大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書導(dǎo)讀：范文大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇一：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文】我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有職業(yè)生涯規(guī)劃 做前提的，有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的人生有莫大的幫助， 畢 竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。 一份職業(yè)生涯 規(guī)劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。 他所起的作用是鞭策我向 自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅(jiān)信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”，設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為 職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)。一、規(guī)劃前感想和許多大學(xué)生一樣，剛開(kāi)始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”，更 沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”。上了大

2、一，我選修了大學(xué)生就業(yè) 指導(dǎo)課，這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識(shí)，并知道 了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃，但總是沒(méi)有一個(gè)客觀的依 據(jù)，更不知到該如何去做！為此，我感到非?？鄲?。因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè) 明確的人生目標(biāo)，我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”。二、規(guī)劃前自我分析我的社會(huì)角色：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生性格：脾氣暴躁，愛(ài)沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強(qiáng)興趣愛(ài)好：游泳、音樂(lè)、旅游。優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：做事有計(jì)劃、有條理，時(shí)間觀念非常強(qiáng)，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神；忠誠(chéng)，有責(zé)任心，有說(shuō)服人 的能力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能；好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度， 凡事力求完美。劣勢(shì)盤點(diǎn)：暴躁

3、的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾；有時(shí)會(huì)毛毛躁躁, 考慮問(wèn)題不夠周全細(xì)致；有時(shí)有些懶惰，太好強(qiáng)，有些急功近利；缺 乏團(tuán)隊(duì)精神。三、接觸職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果分析個(gè)性特點(diǎn)：我的人格類型為INFJ型一一“促使事情正面轉(zhuǎn)化的 催化劑”。做事有計(jì)劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者；非常重感情，忠于自我價(jià) 值觀，傾向于擁有小范圍的而深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的友誼。動(dòng)力類型：追求成就類型為主宰型；逆境承受類型安定型。職業(yè)興趣：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果為 藝術(shù)型62%常規(guī)型55%企業(yè)型91%調(diào)研型86%實(shí)際型97%社 會(huì)型89%喜歡和物化過(guò)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道，樂(lè)于從

4、事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)， 有雄心抱負(fù)，精力旺盛；希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng)，好表現(xiàn)，喜歡戶外 工作；動(dòng)手能力相當(dāng)強(qiáng)，也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人。工作中的優(yōu)勢(shì)：誠(chéng)實(shí)正直，從而鼓勵(lì)著人們重視你的想法；對(duì)于 那些你認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著，對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)； 堅(jiān)決果斷，有說(shuō)服力的領(lǐng)導(dǎo)，并有咼度的組織能力；有創(chuàng)造力，能提 出獨(dú)樹(shù)一幟的解決問(wèn)題的辦法；能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及 意識(shí)與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系；有做出成績(jī)、不達(dá)目的不罷休的干勁。工作中的劣勢(shì)：不夠靈活，思維單一，有時(shí)過(guò)分的專心致志，結(jié) 果可能導(dǎo)致死板；很難做與自己價(jià)值觀相沖突的事；易于倉(cāng)促下判斷， 且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下，更不愿撤銷決定

5、；不會(huì)處理矛盾，易于忽略不快；交流方式可能太復(fù)雜，或很難把 復(fù)雜的想法簡(jiǎn)明地表達(dá)出來(lái)，令他人不易理解；有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向；在壓力和挫折面前不 夠堅(jiān)持。適合的職業(yè)類型：你對(duì)事情較有使命感，盡職盡責(zé)，因此愿意解 決個(gè)體或社會(huì)問(wèn)題，這類工作也是你需要考慮的。在商業(yè)領(lǐng)域里， 與人打交道解決以人為本的問(wèn)題，營(yíng)造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡 的。而從事?tīng)I(yíng)銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力記?。?商界只有某些領(lǐng)域才能使你獨(dú)特的天賦才能得以施展。個(gè)人發(fā)展建議：培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格，以便更有實(shí)效的促進(jìn)事情 的正面轉(zhuǎn)化；學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì)；和他人一起檢討自己，更客觀對(duì)

6、待自己的不足和進(jìn)步；需要放松，對(duì)于目前情況下能夠完成的事情，應(yīng)當(dāng)報(bào)有更開(kāi)放的 態(tài)度；如果你能夠針對(duì)不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式， 你會(huì)在人際合作中發(fā)揮更好的作用； 盡量思考成熟后再采取行動(dòng)，碰 到困難時(shí)，你需要堅(jiān)持。對(duì)以上描述，我覺(jué)得非常客觀，也非常符合我的實(shí)際。它非常系 統(tǒng)的對(duì)我進(jìn)行了全面的描述，并提出了很好的建議。這為我制定自己 的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個(gè)比較客觀的理論依據(jù)。四、具體職業(yè)規(guī)劃20XX年20XX年取得了高中學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，人生開(kāi)始又有了 新的開(kāi)始與追求。20XX年20XX年取得高中文憑，拿到高中畢業(yè)證、以及很多的 證書，積極參加社會(huì)實(shí)習(xí)工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身

7、素質(zhì)。20XX年今接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，接受到了不少的新鮮事物， 領(lǐng)悟到不少人生哲理。至今，其他什么證書也都還未能取得，馬馬乎 乎取得了大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)證書，充分接觸社會(huì)，利用一年的時(shí)間來(lái)掌 握大學(xué)生步入社會(huì)應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)，包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用、 公關(guān)禮儀、社交禮儀等，這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培。現(xiàn) 在，正想利用暑假期間給自己一個(gè)實(shí)習(xí)，接觸社會(huì)，充分展現(xiàn)自己機(jī) 會(huì)?！酒捍笠粚W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范例】王維有詩(shī)云：“人生若晨露，天道邈悠悠”，白居易也說(shuō)過(guò)：“人生百年內(nèi)，疾速如過(guò)隙”。其實(shí)我們總在感嘆時(shí)間易失，卻又總是渾 渾噩噩任由時(shí)間而去，等到白了少年頭時(shí)，又暗自悲切。正如我們， 大

8、學(xué)四年，是完善自我，給未來(lái)打造一條金色通道還是散散漫漫，虛度光陰？人生的重要階段，是去奮斗還是去荒廢？命運(yùn)全靠自己把握!因此，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)自己的人生制定了目標(biāo)，做了如下規(guī)劃：一、自我評(píng)價(jià)先知穆罕默德說(shuō)：“誰(shuí)認(rèn)識(shí)了自己，誰(shuí)就認(rèn)識(shí)了安拉”，對(duì)我自 身而言，就像草原上的一大片中的一株，沒(méi)什么特別的優(yōu)勢(shì)之處，然 而蚌可以培育珍珠，所以我堅(jiān)信，只要努力就可以獲得燦爛。因此， 我懂得堅(jiān)持，懂得付出，也懂得怎樣收獲。作出了選擇就要擔(dān)負(fù)一定 的責(zé)任，處于矛盾中知道隱忍，知道“宰相肚里能撐船”帶給自身的 好處。踏踏實(shí)實(shí)干事，少說(shuō)廢話，每天說(shuō)十句廢話，你就浪費(fèi)了接近 兩分鐘時(shí)間，每年你就浪費(fèi)了半天時(shí)間，曾國(guó)藩說(shuō)

9、“天可補(bǔ)，?？商? 南山可移。日月既往，不可復(fù)追”。個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：熱情，樂(lè)觀是我的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己的興趣是我閑暇的 愛(ài)好，比如看書，打球，做點(diǎn)小設(shè)計(jì)等。不僅充實(shí)了自己，還鍛煉了 自身。當(dāng)然，人無(wú)完人，不存在瑕疵的玉不叫美玉，個(gè)人缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)就在于性格較內(nèi)向，平常較少參加社會(huì)實(shí)踐, 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷少，缺乏與人交流的經(jīng)驗(yàn)等。二、社會(huì)分析就業(yè)前景數(shù)字媒體專業(yè)可從事工業(yè)設(shè)計(jì)、廣告動(dòng)畫、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、 電子出版、多媒體及遠(yuǎn)程教育軟件的設(shè)計(jì)與制作、電視電影的特技制 作、電子游戲設(shè)計(jì)制作、虛擬制造等工作，可服務(wù)于與IT有關(guān)的各個(gè)方向，例如：在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信 息的采集、編輯等方面的

10、技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與制作工作。 在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理 與維護(hù)工作。從用人單位看一、對(duì)學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單 位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢 業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩 士以上學(xué)位，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于 該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過(guò)于求的形勢(shì)，故用人單位除了要求畢業(yè) 生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外， 對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分 嚴(yán)格。三、看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)，

11、還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí)， 計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上, 取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎。四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者， 這是應(yīng)屆本科 畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì)。但是數(shù)字媒體人才的就業(yè)方向很廣， 其中包括視覺(jué)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè) 計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫、手機(jī)增值、數(shù)字電視、 數(shù)字廣播、數(shù)字電影和網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域。數(shù)字媒體延伸開(kāi)的二級(jí)行業(yè)很多，網(wǎng)絡(luò)、游戲和移動(dòng)增值領(lǐng)域相 對(duì)比較新，建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)比較容易，行業(yè)應(yīng)用方向就定位為網(wǎng)絡(luò)、游 戲和移動(dòng)等新媒體領(lǐng)域，同時(shí)兼顧目前人才需求比較旺盛的產(chǎn)品視覺(jué) 設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)三、專業(yè)分析隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合，

12、傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方 向發(fā)展，與日益普及的電腦動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體本專業(yè)的畢業(yè)生需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法，具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識(shí)和技能，并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決實(shí)際問(wèn)題。本專業(yè)的主干學(xué)科包括：信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)， 本專業(yè)除學(xué)習(xí)數(shù)理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課程外，將主要學(xué)習(xí)如何綜 合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)進(jìn)行數(shù)字媒體設(shè)計(jì)。 本專業(yè)的主要課程包括：數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算 機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體信息處理與傳輸、流媒

13、體 技術(shù)、動(dòng)畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)、影視技術(shù)基礎(chǔ)、攝影與攝像、視頻 特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實(shí)、影視藝術(shù)導(dǎo)論、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì) 美學(xué)、畫面構(gòu)圖、數(shù)字媒體新技術(shù)與藝術(shù)欣賞等。本專業(yè)注重實(shí)踐能力培養(yǎng)，安排有多媒體網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、攝影與攝像、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字音視頻制作、數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷鄠€(gè)實(shí)踐環(huán) 節(jié)，它們與畢業(yè)設(shè)計(jì)一起構(gòu)成完整的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。四、我大學(xué)四年的規(guī)劃大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好

14、資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng) 一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好 兵。大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ) 課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽， 以 便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算 機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。可參 加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān) 的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé) 任感。大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡 量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的

15、時(shí)間求職或考研。 大三 是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng) 求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng) 驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。 準(zhǔn)備考研或出國(guó)留 學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的， 編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)， 你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足 功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候， 畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)， 要 對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加

16、漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是 一件多么榮耀的事情啊。如果認(rèn)真執(zhí)行我前三年的計(jì)劃，相信大四就 是我收獲的季節(jié)了。結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目 標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空，只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價(jià) 值的。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn) 題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理 想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬 芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、 拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信 幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！【篇三：會(huì)計(jì)職

17、業(yè)生涯規(guī)劃書范文】同一時(shí)間段，記者從市內(nèi)幾家財(cái)會(huì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到：現(xiàn)在，參 加會(huì)計(jì)“上崗證”培訓(xùn)的人員，已經(jīng)成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一大主要份額； 學(xué)員群體更是多種多樣，有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的大中專學(xué)生，有打算轉(zhuǎn)行的非 會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)子，還有同樣為非會(huì)計(jì)出身的職場(chǎng)人士。面對(duì)大家學(xué)習(xí)的熱情，專業(yè)人士告訴記者：別看會(huì)計(jì)知識(shí)學(xué)著不 難，但了解并不一定能夠做好；求學(xué)者在學(xué)習(xí)、考證的同時(shí)，一定要 給自己做合理規(guī)劃。了解企業(yè)需求避免盲目考證重視實(shí)踐有多年從業(yè)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李老師表示： 一般意義上講，會(huì)計(jì)崗 位多需要有工作經(jīng)驗(yàn)的人員，但對(duì)于廣大會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，并非 沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就找不到工作。建議科班學(xué)生畢業(yè)前，對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、初級(jí)會(huì)

18、計(jì)等方面的知識(shí)要有比較扎實(shí)的掌握，隨時(shí)把握就業(yè)機(jī)遇。專業(yè)教師任老師還透露：會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和各種法律法規(guī)是不可分割的。從業(yè)者除懂得會(huì)計(jì)行業(yè)操作方法、原則外，還要對(duì)稅法、稅收知識(shí)有著較為全面的了解，同時(shí)還要熟悉企業(yè)生產(chǎn)管理、人事管理等多方面 的知識(shí)除此之外，二位老師還不約而同地指出：會(huì)計(jì)行業(yè)喜好綜合型人才，從業(yè)者不但要專業(yè)功底過(guò)硬，還要擁有寬容、開(kāi)朗、仔細(xì)、謹(jǐn)慎等性格。專業(yè)老師告訴記者，學(xué)生參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)的目的是多種多 樣的：有的單純?yōu)榱松蠉従蜆I(yè)，有的則為了先拿著證書、了解知識(shí)、 以備不時(shí)之需。這樣一來(lái)，一些對(duì)這個(gè)行業(yè)不了解的學(xué)生便不由自主 地陷入“盲目考證潮”，個(gè)別人甚至剛剛獲得上崗資格便開(kāi)始著

19、手挑 戰(zhàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，由于知識(shí)銜接斷層，難免出現(xiàn)屢戰(zhàn)屢敗的慘況。 這是缺乏規(guī)劃的直接后果。據(jù)他們建議：不是科班出身的人，開(kāi)始時(shí)不妨沿襲“從業(yè)資格證 會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn) 初級(jí)會(huì)計(jì) 中級(jí)會(huì)計(jì)”這樣的學(xué)習(xí)、考證過(guò)程， 掌握會(huì)計(jì)最基本的理論、方法，站穩(wěn)行業(yè)腳跟。而后，根據(jù)自己的喜 好，分清職業(yè)方向：想從事會(huì)計(jì)系列工作的，可通過(guò)單位考核的方式 拿到“高級(jí)會(huì)計(jì)”職稱、進(jìn)而職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展；想從事審計(jì) 方向工作，可以備戰(zhàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。采訪中，記者了解到：理論與實(shí)踐脫節(jié)，是眼下很多想涉足會(huì)計(jì) 行業(yè)的求學(xué)者存在的最突出問(wèn)題。 業(yè)內(nèi)老師透露：這樣的學(xué)生帶著考 證的目的，單純背書，不但學(xué)得累，還不懂得操作。即便培訓(xùn)

20、畢業(yè)了， 也很難被企業(yè)看中。對(duì)此，他們認(rèn)為：會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)是“理論 +實(shí)踐”的雙軌制，培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)倡導(dǎo)“做中學(xué)，學(xué)中做”的方法。如果條件允許，求學(xué)者在學(xué)習(xí)會(huì) 計(jì)上崗證的同時(shí)，最好有一份出納工作，這樣，不但能了解到各類相 關(guān)結(jié)算業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)過(guò)程還不會(huì)枯燥、方便將來(lái)順利過(guò)渡到會(huì)計(jì)工作。另外，想做好優(yōu)秀的會(huì)計(jì)從業(yè)者，要選擇各種機(jī)會(huì)，嘗試一個(gè)企 業(yè)內(nèi)部各個(gè)會(huì)計(jì)環(huán)節(jié)，如成本會(huì)計(jì)、主管會(huì)計(jì)等，這樣才能迅速?gòu)男?手中脫穎而出，晉升職位?！酒模捍髮W(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃】當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題， 許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了 相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生 涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之

21、一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi) 有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義， 對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn) 識(shí)不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所 以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)， 或茫然無(wú)以適從，或使規(guī) 劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃"，這都會(huì) 導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的 大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī) 劃具有特別重要的意義。第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性， 提升成功 的機(jī)會(huì)。

22、生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時(shí)候我 們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。 好的計(jì)劃是成功的開(kāi) 始，古語(yǔ)講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入 WTC后。要在 這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地， 必須設(shè)計(jì)好自己的 職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng) 屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn) 歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)

23、氣找到好工作。 結(jié)果是浪費(fèi)自 己大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，他們 不能"慧眼識(shí)英雄"，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生都 沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想工作需 要的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純 屬是紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。 這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂 磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付 諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。自我分析：有的書上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門藝術(shù)， 我不敢確定。所以只

24、能 憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑， 不過(guò)時(shí)表達(dá)情感 而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么 覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者 再重復(fù)一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)。可是那看 的或是俗氣的表演總是長(zhǎng)久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)， 完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書，從書中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽 世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際， 這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)； 不大活躍，不主動(dòng)參加

25、積極 性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等?！酒澹何磥?lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書】職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行 合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為大學(xué)生的我，應(yīng) 該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃， 把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和 工作就會(huì)沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸， 為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯 規(guī)劃：、未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃：以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，每門專業(yè)課都要爭(zhēng)取考高分，力爭(zhēng)努力在 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。二是積極和老師探討一些感興趣的專業(yè)知識(shí)。三是積極撰寫專業(yè) 論文，積極參與課外活動(dòng)，并在一些競(jìng)

26、賽中獲獎(jiǎng)。、如果自己創(chuàng)業(yè)那就要做以下幾點(diǎn)：一是積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間到企業(yè)做兼職，或者 去打工，熟悉了解企業(yè)的日常運(yùn)作和管理，增加感性認(rèn)識(shí)。二是嘗試創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，在校期間可以嘗試擺地?cái)?、推銷產(chǎn)品，或者 開(kāi)一家小店，自己創(chuàng)業(yè)，及早體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，積極參加大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，從宏觀上、理論上為運(yùn)作大企業(yè)搭建知識(shí)框架。三是廣泛積累人脈，與學(xué)校老師、企業(yè)老總、同學(xué)好友保持良好 關(guān)系。學(xué)校老師特別是有較多科研項(xiàng)目的老師， 其科研成果可以經(jīng)自 己包裝上市；學(xué)校一般都會(huì)聘請(qǐng)一些著名企業(yè)的老總到學(xué)校做兼職教 授或者做演講，要努力抓住機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)營(yíng)理念，最好能與之 建立起較好的友情；此外，還

27、可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn) 友。、我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的 自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓 力本身就是一件失敗的事情。、本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下 來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東 西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以 我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷, 談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段

28、的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么 水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容 易虛度光陰。3、我作為一個(gè)學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什 么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共 同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美 德和優(yōu)點(diǎn)。、我特對(duì)未來(lái)二十職業(yè)生涯作出初步的規(guī)劃藍(lán)圖如下：這十年應(yīng)該是我這一生能否有所作為的時(shí)期， 我計(jì)劃找一個(gè)好的 公司，把我的專長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，努力達(dá)到我的目標(biāo)。我想那時(shí)我應(yīng)該逐 步邁向成功。3. 20232029 年已到中年的我，事業(yè)要很穩(wěn)定，如果有可能的話，開(kāi)一家自己的 公司，

29、培養(yǎng)一些人才。這樣的人生才有意義。萬(wàn)丈高樓平地起，只有有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)有成功的未來(lái)，長(zhǎng) 計(jì)劃，短打算?，F(xiàn)在我就要向著目標(biāo)前進(jìn)。【篇六：電氣自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)】一：前言隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格， 在我正 式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的！ 機(jī) 會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛(ài) 德華班菲德博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)， 那些成功的人往 往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻?、每周、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未 來(lái)計(jì)劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)

30、發(fā)展道路的人。 做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會(huì)影響未來(lái)的生活！二、自我分析我是cnrencai，今年20歲，我是一個(gè)喜歡音樂(lè)喜歡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)朗 男生，我的專業(yè)是電氣自動(dòng)化專業(yè)，我的求職意向是工廠電氣設(shè)備的 操作與維修。我的適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的，這使我可以很快的適應(yīng)工廠的生活。我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢(shì)是自己的責(zé)任心，因?yàn)檫@一點(diǎn)在我以前的暑假 打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其 他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢(shì)！當(dāng)然我的劣勢(shì)也很多，比如我的英語(yǔ)才停 留在pet3我知道新世紀(jì)的人才英語(yǔ)是十分重要的這就需要我加強(qiáng)學(xué) 習(xí)！我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳，這是我的致命的缺點(diǎn)！三、社會(huì)環(huán)境分析我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專業(yè)，主要包括以下幾個(gè)方面：plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機(jī)與變 壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專業(yè)知識(shí)。目前就業(yè)的渠道主要有：工 廠自動(dòng)控制設(shè)備的操作與維修，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維 護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系 統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi) 發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種 軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)