幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《好朋友,排排隊》_第1頁
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《好朋友,排排隊》_第2頁
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《好朋友,排排隊》_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班數(shù)學(xué)教案好朋友,排排隊作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案好朋友,排排隊，希望對大家有所幫助。活動目標:1、嘗試按一定規(guī)律排隊2、借助自身的'特征來排序，進一步體驗排序的規(guī)律和方法。3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。4、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性?；顒訙蕚洌焊鞣N形狀、大小、顏色的蠟光紙若干。重難點：幼兒按照一個特征交替排序，幼兒想象用各種動作來排序?；顒舆^程：蠟光紙排隊。出示蠟光紙,引導(dǎo)幼兒觀察這些紙的形狀

2、、顏色、大小。啟發(fā)幼兒給他們排排隊。觀察幼兒操作，發(fā)現(xiàn)其中交替排序的例子。請按兩種顏色交替排列的幼兒將自己的作品展示給大家看，說說自己的排法。全體幼兒再次學(xué)習(xí)排序。鼓勵能力強的幼兒將數(shù)量和顏色(或大小)交替排序。如一個大，兩個小，兩個紅，一個黑等。好朋友排排隊。請兩組幼兒男女各四人，分別站成兩排。請男隊和女隊間隔排序，把兩組的幼兒排成一排。"來;自.大;考吧;幼.師網(wǎng);如：一個幼兒站，一個幼兒站又一個幼兒站一個幼兒蹲。禮物排排隊翻幼兒用書，鼓勵幼兒獨立完成。引導(dǎo)幼兒互相檢查，交流排得是否正確。副組活動：活動名稱：碰一碰活動目標：1、感受2拍子的音樂并按其節(jié)奏走步。2、在對碰中享受愉快親熱的氣氛。活動準備：磁帶活動過程：1、學(xué)唱歌曲幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲。當(dāng)唱到“找一個朋友碰一碰”時。馬上找一位同伴拉起手。2、跟隨音樂游戲幼兒在自由空間跟著音樂走步。當(dāng)唱到“找一個朋友碰一碰”時馬上有找一位你的好朋友手拉手。二、益智游戲：活動名稱：口到手到目標：培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，能做到手口一致。玩法：口到手到，教師說到哪里就用手指到哪里。如：下巴、臉、漆蓋、脖子、腳跟、頭發(fā)、椅子等。要求

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