xì)節(jié)不清楚的同學(xué)解答，并與之交流；（10）攝影組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍照和錄影。4活動前一天，準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需的布場物品。（二）活動當(dāng)天的事項1 招聘會現(xiàn)場：（1） 設(shè)立四個攤位（詳見下面）（2） 攤位由就業(yè)師兄師姐扮演招聘方（3） 設(shè)立咨詢處以及報名表領(lǐng)取處2招聘會流程：（1）布置會場后，10：30正式開放現(xiàn)場，接受應(yīng)

13、聘者進(jìn)場應(yīng)聘。（2）活動開始，接待處可以接受學(xué)生的咨詢，解答應(yīng)聘者有關(guān)問題。（3）現(xiàn)場根據(jù)文學(xué)院專業(yè)，分成四個攤位，分別是一個語文教師、一個秘書、一個記者、一個報刊雜志編輯。現(xiàn)場提供參賽職業(yè)提供同學(xué)選擇，并且設(shè)置等候區(qū)域供參賽同學(xué)準(zhǔn)備。（4）參賽的同學(xué)拿著自己制作的簡歷或者現(xiàn)場填寫簡歷，由現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)，到選定的區(qū)域進(jìn)行面試。（5）面試將由邀請到的嘉賓根據(jù)面試者的專業(yè)、選擇的面試職位，以及文理方向，以問答的形式進(jìn)行，面試時間控制在58分鐘。（6）師范類面試需要增加筆試的環(huán)節(jié)，參賽的同學(xué)在問答面試之后需要到指定的區(qū)域展示黑板字，時間約為30分鐘，30分鐘后再重新回到面試區(qū)域回答問題。（7）根據(jù)

14、初賽中所得分?jǐn)?shù)，挑選名列總?cè)藬?shù)百分之十五的進(jìn)入下一輪比賽。（8）活動現(xiàn)場設(shè)立留言板，提供交流的平臺，讓同學(xué)們提出在面試方面以及面試過程中迫切需要解答的疑問。3活動后工作：（1）清理會場，登記剩余物品，歸還所借物品。（2）活動后（5天內(nèi)），發(fā)布招聘會中進(jìn)入決賽的學(xué)生。（3）撰寫通訊稿，并做好后期總結(jié)工作。七、經(jīng)費預(yù)算項目規(guī)格單價（元）數(shù)量總計（元）總海報4張全開2501張250比賽賽果通知紅紙1張全開53張15路標(biāo)1/8全開0.550個25傳單A4紙0.1400張40橫幅1002條200透明膠55卷25小計： 555元附錄一模擬面試大賽簡歷表附錄二模擬面試大賽評分表華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委二一年三

15、月七日附錄一模擬面試大賽初賽簡歷表姓    名專   業(yè)相片班級政治面貌曾任職務(wù)現(xiàn)任職務(wù)聯(lián)系方式E-mail愛好、特長自我簡介個人經(jīng)歷能力分析對所報職位的認(rèn)識、感想、規(guī)劃“夢啟規(guī)劃，揚帆職場”請為你們的未來做一個有準(zhǔn)備的人吧！附錄二模擬面試大賽初賽評分表（滿分100分）姓名： 聯(lián)系方式： 評委簽名： 評分項目評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分形象禮儀儀表大方、舉止文雅10現(xiàn)場應(yīng)變能力反應(yīng)的機(jī)敏程度；臨場應(yīng)變情況，面對壓力心理承受能力和自制力；處理問題的靈活性和有效性。20語言運用能力語言表達(dá)邏輯性、條理性、簡煉性、準(zhǔn)確性、流暢性及感染力和說服力20分析和解決問題

16、能力工作思路是否清晰，判斷分析問題是否準(zhǔn)確、深刻、透徹，有建設(shè)性20專業(yè)技能對所面試職位的了解程度,專業(yè)知識和職位認(rèn)識，設(shè)想20面試態(tài)度自信、務(wù)實、謙遜10 最終得分：第二屆模擬面試大賽之決賽方案一、 目的意義決賽是選手再次展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，是促進(jìn)同學(xué)們在象牙塔里看清現(xiàn)實紛繁世界的透視鏡。選手在眾多參賽者中脫穎而出，進(jìn)入本次大賽的決賽環(huán)節(jié)，通過模擬課堂教學(xué)、雜志設(shè)計、情景模擬等方式展現(xiàn)口頭表達(dá)能力、專業(yè)知識能力、溝通能力和創(chuàng)新能力，提高“講”與“演”的能力；再次從比賽中體驗面試氣氛，學(xué)習(xí)面試技巧，認(rèn)識自身的優(yōu)勢和劣勢，為將來面試求職、走進(jìn)社會做好準(zhǔn)備。二、 活動時間：2010年4月15日 1

17、9：0022：00三、 活動地點：教學(xué)樓1-101四、 活動對象：進(jìn)入決賽的參賽者五、 主辦單位：華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委六、 活動方式（一） 參賽者按照師范類、編輯類、記者類和文秘類進(jìn)行分組決賽。其中師范類選手以“詩歌”為主題進(jìn)行課堂教學(xué)；編輯類選手展現(xiàn)以“地鐵”為主題的報刊或雜志；記者類和文秘類選手以情景模擬的形式進(jìn)行演繹。每位選手演示完畢后以抽簽的方式抽取問答題進(jìn)行現(xiàn)場問答。每位選手有8分鐘的時間進(jìn)行技能展示，逾時扣分，評委可在選手展示完畢之后進(jìn)行提問。評委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行評分，最后根據(jù)選手得分高低分別評出師范類一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名和非師類一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。（二） 具體

18、比賽形式與要求1.師范類選手比賽形式與要求（1）以“詩歌”為主題，圍繞新課程、新理念、新方法進(jìn)行6分鐘的課堂教學(xué)，包括說課和授課兩個環(huán)節(jié)。（2）挑選的詩歌內(nèi)容必須健康向上，可以為古詩詞、現(xiàn)代詩歌、外國詩。（3）說課內(nèi)容必須包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法的分析；授課內(nèi)容必須包括教學(xué)導(dǎo)入和結(jié)語，教學(xué)過程必須運用教學(xué)媒體，必須有師生互動。2. 編輯類選手比賽形式與要求（1）以“地鐵”為主題設(shè)計一個小專欄，以電子版的形式進(jìn)6分鐘的展示，紙質(zhì)版形式供評委老師做參考。（2）內(nèi)容必須體現(xiàn)健康向上的精神風(fēng)貌，設(shè)計上體現(xiàn)獨創(chuàng)性和豐富性，且設(shè)計必須符合雜志或報刊要求。（3）選手展示過程中，必須闡明設(shè)計

19、理念、主題思想、閱讀人群和制作方法等。3.記者類選手比賽形式與內(nèi)容（1）以“情景模擬”即現(xiàn)場情景處理的形式進(jìn)行比賽。（2）模擬題的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)場報道的情景處理，如突發(fā)危險事件報道、交通事故報道、人物采訪等。4.文秘類選手比賽形式與內(nèi)容（1）以“情景模擬”即現(xiàn)場情景處理的形式進(jìn)行比賽。（2）模擬題的內(nèi)容主要是關(guān)于接待工作、安排上司形成、電話禮儀等。七、 活動內(nèi)容 （一）活動前期準(zhǔn)備1前期宣傳：（1）海報：兩張全開海報將在初賽結(jié)束后與進(jìn)入決賽的選手名單一起張貼在南、北區(qū)宣傳欄和宿舍樓道。內(nèi)容主要介紹決賽的時間、地點、形式和評委老師等相關(guān)信息。（2）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在文學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站上對本次決賽進(jìn)行詳細(xì)

20、通知；通過與校社區(qū)論壇合作，在教學(xué)樓滾動屏幕、廣播等方式在學(xué)生較為集中的地方進(jìn)行宣傳；通過各位團(tuán)干團(tuán)員在班或組織的QQ群里宣傳，博客宣傳。（3）做好與進(jìn)入決賽的選手的溝通工作。 2.成立工作小組，維持活動正常進(jìn)行（1） 布場組：負(fù)責(zé)比賽場地的設(shè)計及各個區(qū)域的布置；（2） 接待組：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場嘉賓評委的接待、引領(lǐng)參賽者；（3） 統(tǒng)計組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手的分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)高低評出獎項；（4） 計時組：負(fù)責(zé)計算時間，為選手提供時間提示；（5） 秩序組：負(fù)責(zé)維持比賽現(xiàn)場、候選區(qū)的秩序；（6） 攝影組：負(fù)責(zé)活動全程的拍照和錄影。3.活動前一天，準(zhǔn)備好比賽所需的物資。需借物品：桌椅、簽字筆、油性筆、評分表、獎狀。

21、（二）活動當(dāng)天的事項1. 活動現(xiàn)場：（1）設(shè)置抽簽處，以供師范類和編輯類選手抽取順序牌，記者類和文秘類抽取順序牌及情景模擬題目；（2）擺放導(dǎo)向牌,并安排評委、嘉賓、選手、觀眾及工作人員的位置；（3）進(jìn)行頒獎儀式；（4）給評委和嘉賓頒發(fā)紀(jì)念品.2. 活動流程：（1）4月15日下午17：30開始布置會場（2）18：30選手簽到并抽取順序牌和比賽題目；（3）19：0020：30為師范類選手決賽時間，師范類選手全部展示完畢，由評委老師進(jìn)行點評；20：4021：30為非師類選手決賽時間，非師類選手全部展示完畢，由評委老師進(jìn)行點評。（3）以一位選手為參考，其比賽過程如下：時間段（分鐘）環(huán)節(jié)工作人員04選手

22、展示在第4分鐘時提示“剩下一分鐘”，在第6分鐘結(jié)束時提示“時間到”46抽題回答在第6分鐘結(jié)束時提示“時間到”備注： 師范類和編輯類選手必須在4月18日前將比賽所需電子材料發(fā)到指定郵箱，并在比賽當(dāng)天18：30之前將電子材料拷到總平臺上，在18：30到抽簽處抽簽決定比賽順序； 記者類和文秘類在比賽當(dāng)天18：30到抽簽處抽取順序牌和場景模擬題； 評委用一兩分鐘做適當(dāng)?shù)狞c評，對選手提出一定的意見和建議； 每個環(huán)節(jié)里，現(xiàn)場工作人員都會有相應(yīng)的時間提示，逾時扣分。（4）當(dāng)晚21：30，比賽結(jié)束，評委做總結(jié)。（5）進(jìn)行各項頒獎活動，歡送嘉賓、評委。3. 活動后工作（1）清理會場，登記剩余物品，歸還所借物品。

23、（2）活動后（4天內(nèi)），發(fā)布獲獎名單。（3）撰寫活動通訊稿并及時發(fā)布。（4）做好總結(jié)工作。八、 決賽規(guī)則（一）參賽者必須準(zhǔn)時到場，否則按棄權(quán)處理，取消參賽資格；（二）參賽者務(wù)必注意控制時間，逾時相應(yīng)扣分（超時015秒,按最高1分在最后評分中扣減；超時1530秒,按最高2分在最后評分中扣減,以此類推）；（三）每一選手展示完畢，有兩分鐘的評委提問環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手表現(xiàn)不計入評分項目。（四）參賽者分別按師范類與非師類兩組的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名；（五）決賽設(shè)置的獎項師范類一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；非師類一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優(yōu)秀獎3名九、 經(jīng)費預(yù)算項目單價（元）數(shù)量總價（

24、元）飲用水1.21012導(dǎo)向牌21020評分表0.110010編輯類選手報刊、雜志制作10550打印費（方案、工作安排、邀請函、嘉賓牌打印）40獎品41660評委費用2004800小計 992元十、 預(yù)期效果本次活動具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義，根據(jù)社會形勢熱點作為活動主題，緊貼時事。比賽形式豐富新穎，貼合文學(xué)院學(xué)院特色和專業(yè)特色，從參賽選手的能力概況出發(fā)設(shè)計比賽形式及比賽內(nèi)容，全面考察選手的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平；另一方面，不同類型的招聘形式為選手提供了廣闊自由的發(fā)揮空間，選手在比賽中從容淡定，展現(xiàn)出真我風(fēng)采。評委從決賽選手表現(xiàn)出發(fā)，進(jìn)行點評和總結(jié)，提出具有寶貴價值的意見和建議，為更多的學(xué)生提供幫助和參考

25、。十一、 風(fēng)險預(yù)測及應(yīng)對1、評委未能如期而至。應(yīng)對：在比賽前一天致電評委確定出席情況，若評委人數(shù)不夠，邀請嘉賓擔(dān)任；2、參賽者缺席或遲到。應(yīng)對：比賽前向選手強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則，若比賽缺席，取消參賽者的參賽資格；3、觀眾嘈雜。應(yīng)對：在比賽現(xiàn)場設(shè)計觀眾席，比賽期間加強(qiáng)維持賽場秩序；4、參賽者互相模仿、抄襲。應(yīng)對：讓參賽者按次序一個個進(jìn)場參賽，其余參賽者于另一間教室候賽；5、賽場電子設(shè)備損壞。應(yīng)對：工作人員提前到賽場調(diào)試電子設(shè)備，確認(rèn)各種工具正常使用，及時處理。附錄一師范類選手比賽評分表附錄二編輯類選手比賽評分表附錄三記者類選手比賽評分表附錄四文秘類選手比賽評分表華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委二一年三月三日附錄一師范類選手比賽評分表項目指 標(biāo)內(nèi)涵要求滿分實際得分說課教材、學(xué)情分析講清本課的地位、特點和作用；教學(xué)重點、難點把握準(zhǔn)確；教學(xué)目標(biāo)符合課標(biāo)要求和學(xué)生實際，并能說出依據(jù)6教法、學(xué)法分析說明本課時的教法選擇及基本依據(jù)；注重學(xué)科技能訓(xùn)練；重視學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力提高 7教學(xué)程序分析整體設(shè)計新穎、合理，有理論性；重要教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，能用教學(xué)理論加以闡述；教學(xué)互動環(huán)節(jié)設(shè)計合理7模擬授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)總體方案設(shè)計合理，體現(xiàn)新課標(biāo)要求10教學(xué)內(nèi)容對概念原理等講解清楚，能夠解決教學(xué)重點、難點，無學(xué)術(shù)性錯誤10教學(xué)方法教學(xué)模式體現(xiàn)學(xué)科特點，獨特新穎，教學(xué)策略使用得當(dāng)15教