![蘇語(yǔ)三上讀讀背背練習(xí)古詩(shī)應(yīng)用練習(xí)附答案_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/d1ec118c-160f-4370-87fc-6da18624566f/d1ec118c-160f-4370-87fc-6da18624566f1.gif)
![蘇語(yǔ)三上讀讀背背練習(xí)古詩(shī)應(yīng)用練習(xí)附答案_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/d1ec118c-160f-4370-87fc-6da18624566f/d1ec118c-160f-4370-87fc-6da18624566f2.gif)
![蘇語(yǔ)三上讀讀背背練習(xí)古詩(shī)應(yīng)用練習(xí)附答案_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/d1ec118c-160f-4370-87fc-6da18624566f/d1ec118c-160f-4370-87fc-6da18624566f3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第五冊(cè)古詩(shī)、讀讀背背和練習(xí)過(guò)關(guān) 班級(jí) 姓名 一、根據(jù)要求填空。1、每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí),你會(huì)吟誦:“ ,?!眮?lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。這句話出自唐代大詩(shī)人 的。2、每當(dāng)楓葉紅了,你會(huì)吟誦“ , ”來(lái)贊美深秋的景色。3、中國(guó)的神州六號(hào)飛上了天,我會(huì)說(shuō):“ , ?!?、如果你的同學(xué)只知道玩,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“,”來(lái)叫他珍惜時(shí)間。5、你的鄰居下崗了,你會(huì)吟誦:“ , ”來(lái)安慰他。6.你的爸爸看到你寫的
2、字比他寫的漂亮,說(shuō):“ , ”。7、如果你的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),怕動(dòng)腦筋,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“ , 。 , ?!?、每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),你會(huì)吟誦(sòng):“ , ”來(lái)勉勵(lì)自己不斷進(jìn)步。9、你的爸爸去學(xué)習(xí)打電腦,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“”你還會(huì)說(shuō):“”還可以說(shuō):“”10、你看見一個(gè)大朋友在欺負(fù)小朋友,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“”。你還可以說(shuō):“”。11、看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了: , 。, ?!眮?lái)贊美美它的品格
3、。12、 ,千里共嬋娟。不識(shí)廬山 ,只緣 。杏花雨,楊柳風(fēng)。勸君 ,西出 。 聲自遠(yuǎn), 藉秋風(fēng)。虛心使人,驕傲使人。二、寫出相關(guān)成語(yǔ)1與“根”有關(guān)的成語(yǔ):(4個(gè)) 、 、 、 、2 描寫建筑物的高大(4個(gè)): 、 、 、 、3、描寫風(fēng)景秀麗的成語(yǔ)(4個(gè)): 、 、 、 、4、含有“動(dòng)物”的成語(yǔ)(8個(gè)): 、 、 、 、5、與“臥薪嘗膽”有關(guān)的成語(yǔ)(用來(lái)描寫越王勾踐的成語(yǔ))(4個(gè)): 、
4、0; 、 、 、6、描寫街市熱鬧、繁華的成語(yǔ)(4個(gè)): 、 、 、 、7、形容街景美麗的成語(yǔ):(與香港有關(guān)) 、 、 、 、8、含有“風(fēng)”和“雨”的成語(yǔ)(8個(gè)): 、 、 、 、9、與軍神有關(guān)的成語(yǔ)(描寫、贊美劉伯承的成語(yǔ))(8個(gè)): 、 、 、 、10、 鼓勵(lì)人們勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)(8個(gè)): 、 、 、 、三、根據(jù)課文內(nèi)容填空:1、“無(wú)
5、字詞典”指:;學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”指:。用“無(wú)詞典”解釋一下“大雨滂沱”。2、本學(xué)期你讀過(guò)的書有(至少3種):。3、根據(jù)確定字詞的意思,是學(xué)習(xí)的一種重要方法。例如:“明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。”“漾”在字典里的解釋有水面輕微動(dòng)蕩;液體太滿面向外流。這兒聯(lián)系上下文應(yīng)選。4、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了是靠 來(lái)傳播種子的;是靠來(lái)傳播種子的;是靠 來(lái)傳播種子的。5、發(fā)生火災(zāi)要趕撥打電話,有人中毒要撥打電話,打電話時(shí)要講清楚。6、因?yàn)槔ッ鳎晕覀兎Q它為春城。因?yàn)閺V州有,所以我們稱它為羊城。我們稱濟(jì)南為泉城,是因?yàn)?。我們稱哈爾濱為冰城,是因?yàn)椋虼宋覀兎Q濰坊為鳶都。,因此我們稱重慶為山城。我還知
6、道人稱拉薩為,稱杭州為,山東棗莊的馳名中外。人們用來(lái)贊美北大荒。7、戲劇臉譜中,人們常用紅臉代表:,如: 。黑臉代表 ,如: 。白臉代表: ,如: 。演岳飛應(yīng)該用 色臉譜。曹操用 。8、本學(xué)期給我印象最深的一遍課文是: ,因?yàn)椋?給我印象最深的人是: 因?yàn)椋骸?11、 第五冊(cè)古詩(shī)、讀讀背背和練習(xí)過(guò)關(guān)參考答案一、 根據(jù)要求填空1、 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親王維九月九日憶山東兄弟2、 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花3、 長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人4、 若使年華虛度過(guò),到老空留后悔心。5、 三百六十行,行行出狀元6、 冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),7、 身怕不動(dòng),腦怕不用,手越用越巧,腦越用越靈。8、 學(xué)海無(wú)涯,書山有路或九牛一毛,滄海一粟9、 三天打魚,兩天曬網(wǎng)。三心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)同步聽評(píng)課記錄第27章章末復(fù)習(xí)
- 瑜伽私教服務(wù)合同(2篇)
- 甲醛超標(biāo)租賃合同(2篇)
- 湘教版九年級(jí)上冊(cè)聽評(píng)課記錄:4.2 正切
- 湘教版地理七年級(jí)下冊(cè)《第一節(jié) 日本》聽課評(píng)課記錄2
- 四年級(jí)英語(yǔ)聽評(píng)課記錄表
- 五年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》聽評(píng)課記錄(校內(nèi)大組)
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.2 代數(shù)式教聽評(píng)課記錄
- 湘師大版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)4.1《多彩的人類文化》聽課評(píng)課記錄
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-六年級(jí)下冊(cè)-3-2-2 圓錐的體積 聽評(píng)課記錄
- 四川省自貢市2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)期末試題(含答案無(wú)聽力音頻及原文)
- 2025-2030年中國(guó)汽車防滑鏈行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局展望及投資策略分析報(bào)告新版
- 2025年生物安全年度工作計(jì)劃
- 人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 通用電子嘉賓禮薄
- 鋼筋工專項(xiàng)安全教育
- 《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》學(xué)習(xí)解讀
- 大學(xué)語(yǔ)文課件(完整版)
- 新概念英語(yǔ)第三冊(cè)課后習(xí)題答案詳解
- 有機(jī)化學(xué)共振論
- 家訪手記(5篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論