功與機(jī)械一二機(jī)械能

1、1一 選擇題1 在下面的哪個(gè)情景中，人對(duì)物體做了功A 小華用力推車，但沒有推動(dòng)B 小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng)C 小悅背著書包靜立在原地D 小翔把一桶水從井中提起2.下列說法正確的是（）A .做功越多，功率越大B .做功時(shí)間越短，功率越大C.功率越大，做功越快D .功率越小，做功一定少3 .一個(gè)人用同樣大小的水平方向的力拉著木箱，分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同 的距離，關(guān)于拉力所做的功，下列說法中正確的是（）A .在粗糙地面上做功較多B .在光滑地面上做功較 C.兩次做功一樣多 D .條件不足，無法比較4.某個(gè)人搬同樣重的兩物體到同樣高的位置，第一次用了26 s,第二次用了 30 s,兩次比較

2、,下列說法中正確的是（）A .兩次做的功不相等，功率相同B .兩次做的功不相等，功率不相同C.兩次做的功相等，第一次功率大D .兩次做的功相等，第二次功率大5.粗糙水平面上有一個(gè)重為50N 的物體， 用 10N 的水平推力使其在 10s內(nèi)勻速前進(jìn)了 20m,則在此過程中（）11. 一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較A.總功不變，有用功增加了B. “不冬 戟外北誡小了C.有用功不變，總功減小了 D. LU 上說丄邛不材12.用一動(dòng)滑輪將重物勻速提升2 m,人對(duì)繩子的自由端所用力是 40 N，不計(jì)滑輪重和摩擦，則物重和提升重物所做的功分別是A.

3、80 N , 80 J B.80 N , 160 JC.40 N , 160 J D.40 N 80 J13. 一臺(tái)機(jī)器的功率是 150 瓦，它表示的含義是：（）A.這臺(tái)機(jī)器所做的功只能是150 焦耳 B.這臺(tái)機(jī)器每分鐘內(nèi)做功150 焦耳C.這臺(tái)機(jī)器每秒鐘所做的功是150 焦耳 D.這臺(tái)機(jī)器在每秒鐘內(nèi)所做的功是150 瓦特14. 如圖 12-1 所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N 的物體在 10s 內(nèi)勻速上升了 Im。已知A.繩子自由端被拉下3 m B.做的有用功是 800 J功與機(jī)械單元測(cè)試題（一）A.動(dòng)滑輪B特輪沮 C.定滑輪D.g|；-Fl.C.拉力 F 的功率是 80 W D.滑輪組

4、的機(jī)械效率是60%A .推力做了 1000J 的功B .推力的功率為 20W C.重力做了 100 好的功 D .摩擦力為 50N6.下圖中的鍘刀、瓶蓋起子、手推車、鐵锨都屬于杠桿，其中費(fèi)力杠桿是（）A,B.C.7.下列四個(gè)民間熟語對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是圖 8-615.起重機(jī)勻速提升重為 2X104牛頓的工件,這個(gè)過程中鋼絲繩的拉力所做的功是:提升了100 米，又沿水平方向移動(dòng)了5 米，起重機(jī)在)A.3X105J B.105J C.2X106J D.0 J填空題16.力學(xué)的功包括兩個(gè)必要因素： 某人提 50N 的物體從一層走到四層，每層樓高A.人多力量大一一杠桿原理B .磨刀不誤砍柴工一一減

5、小受力面積，增大壓強(qiáng)C.潭清疑水淺一一光的折射現(xiàn)象D .一個(gè)巴掌拍不響一一力是物體對(duì)物體的作用&如圖 8-6 所示，杠桿 AOB 的 A 端掛重為 G 的物體，B 端掛重為 G 的物體時(shí)，杠桿處于平衡 狀態(tài)，若 AO=BO 杠桿自身重 力不計(jì).則（）A. G=G B . GG D.無法判斷9.關(guān)于機(jī)械效率，下列說法正確的是A 機(jī)械熾率高I 機(jī)找収切一定窯 B 便械屮丿飛乩 肖丿恵多機(jī)械敦率越高C 沒有摩擦?xí)r，機(jī)械效率一定等于100% D 曲=1 林怕口丄!額夕赴札掠放率秋局10.用動(dòng)滑輪、定滑輪、滑輪組分別提升一重物， 在不計(jì)摩擦的情況下， 機(jī)械效率最高的機(jī)械是17.18.19.之比

6、W1功率是 60kW 的汽車以 36km/h 的速度勻速行駛 90s, 兩臺(tái)機(jī)器的功率之比PI: P2= 2 : 1,做功時(shí)間之比:W2=20.圖 9-11 中,，二是物體在 _方向上通過的 _4m,人對(duì)物體做的功為 _ 。它共做了J 的功。:t2= 1 : 3，則這兩臺(tái)機(jī)器做功圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽.21 .如圖 8-2 為一根硬棒，出了 A、B、C 三點(diǎn)，把它 使用.那么，當(dāng)以棒上的.圖 8-2點(diǎn)為支點(diǎn)、動(dòng)力作用在t1桿棒作點(diǎn)、阻力作用在點(diǎn)時(shí)，最省力22.如圖 1 所示，用此裝置拉一重為100 N 的重物，使其在地面上 做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若不計(jì)滑輪重和摩擦，所需拉力為 8 N，則物體

7、與地面間的摩擦力為 _ N。實(shí)際此裝置的機(jī)械效率為80%欲圖 12-1拉繩子的力 F 為 500N,則提升重物的過程中（）23使物體以 0.6 m/s 的速度沿水平地面前進(jìn)，那么實(shí)際拉力為 _ N,拉力在 5 s 內(nèi)做的功為 _ J。23.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率80 千瓦，汽車以 36 千米/小時(shí)的速度勻速行駛,圖8-9圖 8-10O圖 8-11圖 8-12如果車輛行駛的速度保持不變，這時(shí)路面對(duì)汽車的阻力為 _牛頓。24. 一位重 700 牛的乘客，背著重 60 牛的包站在勻速行駛的公共汽車上。當(dāng)汽車駛過 200米的距離求：（1）出租車行駛的時(shí)間。（2）出租車行駛的速度。（3）出租車這段時(shí)間內(nèi)所做的

8、功。32.如圖 2 所示，某工人用滑輪組往3 m 高的平臺(tái)上運(yùn)沙土，已知沙土的質(zhì)量是 40 kg，袋子和動(dòng)滑輪共重 100 N，不計(jì)繩重和摩 擦。求：工人勻速拉動(dòng)繩子時(shí)，所用的拉力是多大？此過程中工人您的有川丄力足弟少？業(yè)滑輪纟R的羽L械毅率足裳X ?TAXI車費(fèi)發(fā)票車號(hào)E.U 8888日期02 05 28上、下午10: 0010: 05單價(jià)2.00 元里程6.0km金額16.00 元時(shí),乘客對(duì)包所做的功為.焦，汽車底板的支持力對(duì)乘客所做的功為隹。八、功與機(jī)械單元測(cè)試題（二）作圖題25.26.如圖 8-9 所示，作出力 F 的力臂.如圖 8-10 是斜拉旅行箱的簡化模型.畫出它的動(dòng)力臂L1和阻

9、力臂 L2.現(xiàn)將一石磙推上臺(tái)階，請(qǐng)你在圖8-11 上畫出最小力的示意圖.27.28. 用圖 8-12 所示的滑輪組成滑輪組提升重物，在圖中畫出最省力的滑輪組的繞線.四、實(shí)驗(yàn)與探究題29“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)可采用圖8-13 所示的裝置實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)橫桿AB 在水平位置平衡，這樣 做的好處是 _ ;若當(dāng)時(shí)觀察到 B 端偏低，可將 B 端螺母向 _ 邊調(diào).若實(shí)驗(yàn)時(shí)在 E 處掛三只質(zhì)量均為 50g 的鉤碼，則在 C 點(diǎn)應(yīng)掛 _只鉤碼杠桿才能平衡；若C 點(diǎn)不掛鉤碼，改在 D 點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉，為使杠桿平衡，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的最小讀數(shù)應(yīng)為_ N ,拉力的方向應(yīng)_.30.用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組裝滑輪

10、組有兩種繞線方法。聰聰和明明各選取一種方法做實(shí)驗(yàn)。（ 聰聰采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組。他通過滑輪組用2N的拉力 F將重 4.2N的物體勻速提升了0.1m 的距離，則有用功為 _ J，此滑輪組的機(jī)械效率是 _。（2）明明采取了另一種繞線方法組裝滑輪組，請(qǐng)幫助明明在圖乙中畫出滑輪組的繞線。1- - 五.計(jì)算題曰I丄；：! J TH-231.某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為呂表為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票。32X10 N,圖 8-13一.選擇題1.如圖 4 所示的幾個(gè)情形中，所提到的力沒有做功的是（）A2.如圖所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需

11、要測(cè)量的是（A.小明的質(zhì)量B.單杠的高度 C.每次身體上升的高度3. 如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是4. 觀察圖所示的指甲刀的結(jié)構(gòu)圖，其中分析正確的是1）A. 個(gè)杠桿，且是省力杠桿B.兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿,C. 三個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，兩個(gè)費(fèi)力杠桿D. 三個(gè)杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿，兩個(gè)省力杠桿5. 同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng)，如下圖所示，拉力分別為間的摩擦，比較它們的大小，則A.F甲VF乙VF丙B.F甲F乙F丙C. F甲F乙=F丙6園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸了 : A .增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離B .減小動(dòng)力臂,D.做引體向上的時(shí)間一個(gè)費(fèi)力杠桿F

12、甲、F乙、F丙，不記滑輪與輕繩D. F甲=F乙 F丙O 處靠近，這樣做的目的是為減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C.增大動(dòng)力臂，省力D .減小阻力臂，省力7.甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。兩者相比,甲升降機(jī)A .電動(dòng)機(jī)做的總功較少B .電動(dòng)機(jī)做的總功較多45C.提升重物做的有用功較少D 提升重物做的有用功較多8如圖所示，工人利用動(dòng)滑輪在10 s 內(nèi)將重為 100 N 的重物(包括桶)沿豎直方向勻速向上提升了5m,若該動(dòng)滑輪重 10 N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是速從斜面的底端拉到頂端。則拉力做功的功率為 _W，該裝置的機(jī)械效率為 _

13、。18.杭州市政府投巨資于民生工程，對(duì)背街小巷實(shí)施景觀改造。施工中，一建筑工人用滑輪組提升重為 220N 的泥桶，動(dòng)滑輪重為 20N，不計(jì)摩擦及繩重(如右圖所示)。若工人在 5s 內(nèi)將泥桶勻速提A .提升過程中，繩的拉力F 做了 500 J 的功 B .提升過程中，繩的拉力F 做了 550 J 的功高 2m.求：(1)工人使用滑輪組時(shí)做的有用功為 _焦。(2)工人拉繩子的力為 _ 牛;C.提升過程中，繩的拉力 F 做功的功率是 50 WD .該滑輪裝置的機(jī)械效率是 100%拉力的功率為_瓦。(3)滑輪組的機(jī)械效率為_14 小強(qiáng)推著小車，30s 內(nèi)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，則小車的速度為 _

14、 m/s.如果水平推力為 10N，在此過程中小強(qiáng)對(duì)小車做的功為 _ J,功率為 _W.15. 青少年在安靜思考問題時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的 2 小時(shí)內(nèi)，心臟做功約為 _L，用這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為50kg 的物體勻速升高 _m。(g 取 10N/kg )16. 甲乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂(桿長相同)時(shí)，甲用10s，乙用 9S,若甲乙兩人的體重之比為 5: 6,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是 _，甲乙兩人平均功率之比是 _ 。17.如圖所示，已知斜面長5m,高 2m,拉力為 50N。 利用這個(gè)裝置將重為100N 的物體在 5s 內(nèi)勻 機(jī)械效率.五.計(jì)算題：9.如圖

15、所示，吊籃的重力為400N，動(dòng)滑輪 滑輪重力為 40600N，人D . 236NF,50N，定的重力為繩子A. 218NN.B. 220NC. 210N22.三作圖題20.如圖 11 所示，是一個(gè) Z 形杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F對(duì)支點(diǎn) O 的力臂L。10、如圖 2 所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，若使彈黃秤的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/2,杠桿仍然保持平衡狀態(tài),可以采取哪些措施？A、把彈簧秤向左移動(dòng)一個(gè)小格B、減少三個(gè)鉤碼C、把鉤碼向左移動(dòng)一個(gè)小格D、把鉤碼向右移動(dòng)一個(gè)小格11.在海南舉辦的大力士比賽中，有一個(gè)項(xiàng)目是把車輪推上臺(tái)階。下面把車輪推上臺(tái)階的四種方法,推力的作用點(diǎn)相同，推力的方向不同，如圖所示，則哪一種

16、推法最省力12.用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦A. 甲較省力且機(jī)械效率較高B. 乙較省力且機(jī)械效率較高C. 兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同D. 兩個(gè)滑輪組省力程度相同，機(jī)械效率不同二.填空題5甲13.如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè) _(填 “省力”或“費(fèi)力”)杠桿,若箱和物品共重 100N，設(shè)此時(shí)動(dòng)力臂是阻力臂的5 倍，則抬起拉桿的力 F 為_ N。21.請(qǐng)?jiān)趫D 10 中畫出動(dòng)力 F四.實(shí)驗(yàn)探究題胸某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效 丨皿物理量13臂 11。鉤碼重 G(N)4416鉤碼上升高度 h(m)0.10.10.1

17、繩端拉力 F(N)1.81.42.4繩端移動(dòng)距離 S(m)0.30.50.3機(jī)械效率n74%2(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1 是用空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn) 2 是用12-:圖中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將表中(2)通過實(shí)驗(yàn) 1 和實(shí)驗(yàn) 2 的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率 _比較實(shí)驗(yàn) 1 和實(shí)驗(yàn) 3 可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組， _，可以提高滑輪組的623.跳繩是一項(xiàng)很好的體育健身活動(dòng)，經(jīng)測(cè)試重 500N 的某同學(xué) 1min 跳繩 120 次,每次離地高度約 0.06m (每次離地高度和時(shí)間都相同)

18、。(1 )該同學(xué)跳一次做功多少焦耳？7(2)他在這 1min 的鍛煉中消耗的功率是多大？(3)跳繩時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)與站立時(shí)相比較有何變化？并說明判斷的理由。24如圖 17 所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用 400 N的拉力 F 在 1 分鐘內(nèi)將總重為 900 N 的泥土勻速提升 5 m。在這段時(shí)間內(nèi)：(1)拉力 F 所做的有用功是多少？ 厶(2)拉力 F 做功的功率是多少？(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大？機(jī)械能單元測(cè)試題.選擇題1.滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過程中，他的( )A、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加 B、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少C 重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少 D

19、、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加2.小明同學(xué)站在勻速上行的啟動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓的過程中，下列說法中正確的是A.小明相對(duì)于地面是靜止的B.小明的動(dòng)能大小保持不變C.小明的機(jī)械能總量保持不變D自動(dòng)扶梯把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能3. 在“學(xué)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”時(shí)，“想想做做”欄目提供了如圖所示的情景，用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開手。頭保持不動(dòng)，鎖向前擺去又?jǐn)[回來。下列說法正 確的是 A.鐵鎖在擺動(dòng)的過程中機(jī)械能保持不變B.鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小C.鐵鎖在下降過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.鐵鎖在上升過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能4. 聊城市為了殺滅美國白蛾調(diào)動(dòng)了直升飛機(jī)，在災(zāi)區(qū)上空噴灑

20、生物農(nóng)藥，飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機(jī)的A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變D.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小5.2011 年 4 月 10 日我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào) 導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軌道近地點(diǎn)約200 千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約 3599 千米，如圖是北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi) 星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是A.勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B.勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加C.勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D.勢(shì)

21、能不變、動(dòng)能不變、速度不變6.過山車是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂休閑活動(dòng)。過山車時(shí)而從軌道的最低端上升到最高端，時(shí)而從 最高端飛馳而下(如圖)。不計(jì)能量損失，下列說法正確的是A. a 點(diǎn)機(jī)械能小于 b 點(diǎn)機(jī)械能 B. d 點(diǎn)動(dòng)能最大，b 點(diǎn)勢(shì)能最大，c 點(diǎn)機(jī)械能最大C 由 a 到 b 的過程中，動(dòng)能減少，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變D.由 b 到 c 的過程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能變大7. 2011 年 3 月 11 日，日本發(fā)生里氏 9.0 級(jí)地震所引起的大規(guī)模海嘯，沖毀了建筑，卷走了村落， 造成了大量人員傷亡。海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯行成的海浪具有巨大的A.電能 B.機(jī)械能 C.核能

22、D.內(nèi)能8.2010 年 9 月 27 日上午，成都地鐵 1 號(hào)線一期工程首發(fā)儀式在天府廣場舉行。如圖所示為一 列正在減速進(jìn)站的載有乘客的地鐵，小李同學(xué)坐在該車的座位上。在進(jìn)站過程中，以站臺(tái)為參照物,對(duì)該列車和小李同學(xué)的敘述正確的是A.小李同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B 小李同學(xué)的動(dòng)能不變C.列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D .列車的動(dòng)能減小9.某同學(xué)騎自行車下坡滑行時(shí)，速度越來越快，下列說法錯(cuò)誤的是A.車和人的動(dòng)能變大B.車和人的重力勢(shì)能變小C.車和人的機(jī)械能變小 D.車和人的機(jī)械能不變10. 下列屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的情景是()11. 蹦床運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床反彈起來后在空中表演技巧的競技運(yùn)動(dòng)。如圖

23、所示，在運(yùn)動(dòng)員離開蹦床彈向空中上升的過程中，運(yùn)動(dòng)員具有的()A、動(dòng)能增加，勢(shì)能減少B、動(dòng)能增加，勢(shì)能增加C 動(dòng)能減少，勢(shì)能增加D 動(dòng)能減少，勢(shì)能減少12. 圖 8 是研究滾擺運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，在滾擺向上運(yùn)動(dòng)的過程中，若不計(jì)阻力，下列說法中正確的是A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能不變B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能增加C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變D.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能減小二.填空題13.修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的 _ 能，使水下落時(shí)可以獲得更的_ 能，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。水壩下部總要比上部建造得寬一些，這是因?yàn)開 。14. 請(qǐng)分析以下兩個(gè)有關(guān)能量的問題。(1) “強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿

24、魯縞者也”。強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動(dòng)能大小與它的_有關(guān)。(2) 旋轉(zhuǎn)圖中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來，這是因?yàn)楣拗械南鹌そ罘e蓄了_能。15. “殲 20”是我國自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能，當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí)，動(dòng)能 _ ，重力勢(shì)能 _ 。(選填“增大”、“不變”或“減小”)16. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳下飛機(jī)一段時(shí)間后降落傘打開，降落至地面時(shí)速度為零，運(yùn)動(dòng)員從開傘到降至地面的過程中動(dòng)能 _ ，重力勢(shì)能 _。(選填“增大”、“減小”或“不變”)17. 海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海7777777

25、/777777778底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水的 _ 能轉(zhuǎn)化為_能.三.實(shí)驗(yàn)探究題18. 小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A 處和 B 處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A 處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選用_圖。(填“甲”、“乙”)(2)_甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。(3

26、)_ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰撞后移動(dòng)的_來比較物體動(dòng)能的大小。下列實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)方法相同的由_。(填編號(hào))1認(rèn)識(shí)電流時(shí)用水流進(jìn)行類比2用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的3用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性19. 小明猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。因此，他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：A. 讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖22 甲所示)。B. 讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖22 乙所示)。上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：(1)_A 方