夏天來(lái)了主題活動(dòng)策劃

1、夏天來(lái)了主題活動(dòng)策劃夏天來(lái)了主題活動(dòng)策劃一、主題來(lái)源隨著立夏的到來(lái)，夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn)，忽而雷聲轟鳴, 忽而雷雨傾盆。太陽(yáng)也一下子變的那么的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏 裝，身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對(duì)此充滿(mǎn)了興趣和好奇, 于是我們就開(kāi)展夏天來(lái)了讓幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夏天，享受夏天的 '特別時(shí)光。二、主題目標(biāo)：1. 通過(guò)觀察和體驗(yàn)，使幼兒知道夏天氣溫高，有時(shí)會(huì)下雷陣雨 等主要季節(jié)特征。2.夏季植物的變化；了解夏季人們的活動(dòng)；了解 夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)的方法。3.知道夏季蒼蠅、蚊子都出來(lái)了， 它們會(huì)傳播疾病，懂得要注意夏令衛(wèi)生。4.欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作 品，會(huì)畫(huà)出或做岀夏季自

2、然景物的特征、服裝、用品等。5.正確感知 6以?xún)?nèi)的數(shù)，比較6以?xún)?nèi)數(shù)的多少一樣多。三、環(huán)境布置1活動(dòng)室內(nèi)布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖 片。2. 師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝盒、袋等。3. 增添玩水設(shè)備（塑料玩具、可樂(lè)瓶等）。四、家長(zhǎng)工作1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化（雷雨）和自然特征。2、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒參與“消滅蚊蠅”活動(dòng)。3、在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個(gè)人衛(wèi)生。4、為幼兒在園玩水創(chuàng)造條件，并協(xié)助進(jìn)行安全教育。五、主題網(wǎng)絡(luò)（略）美工活動(dòng)漂亮的扇子空調(diào)電扇扇子節(jié)約用水穿著吃喝怎么讓自己涼快玩水夏天的雷雨夏天真熱夏天的害蟲(chóng)：知了蚊子蒼蠅消滅蚊蠅夏天的水果：西瓜脆瓜黃金瓜活動(dòng)一

3、：夏天真熱目標(biāo)：1、感知夏天的炎熱。2、知道并學(xué)習(xí)怎樣使自己涼快一些過(guò)程：1、播放歌曲夏天來(lái)到了引入主題。讓孩子知道現(xiàn)在己 經(jīng)是夏天了。2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)夏天炎熱的感受。3、討論，用什么辦法可以讓自己涼快一些舒服一些陳耿華：用扇子扇一扇。方啥熙：可以開(kāi)電風(fēng)扇。王欣雪：可以用空調(diào)。洪辰：冰箱！老師：呵！也可以怎么說(shuō)那冰箱怎么讓我們涼快呢洪辰：棒冰，冰在里而可以拿出來(lái)吃！陽(yáng)陽(yáng)：還可以去游泳了！沃m：那還有水龍頭沖一下也很涼快的！王未味：我們可以穿短袖、短褲。老師：還能想出和別的小朋友說(shuō)的不一樣的嗎？許陽(yáng)平：還可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。馮相迪：老師還可以吃棒冰。蔣子溯：老師還可以吃冰的礦泉水還有棒冰了！老師：再動(dòng)動(dòng)腦筋和別人說(shuō)的不一樣！孫藏林：冰箱打開(kāi)人在前而站著。老師：這樣到是很涼快，可是這樣好不好？幼兒：好！ ！王未味：不好！冰箱冷氣要沒(méi)有的！陳耿華：不好！這樣要感冒的！活動(dòng)反思：雖然是小班幼兒但是他們對(duì)夏天已經(jīng)有了一定的感性 經(jīng)驗(yàn)，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些舒服一些他們都各 述己見(jiàn)，暢所欲言。但他們畢竟是小班的孩子在將到吃雪碧、冰