手影藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì) 手 影 藝 術(shù) 杏?xùn)|小學(xué)：任紅梅課題名稱手 影 藝 術(shù)科 目小學(xué)美術(shù)年級(jí)六年級(jí)教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維為主的課業(yè)，本課著力調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂參與的積極性，通過游戲，引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，創(chuàng)造出新的形象，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造的能力和意識(shí)，在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 初步嘗試各種媒材，感受其特性。感知手形的變化與組合，組合身邊熟悉的事物進(jìn)行隨形想象，表現(xiàn)出有趣的畫面。能 力 目 標(biāo) 從不同的角度對(duì)于手形進(jìn)行聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力形象思維能力和想象能力。情 意 目 標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能積極、主動(dòng)、愉快地參與教學(xué)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生

2、活，美化生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.初步學(xué)習(xí)隨形想象的基本方法，嘗試多種媒材，并初步感受其特性。2.運(yùn)用各種媒材，根據(jù)手形的不同變化，聯(lián)想出新穎有趣的形象。教學(xué)資源課件、視頻資料、 教 學(xué) 過 程教學(xué)活動(dòng)1導(dǎo)入新課視頻展示 提問：這是一種什么藝術(shù)？ -出示課題：手影藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)2講授新課1、什么是手影藝術(shù)？ 手影是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它的表演全部靠手部動(dòng)作投影的改變，幻化形成各種不同的形象（影像），而不靠任何另外的附加?xùn)|西去修飾它。在外國人眼中，手影藝術(shù)是一門神秘而純凈的藝術(shù)。2、 手影的簡(jiǎn)介與手影的原理 手影，投射源與被投射源的關(guān)系，僅一燈一布發(fā)展到現(xiàn)在，與幻燈機(jī)、投影儀結(jié)合。用十指靈動(dòng)，演藝天上飛、地上跑、水里游。在宏觀尺度上光是沿直線傳播的，那么，你手擋住光的部分就是黑的，其余地方就是亮的，因此形成了影子。如果你用透明的玻璃去擋光線，那么影子就不會(huì)形成，或影子很淺，因?yàn)楣饪梢酝ㄟ^。3、你知道手影藝術(shù)家嗎？ 石磊、焦建東-教學(xué)活動(dòng)3教師示范 學(xué)生欣賞 白鴿手影展示教學(xué)活動(dòng)4師生共享資源手影展示 學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐 同學(xué)們快快動(dòng)動(dòng)手，比比誰的手影更神奇教學(xué)活