大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)音樂教師

1、大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)（音樂教師）從 XX 年 2 月 18 日來到 xx 實(shí)驗(yàn)中學(xué)，距現(xiàn)在已經(jīng)有四 個(gè)半月的時(shí)間了，經(jīng)過歷時(shí)四個(gè)多月的磨練，我成功的實(shí)現(xiàn) 了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，四個(gè)多月，說長也不長，可是就是 在這么如此短的時(shí)間里，讓我的教學(xué)能力和技能有了很大的 提升，我深深地感謝這里，感謝這里的老師，感謝學(xué)校的校 長，感謝和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，我們雖然都來自不同 的學(xué)院，學(xué)著不同的學(xué)科，但是，我們的生活也因此顯得更 加豐富多彩，更加有紀(jì)念意義，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，曾 經(jīng)的我們一起奮斗在 xx 實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從來時(shí)的各種不適應(yīng)到 最后都變得舍不得，從來時(shí)的為了備好一節(jié)課，不惜的努力 到深夜的凌晨

2、幾點(diǎn)，我們都在一線上共同努力著，奮斗著 豐富多彩的老師生活：xx 實(shí)驗(yàn)中學(xué)， 在這個(gè)學(xué)校里， 我們這些老師們也有著非 常豐富有趣的課，素養(yǎng)提升，關(guān)于這個(gè)素養(yǎng)提升呢，其實(shí)他 包括很多課時(shí)，比如說，瑜伽課、書法課、剪紙課、音樂療 法、健美操，電子琴、古箏、吉他、父母效能等等課程，這 些課程的設(shè)立，不僅能讓老師們學(xué)到知識(shí)，還能讓老師的生 活更加的豐富多彩，更加的充滿生活中的樂趣，讓老師的生 活也變得多姿多彩。自己的提升和改變：自從來到了 xx 實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的各方面也都不時(shí)地發(fā)生 著巨大的改變，在大學(xué)期間，因?yàn)橄矚g彈鋼琴，所以，幾乎 每天我都會(huì)去我們學(xué)院的琴房去練習(xí)，假如某一天沒有去， 我的心里就會(huì)特

3、別愧疚，所以，經(jīng)過兩年半的時(shí)間的長期練 習(xí)，這讓我為現(xiàn)在的即興伴奏打下了基礎(chǔ)，記得去年我們考 即興伴奏的時(shí)候，我還不是很會(huì)，但是來到了這個(gè)學(xué)校，我 的即興伴奏水平又穏升了好幾個(gè)層次，以前只會(huì)彈 c 調(diào)和 G 調(diào)，現(xiàn)在會(huì)彈 D調(diào)和F調(diào)了，并且降E調(diào)也有一些感覺了， 我想這就是進(jìn)步， 沒有比這進(jìn)步更開心的事情了， 另外還有， 來到這里我不僅鋼琴水平有了進(jìn)步，而且還學(xué)會(huì)了一門樂器， 豎笛，之所以學(xué)這門樂器，是因?yàn)檫@里的學(xué)生，音樂課必須 要普及，所以我也在努力地學(xué)習(xí)這個(gè)樂器，以方便更好的教 他們，不同的還有學(xué)會(huì)了毛筆字，篆體，用最好最靜的心態(tài) 去寫好每一個(gè)毛筆字，還有瑜伽，這讓我的氣息啊什么的有 了進(jìn)

4、步，這些日子以來，每周兩篇博文，并發(fā)送到博客上， 這讓我也學(xué)會(huì)了一個(gè)軟件，以前只知道明星才會(huì)玩的博客， 現(xiàn)在自己也在用，其中，更應(yīng)該提到的就是打字速度，之前 因?yàn)樽约翰皇翘貏e喜歡電腦，所以一直沒有練過，可是經(jīng)過 了這次實(shí)習(xí)，每周兩篇博文的寫著，在不知不覺中，打字速 度也提了上來，我也感到很欣慰，很開心，感謝頂崗實(shí)習(xí)， 感謝河北師大給了我這樣美好的鍛煉機(jī)會(huì)，我感謝，由衷的 感謝。班主任教學(xué)管理：我們剛開始來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一來我們就都是副班 主任了，所以即將要面臨著的不僅僅是一位合不合格的老師， 還是一個(gè)稱不稱職的的班主任，涉及到班主任，對(duì)學(xué)生的管 理方面的事情肯定就會(huì)越來越多，所以，我們一開

5、始就在班 主任的漩渦里掙扎，徘徊，慢慢地懂得了如何讓學(xué)生去安靜 的上好課，去學(xué)習(xí)，而不是去為班級(jí)做一些影響班集體榮譽(yù) 的事情，隨著班主任工作的逐步深入，我的想法也就比之前 多了起來，像是學(xué)生上課愛上廁所啊，上課老愛說話啊，不 學(xué)習(xí)還影響別的學(xué)生的啊，我就會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生采取不同 的交流方式，有的是當(dāng)面用和緩的語氣指出錯(cuò)誤，有的則是 通過私底下的談心交流來改變他的想法，當(dāng)然也會(huì)有比較棘 手的學(xué)生，他會(huì)讓你很頭疼，但是頭疼過后，也會(huì)是采用合 適他的行為的方式來解決，而不是應(yīng)激，學(xué)生都是需要愛來 感化的，所以，在處理事情時(shí)，一定要注意分寸和方式。音樂類的比賽活動(dòng)：在四月份的時(shí)候，整個(gè) xx 市有一個(gè)大型的才藝大賽， 是整個(gè)市區(qū)的，于是就讓一些有興趣的學(xué)生報(bào)名，有很多學(xué) 生都在積極踴躍的參與， 其中，有幾個(gè)我教的學(xué)生也參與了， 不得不提的是七年級(jí)九班的一個(gè)學(xué)生張子遠(yuǎn)，他的吉他彈得 特別好，尤其是在他們這個(gè)年齡段，真的是很好，非常好， 于是我就讓他報(bào)吉他彈唱，其他的學(xué)生也在我的指導(dǎo)下選擇 著，比賽結(jié)束后，張子遠(yuǎn)同學(xué)榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，其他的同學(xué) 也分別獲得了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，到了五月份，又迎來了好多藝術(shù) 類的比賽，器樂的，舞蹈的，聲樂的，吉他彈唱的，真的是 各種各樣的比賽層出不窮，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也是頗為豐富，分別 是市級(jí)一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等等，我也獲得了最佳 指導(dǎo)獎(jiǎng)，很開心很滿足。在這馬上就要結(jié)