畫(huà)水果教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第八課 畫(huà)水果教學(xué)設(shè)計(jì)一、 教材分析色彩繽紛的水果是學(xué)生熟悉又非常愛(ài)吃的，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生通過(guò)游戲，辨認(rèn)水果的形狀和色彩，能分辨紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等顏色，回憶或?qū)懮约簮?ài)吃的水果。二、 教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等顏色，能叫出色彩的正確名稱，畫(huà)出水果形狀與顏色。2、感受水果繽紛的色彩美，形成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)色彩的熱情。三、 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)水果，認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等顏色。難點(diǎn)：水果的形狀與顏色的表達(dá)。四、 教學(xué)準(zhǔn)備教師：各式水果實(shí)物或圖片，顏色色塊和基本形狀的色塊、記號(hào)筆、油畫(huà)棒等。學(xué)生：圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒或蠟筆、水彩筆、勾線筆等。五、

2、教學(xué)過(guò)程（一） 謎語(yǔ)導(dǎo)入（課件出示）身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。（西瓜）林間草叢中，有位小姑娘。紅衣嵌黑點(diǎn)，酸甜路人嘗。（草莓）胖娃娃,最愛(ài)笑,笑紅身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出滿嘴紅瑪瑙。（石榴）胖娃娃，滑手腳， 紅尖嘴兒一身毛， 背上淺淺一道溝， 肚里血紅好味道。（桃子）（二） 新授課1、今天，老師給小朋友們帶來(lái)了許多好朋友，請(qǐng)看（出示水果圖片）2、觀察比較水果的形狀，出示水果圖片，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出各種水果的形狀特征。3、觀察比較水果的的顏色。（1）游戲連連看（課本）：引導(dǎo)學(xué)生完成教材上的連連看游戲，將水果與對(duì)應(yīng)的色塊連接起來(lái)。（2）讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)還有什么水果是這種顏色，鞏固顏色的正確名稱。（3）觀察水果的顏色差異，比較顏色相近水果的不同之處。例如：蘋(píng)果與草莓都是紅色，草莓的顏色較均勻，而蘋(píng)果可能會(huì)因陽(yáng)光照射等原因，造成顏色由紅漸黃的色彩漸變，紅色的水果，有綠色葉子襯托會(huì)顯得更鮮艷。4、引導(dǎo)學(xué)生交流自己愛(ài)吃的水果有哪些?構(gòu)思畫(huà)面內(nèi)容想把水果擺在那里招待大家?5、教師引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)生（課件）（三）作業(yè)1、畫(huà)出喜歡的水果，并將各種水果放在果盤(pán)里，或果籃里，或彩色的桌布上。2、給各種水果涂上各自的顏色。(四)講評(píng)學(xué)生作品1、將學(xué)生的作品組成一幅集體作品，激發(fā)學(xué)生的興趣。2、學(xué)生自評(píng)互評(píng):說(shuō)說(shuō)你最喜歡那一幅作品，喜歡它的