華東師范大學(xué)開題報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式

1、華東師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告論文題目新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)體育教學(xué)實(shí)施 思想品德教育的調(diào)查研究體育教育系系體育教育專業(yè)學(xué)生姓名李巖學(xué)號(hào)10041320101一、選題的背景與意義（一）背景（運(yùn)用說明：本研究的現(xiàn)狀綜述）在我國各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的大背景下，新課程標(biāo)準(zhǔn)本著“以學(xué)生為本，健 康第一”的教學(xué)改革指導(dǎo)思想，突出體育教育過程的一個(gè)重要方面就是關(guān)注道德教育，強(qiáng)調(diào)道德文 化教育和青少年價(jià)值觀的培養(yǎng)。改變長(zhǎng)期以來體育教學(xué)過程只重視育體，而不重視育人的傳統(tǒng)觀念 和思想，目前，本論題的研究已經(jīng)成為中學(xué)體育教學(xué)改革研究的熱點(diǎn)。（二）選題意義（運(yùn)用說明：本研究的理論價(jià)值與實(shí)踐意義）本研究為在體育

2、課上如何開展思想品德教育出謀劃策，對(duì)促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育課更好地 實(shí)施思想品德教育具有積極的促進(jìn)作用和參考價(jià)值。二、研究的主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)（一）主要研究?jī)?nèi)容（運(yùn)用說明：研究的框架，要求列到一級(jí)提綱）1、中學(xué)體育課德育教育的現(xiàn)狀。2、思想品德教育的內(nèi)容、方法和要求。3、新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)體育課思想品德教育的策略。（二）預(yù)期目標(biāo)1、本研究為新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)體育教師實(shí)施思想品德教育提供可參考的教學(xué)方法。2、本研究為基層體育教育工作者開展中學(xué)體育教學(xué)實(shí)施思想品德教育論題的研究提供參考。三、擬米用的研究方法、步驟（一）研究對(duì)象（運(yùn)用說明：具體采用的研究對(duì)象和研究方法）主要選擇了XX中學(xué)、XX中學(xué)等XX所

3、學(xué)校作為研究對(duì)象，其中，咼一男生XX名、女生X X名。（二）研究方法1、文獻(xiàn)資料法。2、冋卷調(diào)查法。（三）步驟（運(yùn)用說明：研究的步驟可分無實(shí)驗(yàn)步驟和有實(shí)驗(yàn)步驟，二者可選其一，后者用于實(shí)驗(yàn)研究）1、搜集資料。2、資料整理。3、問卷設(shè)計(jì)。4、發(fā)放問卷。5、問卷回收。6、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。7、撰 寫論文?；颍ㄟx擇頭驗(yàn)對(duì)象t確疋樣本數(shù)里t選擇頭驗(yàn)儀器t頭驗(yàn)頭施t頭驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析t得出頭驗(yàn)纟口 論t撰寫論文）四、研究的總體安排與進(jìn)度（一）收集、查閱資料2005.X .X-2005. X .X（二）設(shè)計(jì)研究計(jì)劃2005.X.X-2005. X .X（二）實(shí)施調(diào)查或?qū)嶒?yàn)2006.X.X-2006. X .X（四）

4、撰寫論文初稿及修改2006.X .X-2006. X .X（五）完成并提交論文2006.X.x-2006. X .X（六）論文答辯2006.X.X五、參考文獻(xiàn)1 王林.試論分層教學(xué)與素質(zhì)教育J.上海：上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2000（3）.2 陳志浩.中學(xué)體育分層教學(xué)方法研究M.北京：人民體育出版社，2005.12.3 國家教育部體育衛(wèi)生司.學(xué)校體育體育課程標(biāo)準(zhǔn)S.2005.6.4 王志.社區(qū)體育設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)研究C.第六屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文集匯編，2000.12.5 張心武.奧林匹克與科學(xué)技術(shù)G.210.78.218.158/xwzx/tbge/gbd/du.htm.6 鄭理化.體育運(yùn)動(dòng)是什么N.北京：人民日?qǐng)?bào)，2006-2-01（8）.（運(yùn)用說明：其中：J代表期刊；M代表書；S代表標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范；C代表論文匯編