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文檔簡(jiǎn)介
1、People who often blame themselves can often get forgiveness from others. 悉心、整理助您臂(頁眉可刪)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲【11在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué) 校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì), 這些實(shí)踐性的 東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的, 它讓我們脫離了書生的稚氣, 增 加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的, 我想企業(yè)和 工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài) 化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的, 工
2、作應(yīng)該也是有趣輕 松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo) 帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第 二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí), 現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高, 工 人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人, 一班的 時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一 呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議,對(duì)于我們來說, 在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的 工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道
3、自己的想法是多么的幼稚, 我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社 會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任! 我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè) 小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了 ,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的 收獲。在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你 得到自己想要的!總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來說,收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),弁且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲【2】一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來說,好處頗深 !使我不
4、僅僅熟悉了公 司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷,尤 其是公司良好的工作氛圍, 對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了必須 影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里,我學(xué)會(huì)了許多從未接觸過的東西,受益匪淺!一、現(xiàn)代化作業(yè)手段一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送,送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品,更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗(yàn)、測(cè)試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最后的整 機(jī)調(diào)試、包裝等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,不光有嚴(yán)密、科 學(xué)的工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備,還是軟件的技術(shù)力量,都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代 化作業(yè)的方式、方法,給企業(yè)帶來了前
5、所未有的經(jīng)濟(jì)效益。二、對(duì)產(chǎn)品的深刻認(rèn)識(shí)雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時(shí)間不是很長(zhǎng),但經(jīng)過自我的多問、多動(dòng)手、親體驗(yàn),在短短的一周里,使自我對(duì)公司 的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識(shí)。不僅僅明白了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型 號(hào)、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,而且掌握了變頻器、起動(dòng)器的 工藝流程,還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過程,加深了對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。三、良好的工作氛圍走進(jìn)車間的那一刻,我被整個(gè)工作的場(chǎng)面震撼了, 眼前的一 切弁非我想像的那樣糟糕,整潔的工作環(huán)境;井然有序的設(shè)施、 設(shè)備;忙碌而又節(jié)奏的身影,這一切使我摒棄了以前對(duì)車間那種 凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契,弁非每個(gè)公司都會(huì)具 有的;人們
6、之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使工作順利的進(jìn)展;互幫互助的 良好作風(fēng),使人感到工作的簡(jiǎn)單和愉快。在那里,我學(xué)會(huì)了與人 合作,工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)職責(zé)。四、自我認(rèn)識(shí)的改變?cè)谘b配過程中,小到擰緊每一個(gè)螺絲釘, 大到整臺(tái)機(jī)器的組 裝,每一個(gè)小細(xì)節(jié)的不慎都可能會(huì)造成最后調(diào)試的不成功,即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中務(wù)必持續(xù) 清醒的頭腦,注意力高度集中,弁且留意謹(jǐn)慎地做好每項(xiàng)工作, 方能使大家的心血不付諸東流,不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過再次 生產(chǎn)機(jī)器的功夫,所以,務(wù)必保證每個(gè)細(xì)節(jié)盡量完美無缺陷,否 則,會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成必須影響。因此,我明白了,凡事 都要心細(xì),盡職盡責(zé),盡善盡美。沒有最好,但
7、求更好,無論是 在生活還是工作中,我們都要腳踏實(shí)際,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn) 打,不要眼高手低,好高鷲遠(yuǎn),否則,即使象上螺絲釘這么個(gè)小 事,也未必做的漂亮。其實(shí),人的一生也像一臺(tái)機(jī)器的生成一樣, 人生的每一個(gè)階段都要用心去經(jīng)營,一招不慎,步步錯(cuò),要想擁 有一個(gè)成功的,有為的人生,就要像組裝一臺(tái)機(jī)器那樣,認(rèn)真、 踏實(shí)、大膽、執(zhí)著。生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲【3】生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程,使我完成了一個(gè)學(xué)生從大學(xué)校園邁向社會(huì) 的過渡,更為今后走向社會(huì)、走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。在長(zhǎng)沙 機(jī)床廠的這半個(gè)月的時(shí)間,在各位公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和車間師傅的 指導(dǎo)下,初步學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化、管理模式和規(guī)章制度,弁 且通過輪換崗位的實(shí)
8、習(xí)安排,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)過 程中的各個(gè)環(huán)節(jié)所用的工藝及設(shè)備。 了解了從最初的下料,到銃、 鉆、車、鏈、磨以及焊接等各個(gè)加工環(huán)節(jié)所用到的設(shè)備及工藝工 裝,包括各種模具焊具工裝夾具等等。通過這種輪崗實(shí)習(xí),能在 短時(shí)間內(nèi)學(xué)到比較多的知識(shí)和技能。例如,通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)了各種銃床的工作臺(tái)結(jié)構(gòu)及裝 夾原理,學(xué)會(huì)各種不同的裝夾技巧及方法 ;學(xué)會(huì)了數(shù)控氧割的對(duì) 刀及操作方法;學(xué)會(huì)操作普通銃床銃工件的平面和端面;學(xué)會(huì)操 作各種鉆床在工件上鉆孔;學(xué)會(huì)數(shù)控機(jī)床的一些對(duì)刀、拉直等方 法技巧和數(shù)控機(jī)床的一些基本操作等等??梢哉f學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能。讀萬卷書,行萬里路。理論與實(shí)踐相結(jié)合,
9、讓我在這次實(shí)習(xí) 中學(xué)到了不少的東西,但同時(shí)也暴露了自身在理論知識(shí)方面還有 所欠缺,我深知以我現(xiàn)有的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,回到學(xué)校還需要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。同時(shí),應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,在此也總結(jié)一下我在實(shí)習(xí)過程中 發(fā)現(xiàn)的一些問題。通過在長(zhǎng)沙機(jī)床廠實(shí)習(xí)的這半個(gè)月, 在這期間 也走了很多崗位,但由于時(shí)間關(guān)系,大多都是走馬觀花式的,從中發(fā)現(xiàn)的問題可能也不是很深刻, 都是一些膚淺的問題而已, 甚 至都不算是什么問題吧,也許公司的領(lǐng)導(dǎo)大多也都已經(jīng)知道了 的,在此提及一下,僅供參考。在氧割那里,我發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分的毛坯, 特別是形狀比較 復(fù)雜的毛坯,其輪廓邊緣有缺陷,而缺陷處往往都是在起槍點(diǎn)處, 特別是從板料面上直接吹
10、出一個(gè)孔再割時(shí)這種情況就比較多。有些需要補(bǔ)焊的,有些不需要補(bǔ)焊但卻影響美觀。比如零件的上蓋子就比較多這種情況。我在想,能不能通過改變起槍點(diǎn)的辦法, 從而減少缺陷呢?例如,從毛坯輪廓線外側(cè)或者輪廓線內(nèi)側(cè)作為 起點(diǎn),使起點(diǎn)的缺陷問題作用在不需要的材料上,從而減少坯料的缺陷和影響美觀的問題。其次,在放置板料的時(shí)候,盡量將板料放水平,以避免切割 面出現(xiàn)的傾斜現(xiàn)象,特別是對(duì)于比較厚的板料, 比較容易出現(xiàn)這 樣的問題。還有的就是,起槍點(diǎn)盡量不要放在后續(xù)加工中所要加 工到的輪廓上。例如 工件,在最后的鎮(zhèn)孔加工后發(fā)現(xiàn)孔壁上有 缺陷,而這種缺陷可能是由于起槍時(shí)出現(xiàn)過切或者在切割過程中 板料出現(xiàn)突然的傾斜導(dǎo)致的。
11、生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲【4】作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)無疑成為了踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái), 為我今后踏入社會(huì)奠定了基 礎(chǔ)。這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過渡,對(duì)我來說,有 苦,有累,有甜,有樂。一言以蔽之,酸甜苦辣咸一起混合的精 彩吧!實(shí)習(xí)以后懂得人們都說的“做學(xué)生要比工作幸?!?這句話的 真諦。有的時(shí)候事物可能是單向的發(fā)展,你不會(huì)覺得怎樣。但是 如果有兩樣事物進(jìn)行比照的話,你就很快知道他們之間的區(qū)別。讀書,無憂無慮不需要考慮任何讀書以外的事物;而工作就等于進(jìn)入了社會(huì),開始了自己的生活,有很多的責(zé)任和義務(wù)等待著你 去承擔(dān)。一句話可以概括二者之間的區(qū)別,做學(xué)生是在享受別
12、人對(duì)你的義務(wù)與責(zé)任時(shí)期;而工作,進(jìn)入社會(huì)是你開始向別人履行 責(zé)任的時(shí)候了。所以,進(jìn)入社會(huì)弁不是一件十分輕松的事情。其實(shí),工作與生活的確也算作是一門學(xué)問,無論業(yè)務(wù)上還是為人處事、辦事效率上都有一些哲學(xué)可言。生活的確很不容易, 有很多要我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能有很大 的進(jìn)步,才能慢慢的靠近成功。實(shí)習(xí)中,我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來, 多思考、多總結(jié)、多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得 得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷弁不顯得最重要,主要看的是個(gè)人 的工作能力和交際能力,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn), 學(xué)歷只是一張證書,只代表你接受的文化教育的程度,但弁不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。
13、對(duì)于實(shí)習(xí)我的感慨頗深,有很多感悟,也有很多話要說,估 計(jì)人都是要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程吧!畢竟,我們不再是孩子,我們 都在慢慢的長(zhǎng)大,生活中有很多的事情等待我們?nèi)ッ鎸?duì)、 去嘗試。 每個(gè)人都有屬于自己的哪一條路, 你不會(huì)走重復(fù)的路,人生總是 這樣的不平庸,只是要看,你是以什么樣的方式走下去。對(duì)于我的實(shí)習(xí),我到目前為止,還是滿意的。雖然我有些方 面做的不是很好,也缺乏一些規(guī)劃性,但我相信等我真正工作的 時(shí)候我會(huì)把它做到最好,不留遺憾?,F(xiàn)在,就把它當(dāng)做是一個(gè)以 后公道路上的鋪墊吧!對(duì)于畢業(yè),我不再茫然;對(duì)于嚴(yán)峻的就業(yè)形 勢(shì),我不在恐懼了。這就是現(xiàn)在的我在實(shí)習(xí)后的變化。在實(shí)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)課堂上的理論知識(shí)根本不夠
14、用;在實(shí)習(xí)中,才體會(huì)到了工作的艱辛和樂趣;在實(shí)習(xí)中,我們經(jīng)歷著,同時(shí)也 收獲著。在二十二三歲的年紀(jì),我們有了這樣的體驗(yàn),將會(huì)是我 們一輩子珍貴的記憶。生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲【5】在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際, 不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 鞏 固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問題的能力, 為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順 利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中的感悟首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí), 他在 這個(gè)特定
15、的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,弁不是每一種情況都能把握。 在這個(gè)時(shí)候 要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。 這樣的學(xué)習(xí)能 力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另 一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過 努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題,(舉例說明)第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、 同設(shè)備打交道,
16、更重要的是同人 的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了 良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技 術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到 社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能 力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,弁為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社
17、會(huì)的一個(gè)過 渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國家、為人民更好服 務(wù)做好了準(zhǔn)備。對(duì)自己的要求經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來充滿了美好的憧 憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息, 獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng) 力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途 徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不 斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用 精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐 才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論 得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也 只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人, 在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者 的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。 學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知 識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意
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