導(dǎo)演的基本概念

1、導(dǎo)演的基本概念 導(dǎo)演：排演戲劇或影視片的時(shí)候，組織和指導(dǎo)演出工作擔(dān)任導(dǎo)演工作的人，是用 演員表達(dá)自己思想的人。作為影視創(chuàng)作中各種藝術(shù)元素的綜合者，導(dǎo)演組織和團(tuán) 結(jié)劇組內(nèi)所有的創(chuàng)作人員和技術(shù)人員和演出人員， 發(fā)揮他們的才能，使眾人的創(chuàng) 造性勞動(dòng)溶為一體。導(dǎo)演的再創(chuàng)作以電影文學(xué)劇本為基礎(chǔ)，運(yùn)用 蒙太奇思維進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，編寫 分鏡頭劇本 和“導(dǎo) 演闡述”，包括對未來影片主題意念的把握，人物的描寫，場面的調(diào)度， 以及時(shí)空結(jié)構(gòu)、聲畫造型和藝術(shù)樣式的確定等。然后物色和確定演員，并 根據(jù)體構(gòu)思，對攝影、 演員、美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音、作曲等創(chuàng)作部門提出要求， 組織主要?jiǎng)?chuàng)作人員研究有關(guān)資料，分析劇本，集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意

2、圖，確定 影片總的創(chuàng)作計(jì)劃。導(dǎo)演還要按照制片部門安排的攝制計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場拍 攝和各項(xiàng)后期工作，直到影片全部攝制完成為止。一部影片的質(zhì)量，在很 大程度上決定于導(dǎo)演的素質(zhì)與修養(yǎng)；一部影片的風(fēng)格，也往往體現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)風(fēng)格。導(dǎo)演他的職責(zé)1 1、組織主要?jiǎng)?chuàng)作人員研究和分析劇本，為劇本找到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)形式2 2與制片人和導(dǎo)演組其他成員攜手遴選演員3 3 .根據(jù)劇本和拍攝要求選擇外景或指導(dǎo)搭建室內(nèi)景4 4 指導(dǎo)道具組完成道具的準(zhǔn)備和布置工作5.5. 指揮現(xiàn)場拍攝工作6.6.指導(dǎo)工作團(tuán)隊(duì)完成 后期制作，包括剪輯、錄音、主題曲、動(dòng)畫、字幕、 特效等7.7. 與出片方商討作品的宣傳計(jì)劃。電影導(dǎo)演電影導(dǎo)演同時(shí)運(yùn)用了

3、演員的身體及情緒/ /視線的選擇/ /光線的調(diào)度/ /畫面的構(gòu)成/ /剪接的邏輯/ /音聲的搭配，將某個(gè) 劇本呈現(xiàn)于影像屏幕上，從而將這 個(gè)劇本（以及如果有的話：它的思想 ）表現(xiàn)給觀眾的人。電影工業(yè)涵蓋多元的專業(yè)技術(shù)，從 制片，攝影，燈光，美術(shù)指導(dǎo)，場務(wù)， 演員，錄音，混音，后期特效等，十分龐雜。絕大多數(shù)現(xiàn)代電影導(dǎo)演無法廣泛專精以上各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，但他 /她仍可以支配旗下所有各該部門的專業(yè) 人士，依照他/她的意志工作。舞臺(tái)劇導(dǎo)演舞臺(tái)劇導(dǎo)演的工作是一個(gè)貫穿的完整過程，從劇本的閱讀、演員的選擇與 合作，到舞臺(tái)空間、服裝化妝、燈光等的設(shè)計(jì)，都是導(dǎo)演工作的組成部分。 舞臺(tái)導(dǎo)演有孟欣，米龍等。如何做好導(dǎo)演

4、？好導(dǎo)演首先是一個(gè)講故事的高手，也就要求導(dǎo)演具備敏捷的思維和豐富的想象力 導(dǎo)演還應(yīng)該博學(xué)，了解攝影，音樂，繪畫，燈光等各種藝術(shù)和技術(shù)，這樣才能充分起到 統(tǒng)領(lǐng)作用，使技術(shù)更好地為藝術(shù)服務(wù)導(dǎo)演更應(yīng)該是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，懂得與人溝通，交流的技巧，懂得用人,指揮人.導(dǎo)演基礎(chǔ)一部高質(zhì)量的電影離不開導(dǎo)演對其的精心領(lǐng)導(dǎo)。導(dǎo)演是對整個(gè)電影拍攝創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)控，是影視藝術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)導(dǎo)者和核心。作為電影創(chuàng)作中各種藝術(shù)元素的綜合者，導(dǎo)演組織和團(tuán)結(jié)攝制組內(nèi)所有的創(chuàng)作人員和技術(shù)人員，發(fā)揮他們的才能，使攝制組人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)溶為一體。導(dǎo)演的再創(chuàng)作以電影文學(xué)劇本為基礎(chǔ)，運(yùn)用蒙太奇思維進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，編寫分鏡頭劇本和“導(dǎo)演闡述”，包括

5、對未來影片主題意念的把握，人物的描寫，場面的調(diào)度，以及 時(shí)空結(jié)構(gòu)、聲畫造型和藝術(shù)樣式的確定等。然后物色和確定演員，并根據(jù)總體構(gòu)思，對攝影、 演員、美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音、作曲等創(chuàng)作部門提出要求，組織主要?jiǎng)?chuàng)作人員研究有關(guān)資料，分析 劇本，集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意圖，確定影片總的創(chuàng)作計(jì)劃。導(dǎo)演還要按照制片部門安排的攝制計(jì) 劃，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場拍攝和各項(xiàng)后期工作，直到影片全部攝制完成為止。一部影片的質(zhì)量，在很大程度上決定于導(dǎo)演的素質(zhì)與修養(yǎng)；一部影片的風(fēng)格，也往往體現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)風(fēng)格。導(dǎo)演對一部影片的制作有很對需要注意的地方：一、選擇劇本劇木的憂劣芥右不同看法，最主要是要找一個(gè)你自己喜歡執(zhí)導(dǎo)的劇本。還要考慮以下各占：八、(a

6、)劇本有什么特點(diǎn) 。(b)劇本對觀眾，演員及導(dǎo)演有沒有挑戰(zhàn)性。(c)角色有多少，劇團(tuán)是否有足夠演員或可以演出某角色的演員。(d)演出場地對劇本是否適合。(e)演出費(fèi)用是否足夠 。(f)演出場地設(shè)備是否足夠 。(g)是否足夠時(shí)間排練 。二、遴選與角色分配 。如果角色分配得好，對演出將有極大幫助。如果選錯(cuò)了演員， 演出將會(huì)大打折扣，排練也會(huì)倍感困難。講進(jìn)力汝療也和_于：(a)公開遴選：演員自己可以選擇喜愛的角色參加遴選。(b)邀請遴選：導(dǎo)演可邀請某位演員作個(gè)別遴選。(c)指定角色遴選：導(dǎo)演指定某演員遴選某一或某些角色。.，導(dǎo)演作出最後決定後就可以宣布角色的分配。在某情況下導(dǎo)演可能需要考慮A，B角的

7、分配，或後補(bǔ)演員的分配。三、劇本的演繹(a)劇本的時(shí)代背境及有關(guān)政治，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，道德觀念等問題均要多多了解，并要作 必要的資料搜集。(b)故事的起，承，轉(zhuǎn)，合要清楚知道。(c)劇本的主題和結(jié)構(gòu)。(d)每一場戲的氣氛和節(jié)奏的快慢。(e)劇本的語言和風(fēng)格。(f)每個(gè)角色的背景，關(guān)系，行動(dòng)，目的及發(fā)展或轉(zhuǎn)變。四、排練過程追常一個(gè)兩小時(shí)閭泊出需要一方一丨-小時(shí)的排練。劇本的難度與工作人員的熟練程度會(huì) 令排練時(shí)間有所增減。音樂劇則需要更多時(shí)間排練。:(a)開場白：介紹作者，劇本，設(shè)計(jì)，導(dǎo)演意圖等。有些導(dǎo)演會(huì)做游戲或即興。(b)圍讀：可圍讀一至三次。全部演員在場。(c)開臺(tái)位：可全劇開臺(tái)位後再行排練及修

8、改。有些導(dǎo)演會(huì)喜歡邊排邊開臺(tái)位。(d)粗排：將劇本分開若干大段排練。(e)掉本排練：要定下日子掉下劇本排練。(f)細(xì)排：集中排練”關(guān)系”，潛臺(tái)詞”，”意思，角色發(fā)展及節(jié)奏”等。(g)串排：以上(d)，(e)，(f)各階段均應(yīng)有不同的串排。最好不要打斷排練。寫下問題, 排練後再討論。等。(i)總排練：許可的話應(yīng)分三次進(jìn)行。第一次注意技術(shù)上的問題。第二次注意技術(shù)與演 員的問題。第三次應(yīng)該當(dāng)是一次演出去排練，甚至可以用作預(yù)演。五、演出演 HZniJHZniJ U U 匯屈 T.T.廳 f f? ?，可以作任何排練上的最后決定。 演出時(shí)導(dǎo)演的位置應(yīng)在觀眾席， 從觀眾角度看戲及留意觀眾對演出的反應(yīng)。導(dǎo)演

9、應(yīng)保持冷靜及理性的反應(yīng)，堅(jiān)持演員照排練的情況演出，任何修改應(yīng)得你的同意。六、舞臺(tái)調(diào)度(a)了解舞臺(tái)特性：如鏡框式，四面觀眾，三面觀眾，突出式等等。(b)了解布景設(shè)計(jì)及風(fēng)格。(c)了解平面圖及布景的的演區(qū)劃分及出入口。(d)調(diào)度時(shí)留意人物構(gòu)圖。七、導(dǎo)演與演員導(dǎo)淺皙啟發(fā)駁苗助茨員衰規(guī)得繪好，導(dǎo)演與演員的關(guān)系可以是教師，朋友，啟發(fā)者及批評者。演員通常是非常感性的人，各有長短處，有演員由內(nèi)至外創(chuàng)造角色，也有由外至內(nèi)創(chuàng)(h)技術(shù)排練:主要是排練技術(shù)上的東西,包括燈光，服裝，道具，轉(zhuǎn)景，音響效果造角色等。你要懂得如何控制及啟發(fā)各種不同的演員，全部負(fù)面批評并不是好的批評， 對演員打擊很大。批評時(shí)要提出解決辦

10、法， 沒有解決辦法就不要提出全面負(fù)面批評。 這樣只會(huì)引 起反感和不安。八、導(dǎo)演與設(shè)計(jì)者，包括布景，燈光，服裝，道具，音響效果，化裝等。戲劇是綜合藝術(shù)要各部門大家合力創(chuàng)作，才能達(dá)到理想效果。舞臺(tái)種類，布景設(shè)計(jì)，劇種， 導(dǎo)演意圖都會(huì)影響設(shè)計(jì)者。最後的演出要和各個(gè)不同單位達(dá)至統(tǒng)一和諧。九、導(dǎo)演對平面圖的理解(a)建筑學(xué)的邏輯。(b)出入口的數(shù)目和位置。(c)觀眾視線是否受阻。(d)視覺上是否太單調(diào)或太復(fù)雜。(e)臺(tái)階或不同層面的演區(qū)是否足夠。(f)大道具(如沙發(fā)，茶幾，椅等)的排設(shè)及主要集中點(diǎn)。(g)大道具及出入口的位置是否能夠令演員自由走動(dòng)。 十、導(dǎo)演與監(jiān)制及後臺(tái)工作人員丁洸=曲制氏時(shí)曲溝通，藝術(shù)

11、立場與行政立場很容易產(chǎn)生問題和矛盾。要衡量輕重去堅(jiān)持和讓步，導(dǎo)演不能忽視後臺(tái)工作人員的重要性， 要了解及配合不同部門的工作， 導(dǎo)演要與 監(jiān)制及各部門籌劃排練及工作進(jìn)度的日期表。十一、檢討，也要能夠接受正確的批評。能多看好的演出，更能培養(yǎng)出判斷好壞的能力和尺度。導(dǎo)演的成長沒有捷徑。一定要多看，多讀及多做，這樣才能分出好壞，吸收到新知識(shí)及獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，令自己有所改進(jìn)。在戲劇藝術(shù)中，則指運(yùn)用 戲劇表演藝術(shù)，把劇本的文學(xué)人物形象創(chuàng)造成為 舞臺(tái)人物形象的表演者。演員一般都具有深厚的生活基礎(chǔ)和熟練的表演技 巧。在創(chuàng)作風(fēng)格上，一般可分本色演員和性格演員兩種。但無論哪種演員， 在藝術(shù)創(chuàng)造中都必然具有自己的創(chuàng)作

12、個(gè)性和創(chuàng)作風(fēng)貌。演員和生活中的人一樣，在自己身上都具有能體現(xiàn)出自己的經(jīng)歷、身份、 教養(yǎng)以至某些性格特征等個(gè)性因素的氣質(zhì)體態(tài)；作為對生活中的人的藝術(shù) 概括的戲劇人物形象，應(yīng)該由演員創(chuàng)造出氣質(zhì)來。演員是否運(yùn)用和如何運(yùn) 用自己的氣質(zhì)作為創(chuàng)作材料進(jìn)行人物形象氣質(zhì)的創(chuàng)造，常常成為區(qū)別“本 色演員”和“性格演員”的主要因素。演員的分類本色演員一般是指運(yùn)用本人的 容貌、體態(tài)、氣質(zhì)以至本人的 個(gè)性來創(chuàng)造人物形象的演員。其所創(chuàng)造 的每一個(gè)人物形象，似乎都是那個(gè)演員自己，可又是一個(gè)個(gè)鮮明的人物性格。性格演員指能對自己從事創(chuàng)造的每一個(gè)角色，按人物性格進(jìn)行各不相似的人物形象創(chuàng)造的演員。許多性格演員在形象創(chuàng)造中常常抑制自己，使人物形象的氣質(zhì)不摻雜演員自己的 非人物形象的氣質(zhì)因素。是指個(gè)人形象與某特定人物相像而被選定飾演這個(gè)人物。演員一般相對固定，并且只 飾演這一特定人物，并可在多部劇中飾演。特型演員所塑造的角色都有特定的人物原 型，特定人物一般主要為領(lǐng)袖人物和革命英雄，并且主要為近現(xiàn)代人物。特型演員對 形象的要求最為特殊，如果演員在多部劇中飾演同一角色，但本身形象與人物原型不 符，或者飾演虛構(gòu)的人物一般不稱之為特型演員。演員所具有的各種創(chuàng)作上的特點(diǎn)相互滲透的總和，逐漸成為這個(gè)演員的獨(dú)特的創(chuàng)作個(gè)性。演員總是有意識(shí)或無意識(shí)地按照自己的創(chuàng)作個(gè)性來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的，因而他在眾 多的人物形象創(chuàng)造中，不管形象如何不同