地球的表面導(dǎo)學(xué)案

1、地球的表面導(dǎo)學(xué)案蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元 第二課導(dǎo)學(xué)案：地球的表面 學(xué)習(xí)目標(biāo) ：. 知道地球表面 的基本 情況：2、仙道地球表面多種多樣的地形；3、知道地圖是依據(jù)地形而來(lái)汕4、知道七大洲、四大洋的名稱。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道地球表面多種多樣的地形： 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：制作地表模型 情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)建立模型在科學(xué)研究中的重要意 義感受到大自 然和祖國(guó)河山的秀 .美壯麗滲透地圖制作 的科學(xué)方法 體驗(yàn)到動(dòng)手做科學(xué)的圧趣課前預(yù)習(xí)：收集各種不同的地貌特點(diǎn)的圖片和資料、地 圖、地球儀、托盤、沙、泥土、石塊、小樹(shù)枝、苔蘚、小亭 子、小橋。過(guò)程與方法一、導(dǎo)入新課 、學(xué)生匯報(bào)課前查找的祖國(guó)秀麗山河的資料。師生歸納各種

2、地形的特點(diǎn)2、教師邊播放各種地形的圖片，邊講述：地球表面的地形是非常復(fù)雜的，也正是這些復(fù)雜的地形交錯(cuò)在一起才造 就了大自然 中許多秀美的風(fēng)光。3 卜刑I是老師杳找的些風(fēng)景圖片我們大家起來(lái) 欣 賞。二、制作地表模型。、談話：看了這么多秀美的景色，老師和大家感覺(jué)一樣， 覺(jué) 得真是太美了。大家親自動(dòng)手做了一個(gè)有山有水的地表模 型，大 家覺(jué)得老師做得怎么樣？你們想不想也來(lái)做一個(gè)？2、愜小教師作品詵述：組內(nèi)同學(xué)商吊 T、, 你 們準(zhǔn)備做一個(gè) 什么樣的地表模型？想用什么材料來(lái)制作。3、分組做地表模型。 要求：小組之間協(xié)調(diào)分工，由每組的材料員統(tǒng)一拿材料， 用多少，拿多少。多的馬上送回，允許到別的小組去取經(jīng)。

3、 學(xué)生分 組制作活動(dòng)。講述：剛才 ，我們各組按各自的想法做了一個(gè)地表模型，做得怎樣呢 ？ 下面大家相互參觀一下。學(xué)生離座參觀各組作品。學(xué)生談參觀感受。三、繪制地形圖、談話 ：地表模型雖然直觀形象 ，但有時(shí)使用起來(lái)并不方便，它最適合放在固定的位置上 . 為了使用方便我們可以怎 么做？ 繪制地形圖 ，那么這個(gè)地形圖該如何畫(huà)呢 ？2、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察地表模型 ，發(fā)現(xiàn)從不同角度觀察的 優(yōu)點(diǎn)和不足。3、 講解繪制地形圖的奧求 將玻璃板駐在托盤 r, 再將 膠片 放在玻璃板上 . 按下面的地形便可畫(huà)出地表的整體輪廓 來(lái)。那么 , 不同的地形你們都想上么來(lái)表小 具休都川什么 方法表 示？ 你們小組自己來(lái)定

4、，不過(guò)要在下面加上說(shuō)明。4、學(xué)生分組繪制地形圖。小組展示匯報(bào)。教師出示中 國(guó)地形圖與學(xué)生繪制的地形圖進(jìn)行對(duì)比， 并講解我們制作的過(guò)程與標(biāo)族地形圖的制作右相似的地方 也有很多不同的 地方. 地 形圖的制作是很復(fù)雜的，要求更是科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn) . 如果 大家有興趣知 道的話，老師給大家提供幾個(gè)網(wǎng)址 ，大家有時(shí) 間上網(wǎng)看看。四、總體認(rèn)識(shí)地球表面地形、談話我 們剛才畫(huà)的就是地圖當(dāng)然要 按照地面的地 面的大小 來(lái)畫(huà). 但是沒(méi)有這么大的紙，就算有也是不可能這 樣做的。測(cè)繪人 員觀測(cè)了地形以后按照比例縮小才能制成地 圖或地球儀。2、出示地形地球儀和世界地形圖。觀察交流：你對(duì)地形 地球儀和世界地形圖的觀察 ， 你讀懂了什么 ？還有什么疑問(wèn) ？ 讓學(xué) 生從整體上認(rèn)識(shí)地球表面的水陸分布。并引導(dǎo)學(xué)生解釋“三 山六 水一分田”的說(shuō)法使學(xué)生能夠概括性地記住地球地貌的總體狀況。加深對(duì)地圖的認(rèn)識(shí) 體會(huì)地圖 用途.3、說(shuō)明描繪地貌的手段在發(fā)展 . 教材展示了兩幅不同科 技水平的圖片 一幅是從飛 機(jī)上拍 攝的航 柏圖 還有一幅 衛(wèi)星相片 表面 隨著科 技水平 的進(jìn)步 人類認(rèn)識(shí)地球的方 式方法 也在不斷前進(jìn) 而且 是向著 高精度 精細(xì)化前進(jìn)。五、拓展活 :活動(dòng)一：將公