頂崗實習文本參考格式

1、05級數(shù)控技術專業(yè)頂崗實習任務書課程名稱：頂崗實習實習對象：05級數(shù)控技術專業(yè)大專班學生 實習時間：2010年2月15日-2010年7月10日，共計20周一、實習性質頂崗實習二、實習目的頂崗實習是培養(yǎng)學生綜合實踐能力的重要教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習的教學環(huán)節(jié)，使學生充分了解企業(yè)，學習企業(yè)的經(jīng)營管理、運作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需求情況：使學生具有較強的專業(yè)技能，從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術人才做準備。三、實習內容1接受實際工作環(huán)境下的職業(yè)素質訓導，形成正確的職業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，熟悉職業(yè)規(guī)范，磨練意志品質。2參加單位的生產過程，能完成單位布置的工作任務，達到單位對

2、一個合格職工的要求。3通過生產實踐提升學生綜合應用專業(yè)知識、專業(yè)技能的能力，并能解決生產實踐中的部分問題。4了解單位的運作模式，單位的組織結構、產品結構、技術結構和單位文化。5了解單位的生產管理、技術管理、質量管理、設備管理、營銷管理等基本情況。6熟悉單位生產組織、生產設備、生產工藝的全過程。四、實習方式1實習單位以學校安排實習單位為主，也可由學生家長聯(lián)系與學生所學專業(yè)相對應的實習單位。2實習單位指定專人指導學生（指導師傅應該為企業(yè)工程技術人員或中高級崗位操作人員），負責學生的實習計劃，實習工作，對學生的實習情況做出評價和鑒定。3校內實習指導教師負責檢查學生實習情況。五、實習要求1報告實習地點

3、：在10年3月15日前將頂崗實習回執(zhí)單（格式見附件1）送交（寄回）學校。不能按時返回視為沒有按時去實習，將無頂崗實習實踐成績，將不能進入畢業(yè)環(huán)節(jié)，無法畢業(yè)。 2過程記錄：實習周記（見附件2）在實習中、學生應將每天的工作，崗位實踐等內容記入實習周記。實習周記是學生編寫實習報告的主要資料依據(jù)，也是檢查學生實習情況的一個重要方面。學生每周必須認真填寫。3結果記錄：認真填寫學生頂崗實習綜合考核鑒定表（見附件3）。4實習報告：在實習結束后，學生應提交書面的統(tǒng)一格式的實習報告（見附件4）。六、注意事項1必須在規(guī)定的時間內完成頂崗實習（畢業(yè)實習）任務，要經(jīng)常和企事業(yè)指導師傅和校內實習指導教師溝通，掌握好實習

4、進度。2學生應注意做好調研工作，只有掌握某領域過去、現(xiàn)在、未來的方法和技術，才能提煉出自己的觀點并很好地表達出來。3自始自終要注重安全生產操作規(guī)程。七、實習成果1實習周記（見附件2）2實習報告（見附件4） 制定部門：××× 制訂人：××× 審核人：××× 批準人：××× 10年2月20日11附件1：江蘇省泰興職業(yè)教育中心校頂崗實習報到回執(zhí)單學生姓名劉佩年齡×歲學號×班級05數(shù)控1聯(lián)五所學專業(yè)數(shù)控技術專業(yè)實習單位名稱×××實習指

5、導師 傅×××實習單位地址×郵編×聯(lián)系電話×實習單位計劃安排實習安排的初步計劃：（以下安排僅供參考，具體安排應根據(jù)實際情況）1第××周：實習前的調研及查閱相關資料，熟悉實習內容；2第××周：熟悉實習崗位的基本情況，聽取實習單位實習指導師傅的情況介紹；3第××周：跟班實習，熟悉崗位工作流程，掌握相關知識和技能；4第×一×周：進行頂崗實習，完成實習任務；5第×周：完成實習報告、整理實習材料。 實習單位公章 10 年3月×日 請在10年3月1

6、5日前按下列地址送交（寄至）該實習生校內實習指導教師校內實習指導教師：李曉男 聯(lián)系電話編：225400 詳細地址：江蘇省泰興職業(yè)教育中心校 E-MAIL：lxn10000 注：無此表，崗位實訓的成績無效，該實習生不能進入畢業(yè)環(huán)節(jié)，無法畢業(yè)。附件2：江蘇省泰興職業(yè)教育中心校頂崗實習周記姓 名： ××× 班 級： ××× 專 業(yè)： ××× 實習單位： ××× ×年×月×日實習單位×××時間第&#

7、215;周×年×月×日×年×月×日 實習學生簽名：××× 10 年3月×日頂崗實習周記附件3：江蘇省泰興職業(yè)教育中心校學生頂崗實習綜合考核鑒定表學生姓名×××性別年齡×歲聯(lián)系電話×學 號×所學專業(yè)××××專業(yè)×××方向（有專業(yè)方向的填寫）實習單位×××實習崗位×××實習時間×年×月

8、5;日至×年×月×日個人總結實習文件：綜合表現(xiàn)：企業(yè)指導師傅評價意見年 月 日實習成績企業(yè)指導師傅簽名學校指導教師考核意見 年 月 日總評成績學校指導教師簽名學 分學校實習領導小組考核意見 學校實習領導小組組長簽字: 年 月 日注：此表請學校實習指導教師簽字給出成績后，以班級為單位返回學校。附件4：江蘇省泰興職業(yè)教育中心校頂崗實習報告姓 名： ××× 班 級： × 專 業(yè)： × 實習單位： ××× ×年×月×日學生頂崗實習報告【說明：頂崗實習報告是學生頂崗

9、實習實訓過程的全面總結，是表述其實習成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學生頂崗實習過程、體會、收獲的全面反映，是學生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于今后學生就業(yè)具有指導意義，因此，應認真寫好頂崗實習報告。報告正文由綜述、主體和總結三部分組成。綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內容。綜述部份一般為200字左右。主體部分，主要是實習過程介紹（做了些什么事）、實習體會、對學校開設課程的建議，學生實訓成果的展示和表述，是整個頂崗實習實訓過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實習實訓報告的大部分篇幅。主體內容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內容，應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應用表或圖來陳述。主體部份一般600字左右?？偨Y是實習過程的總體結論，主要回答“得到了什么”。它是對全文的收束，是頂崗實習成果的歸納和總結，同時，也包括對整個實習過程的感想。撰寫總結時應注意：明確、精煉、完