《就任北京大學(xué)校長之演說》的譯文

1、?就任北京大學(xué)校長之演說?的譯文五年前 ,嚴(yán)幾道先生為本校校長時 ,余方效勞教育部 ,開學(xué)日曾有所奉獻(xiàn)于同校。諸君多自預(yù)科畢業(yè)而來 ,想必聞知。士別三日 ,刮目相見 ,況時閱數(shù)載 ,諸君較昔當(dāng)必為長足之進(jìn)步矣。予今長斯校 ,請更以三事為諸君告。一曰抱定宗旨諸君來此求學(xué) ,必有一定宗旨 ,欲求宗旨之正大與否 ,必先知大學(xué)之性質(zhì)。今人肄業(yè)專門學(xué)校 ,學(xué)成任事 ,此固勢所必然。而在大學(xué)那么不然 ,大學(xué)者 ,研究高深學(xué)問者也。外人每指摘本校之腐敗 ,以求學(xué)于此者 ,皆有做官發(fā)財思想 ,故畢業(yè)預(yù)科者 ,多入法科 ,入文科者甚少 ,入理科者尤少 ,蓋以法科為干祿之終南捷徑也。因做官心熱 ,對于教員 ,那么

2、不問其學(xué)問之淺深 ,惟問其官階之大小。官階大者 ,特別歡迎 ,蓋為將來畢業(yè)有人提攜也 ,現(xiàn)在我國精于政法者 ,多入政界 ,專任教授者甚少 ,故聘請教員 ,不得不下聘請兼職之人 ,亦屬不得已之舉。究之外人指摘之當(dāng)否 ,姑不具論。然弭謗莫如自修 ,人譏我腐敗 ,而我不腐敗 ,問心無愧 ,于我何損？果欲達(dá)其做官發(fā)財之目的 ,那么北京不少專門學(xué)校 ,入法科者盡可肄業(yè)法律學(xué)堂 ,入商科者亦可投考商業(yè)學(xué)校 ,又何必來此大學(xué)？所以諸君須抱定宗旨 ,為求學(xué)而來。入法科者 ,非為做官；入商科者 ,非為致富。宗旨既定 ,自趨正軌。諸君肄業(yè)于此 ,或三年 ,或四年 ,時間不為不多 ,茍能愛惜分陰 ,孜孜求學(xué) ,那么

3、其造詣 ,容有底止。假設(shè)徒志在做官發(fā)財 ,宗旨既乖 ,趨向自異。平時那么放縱冶游 ,考試那么熟讀講義 ,不問學(xué)問之有無 ,惟爭分?jǐn)?shù)之多寡；試驗既終 ,書籍束之高閣 ,毫不過問 ,敷衍三四年 ,潦草塞責(zé) ,文憑到手 ,即可借此活動于社會 ,豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？光陰虛度 ,學(xué)問毫無 ,是自誤也。且辛亥之役 ,吾人之所以革命 ,因清廷官吏之腐敗。即在今日 ,吾人對于當(dāng)軸多不滿意 ,亦以其道镕淪喪。今諸君茍不于此時植其基 ,勤其學(xué) ,那么將來萬一因生計所迫 ,出而任事 ,擔(dān)任講席 ,那么必貽誤學(xué)生；置身政界 ,那么必貽誤國家。是誤人也。誤己誤人 ,又豈本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于

4、諸君者一也。二曰砥礪德行方今風(fēng)俗日偷 ,道德淪喪 ,北京社會 ,尤為惡劣 ,敗德毀行之事 ,觸目皆是 ,非根基深固 ,鮮不為流俗所染 ,諸君肄業(yè)大學(xué) ,當(dāng)能束身自愛。然國家之興替 ,視風(fēng)俗之厚薄。流俗如此 ,前途何堪設(shè)想。故必有卓絕之士 ,以身作那么 ,力矯頹俗。諸君為大學(xué)學(xué)生 ,地位甚高 ,肩此重任 ,責(zé)無旁貸 ,故諸君不惟思所以感已 ,更必有以勵人。茍德之不修 ,學(xué)之不講 ,同乎流俗；符合污世 ,己且為人輕侮 ,更何足以感人。然諸君終日伏首案前 ,蕓蕓攻苦 ,毫無娛樂之事 ,必感身體上之苦痛。為諸君計 ,莫如以正當(dāng)之娛樂 ,易不正當(dāng)之娛樂 ,庶于道德無虧 ,而于身體有益。諸君入分科時 ,曾

5、填寫愿書 ,遵守本校規(guī)那么 ,苛中道而違之 ,豈非與原始之意相反乎？故品行不可以不謹(jǐn)嚴(yán)。此余所希望于諸君者二也。三曰敬愛師友教員之教授 ,職員之任務(wù) ,皆以圖諸君求學(xué)便利 ,諸君能無動于衷乎？自應(yīng)以誠相待 ,敬禮有加。至于同學(xué)共處一堂 ,尤應(yīng)互相親愛 ,庶可收切磋之效。不惟開誠布公 ,更宜道義相勵 ,蓋同處此校 ,毀譽(yù)共之 ,同學(xué)中苛道德有虧 ,行有不正 ,為社會所訾詈 ,已雖規(guī)行矩步 ,亦莫能辯 ,此所以必互相勸勉也。余在德國 ,每至店肆購置物品 ,店主殷勤款待 ,付價接物 ,互相稱謝 ,此雖小節(jié) ,然亦交際所必需 ,常人如此 ,況堂堂大學(xué)生乎？對于師友之敬愛 ,此余所希望于諸君者三也。余到校視事僅數(shù)日 ,校事多未詳悉 ,茲所方案者二事一曰改良講義。諸君既研究高深學(xué)問 ,自與中學(xué)、高等不同 ,不惟恃教員講授 ,尤賴一己潛修。以后所印講義 ,只列綱要 ,細(xì)微末節(jié) ,以及精旨奧義 ,或講師口授 ,或自行參考 ,以期學(xué)有心得 ,能裨實用。二曰添購書籍。本校圖書館書籍雖多新出者甚少 ,茍不廣