十歲成長(zhǎng)儀式策劃方案

1、三（ 7）班聰明鸞娃“我十歲啦”主題教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)籌備：1. 家長(zhǎng) 制作一本成長(zhǎng)冊(cè)，收集孩子兒時(shí)的物件，并親筆給孩子寫(xiě)一封信。2. 家長(zhǎng)自愿報(bào)名，成立籌備小組，召開(kāi)籌備會(huì)。3. 學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，并申報(bào)才藝展示。4. 學(xué)生為自己的小伙伴準(zhǔn)備一份禮物，鼓勵(lì)動(dòng)手制作。5. 發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)嘉賓邀請(qǐng)函。6. 學(xué)生統(tǒng)一著夏季校服出席（或可由家長(zhǎng)們商量再定）二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：1. 人員分工及安排。書(shū)記員（ 3 位）：家長(zhǎng) 1（1-3 年級(jí)的學(xué)生集體性的照片。可以向家長(zhǎng)收集。 ） 楊誠(chéng)媽媽家長(zhǎng) 2：匯集孩子們嬰幼兒時(shí)期照片（每人一張，讓孩子們猜猜他是誰(shuí)） ；并精選 3 個(gè) PPT留作班級(jí) 播放 楊誠(chéng)爸爸

2、家長(zhǎng) 3：搜集謎語(yǔ)（水果類(lèi)，動(dòng)物類(lèi)，字謎等）做上序號(hào)，謎底另附一頁(yè)。作為活動(dòng)前的親子有獎(jiǎng)競(jìng)猜。攝影師（ 1 位）：鄧金罍媽媽家長(zhǎng) 4： 拍照 王濤媽媽后勤保障員（ 10 位）家長(zhǎng) 1、家長(zhǎng) 2 布置場(chǎng)地。 楊誠(chéng)爸媽家長(zhǎng) 3、家長(zhǎng) 4 張貼謎語(yǔ)（請(qǐng)帶長(zhǎng)彩條和回形針便于張貼）鄧金罍媽媽 王濤媽媽家長(zhǎng) 5： 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度（尤其是帶樂(lè)器的學(xué)生） 孫振毓媽媽 劉曼琳媽媽家長(zhǎng) 6： 現(xiàn)場(chǎng)桌椅的擺放、安排。 馬昕晨媽媽 周倍行媽媽家長(zhǎng) 7、家長(zhǎng) 8、家長(zhǎng) 9：買(mǎi) 分蛋糕程匯欽媽媽 張修閣媽媽 楊汗哲媽媽家長(zhǎng) 10： 制作家長(zhǎng)邀請(qǐng)函陳謙媽媽家長(zhǎng) 11： ppt 制作 張雨婧媽媽 獎(jiǎng)品發(fā)放員（ 2 位） 家長(zhǎng)

3、 1、家長(zhǎng) 2：禮品發(fā)放楊誠(chéng)爸媽美工師（ 1 位）家長(zhǎng) 12：布置黑板 張修閣媽媽 工作總體協(xié)調(diào)員：周潤(rùn)澤媽媽 孫振毓媽媽2. 相關(guān)工作人員提前半小時(shí)進(jìn)班進(jìn)行準(zhǔn)備工作。、活動(dòng)安排 時(shí)間：6月 8日下午地點(diǎn)：邁吉超市場(chǎng)地（免費(fèi)）第一篇章 心懷感恩因?yàn)橛心悖?2:302:50 ）1. 播放歌曲讓愛(ài)住我家 ，同時(shí)播放家長(zhǎng)為孩子制作的成長(zhǎng)足跡 PPT2. 學(xué)生觀看，做好前期準(zhǔn)備。 （要求全部參加家長(zhǎng)孩子都會(huì)唱）第二篇章 陽(yáng)光雨露共同成長(zhǎng)（ 2:504:00 ）（一）班級(jí)風(fēng)貌展示1. 四位主持人上場(chǎng)（兩位家長(zhǎng)、兩個(gè)寶貝） （已定人選）2. 各小隊(duì)展示風(fēng)采第一小隊(duì) 段睿瞳家長(zhǎng)負(fù)責(zé)第二小隊(duì) 鐘思宇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)第

4、三小隊(duì) 殷梓恒家長(zhǎng)負(fù)責(zé)第四小隊(duì) 胡晉暢家長(zhǎng)負(fù)責(zé)第五小隊(duì) 孫振毓家長(zhǎng)負(fù)責(zé)（二）見(jiàn)證成長(zhǎng)足跡1. 播放兒時(shí)照片，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜：猜猜、他（她）是誰(shuí)2. 在感恩的心中共閱成長(zhǎng)相冊(cè) （主持人采訪兩到三名孩子談?wù)劯惺埽?（播放音樂(lè)親親寶貝音樂(lè)）3. 聽(tīng)爸爸媽媽講寶貝小時(shí)候的故事（ 隨機(jī)邀請(qǐng) 2-3 名）4. 家長(zhǎng)給孩子的一封信 播放音樂(lè)：時(shí)間都去哪兒了5. 孩子給爸爸媽媽的一封信。親子交換信件 親自共讀 相互擁抱感恩（三）分享成長(zhǎng)快樂(lè)1. 鸞娃才藝展示： 1、吉他展示 2 、舞蹈 3 、古箏合奏 4 快板 （暫定）2. 親子情感快遞搶凳子游戲或抱團(tuán)游戲（ 5 分鐘） 第三篇章 “十歲”慶典樂(lè)淘淘（ 4:0

5、04:40 ） （一）慶祝生日 party1.小隊(duì)擺 poss留影2. 點(diǎn)蠟燭，許愿。3. 吹蠟燭，共唱生日歌 。播放音樂(lè)4. 小伙伴互贈(zèng)禮物，送祝福。 （主持人隨機(jī)采訪祝福大家的祝福語(yǔ)）5, 分發(fā)蛋糕。（蛋糕分發(fā)到小隊(duì)）（二）親子快樂(lè)無(wú)限1. 播放音樂(lè)寶貝2. 親子攜手共猜謎。3. 心有靈犀一點(diǎn)通 親子比劃猜成語(yǔ)。第四篇章 情深意濃愛(ài)永恒（ 4:405:00 ）1. 集體詩(shī)朗誦我長(zhǎng)大了 （集體宣誓 ）9位領(lǐng)誦人上場(chǎng)（人選已定）2. 班主任講話3. 全家福，合影留念（每位學(xué)生兩張照片） （分發(fā)大家共同的生日禮物） 另附創(chuàng)編后的詩(shī)歌我長(zhǎng)大了 領(lǐng)：曾經(jīng)，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。一張小卡片，都可以讓我

6、玩上半天。爸爸常常提醒我：“能 不能安靜一會(huì)兒”領(lǐng)：曾經(jīng)，我是一個(gè)粗心的小女孩。鞋子常常穿反，作業(yè)常常寫(xiě)錯(cuò)，媽媽看著我常常嘆氣。 領(lǐng)：曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛(ài)干凈的小孩。雨水中，我敢沖；桌底下，我亂鉆；我的的小臉，也常 變成大花臉合：曾經(jīng) 在眾多人的關(guān)愛(ài)下 我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。 合：曾經(jīng) 在眾多人的呵護(hù)下 我們背上書(shū)包，帶上了紅領(lǐng)巾。 合：關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多！那么多！ 合：呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多！那么多！ 領(lǐng)合：一切的一切，我都會(huì)銘記在心！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！我學(xué)會(huì)了感恩！ 領(lǐng)：媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。 領(lǐng)：爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難交朋友。 領(lǐng)：老師，請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何困難和挫折面前不會(huì)低頭。 合：我想長(zhǎng)大！我要長(zhǎng)大！ 領(lǐng)合：可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢 領(lǐng)：媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！ 領(lǐng)：爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章！ 領(lǐng)：老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕” 合：哦！我明白了！ 長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程！ 長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷！ 長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情！ 我們?cè)陂L(zhǎng)大中獲得知識(shí)。 我們?cè)陂L(zhǎng)大中獲得快樂(lè)。 今天，我們長(zhǎng)大了！ 感謝爸爸、媽媽賜予我們生命