江蘇省無錫市濱湖區(qū)華莊中學(xué)2015屆中考物理二模試題（含解析）

1、2015年江蘇省無錫市濱湖區(qū)華莊中學(xué)中考物理二模試卷一、選擇題1下列估測中最接近實際的是（）A一只玻璃杯的質(zhì)量約為5kgB初中物理課本的寬度約為12cmC無錫地鐵一號線長約為30kmD成年人正常步行的速度約為10km/h2下列現(xiàn)象中，能用光的反射知識解釋的是（）A樹蔭下圓形光斑B海市蜃樓C露珠下的葉脈D水中“倒影”3能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法中正確的是（）A超導(dǎo)材料可用于制作電飯鍋的發(fā)熱體B太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源C手機貼膜能防止屏幕粘上灰塵，是因為這種材料有較好的防靜電特性D電報、電話都是利用超聲波傳遞信息的4小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標(biāo)注了該剪刀的相

2、關(guān)用途，對于它的使用，以下分析正確的是（）A做啟瓶器使用時：它是一個費力杠桿B做剪刀使用時：物體越靠近O點越省力C做削皮刀使用時：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉D做擠壓鉗使用時：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強把果殼擠開5如圖所示為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是（）A為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車C調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D將兩端定滑輪固定在不同高度，可以探究不在同一直線的兩個力是否平衡6小科在看電視時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)按下遙控器開關(guān)（相當(dāng)于斷開開關(guān)S）電視機處于待機狀態(tài)時，下方的指示燈是亮的，而電視機不能放電

3、視；當(dāng)再次按下遙控器開關(guān)（相當(dāng)于閉合開關(guān)S），電視機就可以放電視，而指示燈則熄滅了于是他畫出了電視機和指示燈的模擬電路圖，你認(rèn)為合理的是（）ABCD7如圖所示是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化下列說法正確的是（）A甲實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B甲實驗通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更少C乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系D電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少是通過U形管中液面的高度差來反映的8在如圖斜面中，s=60cm，與之對應(yīng)的h=30cm現(xiàn)用彈簧測力計進行兩次操作

4、：（1）沿豎直方向勻速提升小車； （2）沿斜面方向勻速拉動小車，記錄數(shù)據(jù)如下表測力計示數(shù)（N）移動距離（cm）豎直提升1030沿斜面拉動660分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn)其中，正確的是（）A利用斜面拉動小車時，對小車做功300JB利用斜面可以省力，也可以少做功C勻速向上拉動小車時，小車與斜面之間的摩擦力6ND斜面的機械效率約為83.3%9如圖甲所示是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，如圖乙所示是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置關(guān)于這兩個實驗的說法中正確的是（）A甲、乙兩個實驗中物體運動時，機械能都始終保持不變B甲實驗中小車在毛巾面上運動距離最短，因此在毛巾面上克服阻力做功最多C甲實驗可以

5、推理得出：若運動的物體不受力，它將保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動D兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同10如圖所示是一種家用掛燙機（蒸汽式電熨斗的一種），接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過導(dǎo)氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺、灰塵等，則關(guān)于掛燙機的有關(guān)說法中正確的是（）A為防止噴口的水汽化燙傷手，手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭出氣口B掛燙機將服裝褶皺除去，是分子間引力減小了C電源插頭使用三腳插頭，主要是為了插頭插得牢D衣架處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因為它受平衡力11如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表

6、示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷錯誤的是（）A電源的電壓為6VB圖乙中C點表示滑片位于中點時的狀態(tài)CR2消耗的電功率先變大后變小D電路的最大總功率為3.6W12如圖所示，水平地面上有一塊密度0.5×103kg/m3、高1.2m的長方體木塊小林用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖甲、乙所示則下列說法中不正確的是（）A木塊靜止時對地面的壓強為6000PaB在35s內(nèi)，推力對木塊所做的功為400JC在16s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時間t的變化是先變大后不變再減小D在01s內(nèi)木塊受的摩擦力f為100N二、填空題13小

7、明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的聽出是媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的（音調(diào)/響度/音色）14發(fā)電機的發(fā)明，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化時代電能屬于次能源；如圖所示，在丁圖中，鐵釘?shù)纳隙薃是極能說明電生磁的是圖15大型載重貨車在長距離下坡行駛時，不斷進行制動以控制車速剎車片和輪轂長時間摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，這是通過方式增加剎車系統(tǒng)內(nèi)能的為防止高溫?zé)龎膭x車片導(dǎo)致剎車失靈所以要在剎車時給剎車片噴水進行降溫，一方面通過方式減少其內(nèi)能，另一方面水會（填物態(tài)變化名稱）吸熱迅速降溫，以保行車安全16生活中處處有物理我們可以利用空礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：雙手?jǐn)D壓空礦泉水

8、瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明：力的作用效果跟力的有關(guān)往礦泉水瓶里面倒?jié)M水，并把瓶蓋旋緊后，在側(cè)壁開一小孔，可以觀察（有/沒有）水一直從小孔流出來利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，如圖，當(dāng)用力擠壓飲料瓶時，玻璃小瓶會（上浮/下沉）17邊長為0.5m的正方體，質(zhì)量為60kg，當(dāng)它靜止在水平地面上時，對水平地面產(chǎn)生的壓強為Pa；現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體，當(dāng)拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時滑輪組的機械效率為%，拉力F的功率為W（g=10N/kg）18“充電寶”是指可以直接給移動設(shè)備充電且自身有儲電單元的裝置，也叫移動電源

9、，是近年來比較流行的數(shù)碼設(shè)備如圖為某品牌充電寶的銘牌給充電寶充電時充電寶相當(dāng)于，該品牌的充電寶在我國家庭電路中（可以/不可以）使用19“殲10”是我國自主研制的新一代輕型戰(zhàn)斗機，具有卓越的機動性能當(dāng)它在空中加速向下俯沖時，動能，重力勢能（以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”）20如圖所示，燃料1與燃料2質(zhì)量相同，液體a和b的質(zhì)量相同，如果要比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇兩圖進行實驗；在比較不同物質(zhì)的比熱容時，得到液體a、b溫度隨時間變化如圖丁所示，則液體的比熱容較大21小明想對小區(qū)路燈進行自動化管理，設(shè)計電路如圖所示其中光控開關(guān)的工作原理是：閉合開關(guān)S1，當(dāng)光照度降低時，光敏電阻R2的阻值增大

10、，其兩端電壓也隨之變大，當(dāng)電壓達到3 伏時，開關(guān)S2就自動連接a c，使路燈L點亮反之，當(dāng)光照度增強到一定值時，開關(guān)S2就會自動連接ab使路燈L熄滅；路燈L標(biāo)有“220V 40W”字樣，則該路燈正常工作時通過的電流是A（結(jié)果精確到0.01）光敏電阻R2的阻值與光照度之間的關(guān)系如表所示，控制電路的電源電壓為4.5伏，當(dāng)光照度為15勒克斯時，光敏電阻R2兩端的電壓等于3伏，則定值電阻R1=控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會，需定期更換，否則會導(dǎo)致路燈比平常天色更些才能點亮光照度（勒克斯）51015202530光敏電阻R2603020151210三、簡答題（共32分）22按照題目要求作圖：（1

11、）圖甲是用羊角錘拔釘情景請畫出動力F1的力臂l1和羊角錘所受阻力F2的示意圖（2）如圖乙，畫出物體在光滑斜面上下滑時的受力示意圖（忽略空氣阻力）23如圖所示，一橫截面積S=30cm2，高H=15cm的圓柱體木塊豎直地浮在某種液體中，圓柱體的質(zhì)量m=270g，浸在液體中的深度是h=10cm取g=10N/kg問：（1）圓柱體受到的浮力是多大？（2）容器中所盛液體的密度是多大？（3）若用一向下的力剛好將該木塊壓入水中，求壓力的大小為多少？24小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率，圖甲為他所連的實驗電路（1

12、）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”，并改正（2）改正錯誤后，小明按照正確的步驟進行實驗，可是閉合開關(guān)后卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為0A，而電壓表的示數(shù)為6V小明認(rèn)為是小燈泡的燈絲斷了，于是他取下小燈泡，用圖乙的裝置進行檢查，請在圖（乙）中只添加一根導(dǎo)線，就能判斷出是否真的是小燈泡的燈絲斷了（3）經(jīng)過檢查，小燈泡是完好的，那么發(fā)生上述故障的原因可能是（4）排除故障后繼續(xù)實驗時，小雨移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示則該小燈泡正常發(fā)光時的功率為W（5）在此實驗的基礎(chǔ)上，老師又出示了數(shù)百歐

13、的電阻Rx，提問能否用上述方法測量Rx的阻值同學(xué)們分析得出上述方案不行，原因是：25小玲同學(xué)在探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系時，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M（P、Q兩個面都可以作為平面鏡使用）實驗序號1234物距u/cm4.25.06.810.0像距v/cm3.74.56.39.5【進行實驗與收集證據(jù)】她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊玻璃板：將蠟燭A放置在玻璃板的前面，點燃蠟燭A，然后將蠟燭B放置在玻璃板后面，如圖甲所示，進行實驗小玲按照圖乙中的測量方法，多次改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù)：【分析與論證】根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出：像距（大于/等于/小于）物距【交流與評估】

14、這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離（填“正確”或“不正確”）；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為cm小玲進一步思考：若保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，能發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合嗎？（能/不能）26小明去太湖邊游玩，撿到一塊漂亮的鵝卵石，他很想知道這塊鵝卵石是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用學(xué)過的知識來測定這塊鵝卵石的密度具體操作如下：方案一：（1）把天平放在上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)（2）用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量，天平平衡時，

15、右盤砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為cm3由此可算得小金屬零件的密度為g/cm3（3）若該鵝卵石磨損后，它的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）方案二：（1）他們設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置先把鵝卵石浸沒在水杯內(nèi)的水中，向礦泉水瓶中逐漸加水，當(dāng)加入225mL的水時，瓶子在如圖甲所示的位置平衡；（2）拿掉水杯后，再向瓶中加入150mL的水，此時瓶子在如圖乙所示的位置平衡若不考慮鵝卵石的吸水性，不計摩擦，忽略礦泉水瓶子的質(zhì)量，g取10N/kg則鵝卵石在水中受到的浮力為；鵝卵石的密度為 Kg/m327明亮同學(xué)的家中有一臺微

16、電腦控制的電熱水壺，如圖所示該電熱水壺可以將水從桶中自動抽到壺中并自動加熱至水燒開明亮同學(xué)觀察該電熱水壺的銘牌時發(fā)現(xiàn)其額定加熱功率模糊不清晰，其它銘牌標(biāo)記均清晰（如表所示）；燒水前他關(guān)掉家里其它用電器，只接通電熱水壺控制開關(guān)，小電動機開始額定電壓下用5s時間將水從桶中提升了0.8m加至電熱水壺滿刻度處自動停止加水，此時顯示水溫為20，電熱水壺加滿水后開始在額定電壓下燒水至水溫為100時自動斷開電路停止工作明亮同學(xué)還觀察到，在電熱水壺?zé)倪^程中，家里標(biāo)有3000r/kWh的電能表在30s內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)（g=10N/kg，水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J

17、/（kg） 型號MH200 額定電壓 220V 額定頻率 50Hz 額定加熱功率 小電動機額定功率 5W 容量 2.0L求：（1）小電動機提升水的工作效率；（2）電熱水壺的額定加熱功率；（3）如果在用電高峰時明亮同學(xué)家中的實際電壓是額定電壓的90%，電熱水壺在此電壓下燒水時的加熱效率為90%，試計算在用電高峰時燒開該壺水所需的時間2015年江蘇省無錫市濱湖區(qū)華莊中學(xué)中考物理二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題1下列估測中最接近實際的是（）A一只玻璃杯的質(zhì)量約為5kgB初中物理課本的寬度約為12cmC無錫地鐵一號線長約為30kmD成年人正常步行的速度約為10km/h【考點】速度與物體運動；質(zhì)量的

18、估測；長度的估測【專題】估算綜合應(yīng)用題【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案【解答】解：A、一只玻璃杯的質(zhì)量約為幾十克，不可能達到5kg，故A錯誤；B、初中物理課本的寬度在20cm左右，故B錯誤；C、無錫地鐵一號線長約為30km，故C正確；D、成年人正常步行的速度約為4km/h，故D錯誤故選C【點評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活中物理量的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項即可2下列現(xiàn)象中，能用光的反射知識解釋的是（）A樹蔭下圓形光斑B海市蜃樓C露珠下的葉

19、脈D水中“倒影”【考點】光的反射【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，比如透鏡成像、水變淺了、水中的筷子折斷了等；光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像；要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的【解答】解：A、樹蔭下圓形光斑，屬于小孔成像，是光沿直線傳播形成的，不符合題意B、海市蜃樓是由于光的折射形成的，不符合題意C、露珠相當(dāng)于凸透鏡，露珠下的葉脈被放大，因此屬于光的折射現(xiàn)象，不符合題意D、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，水中成像是平面鏡成像現(xiàn)象，

20、故屬于光的反射，符合題意故選D【點評】影子、小孔成像、樹下的光斑、日晷、日月食是光的直線傳播原理形成的現(xiàn)象；倒影、照鏡子、潛望鏡是光的反射原理形成的現(xiàn)象；透鏡、看水下的物體變高，光在不均勻介質(zhì)中不沿直線傳播等是光的折射形成的現(xiàn)象光的反射、折射及光的直線傳播在生活中有著很多的現(xiàn)象，要在生活中注意觀察，并能用所學(xué)物理知識進行解釋3能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法中正確的是（）A超導(dǎo)材料可用于制作電飯鍋的發(fā)熱體B太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源C手機貼膜能防止屏幕粘上灰塵，是因為這種材料有較好的防靜電特性D電報、電話都是利用超聲波傳遞信息的【考點】超導(dǎo)體的作用；電磁波的傳播；能源的

21、分類【專題】其他綜合題【分析】（1）超導(dǎo)體是電阻為零的材料，當(dāng)電流通過時不會發(fā)熱；（2）太陽能、風(fēng)能、水能可以從自然界源源不斷的直接獲得，是可再生能源；（3）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；（4）電磁波與超聲波相比的傳播速度更快，能攜帶的信息量更多【解答】解：A、超導(dǎo)體沒有電阻，通電后不會發(fā)熱，因此不能用在電飯鍋上，故A錯誤；B、太陽能、風(fēng)能可以從自然界源源不斷的直接獲得，因此是屬于可再生能源，核能是不可再生能源，故B錯誤；C、帶電體能吸引灰塵等輕小物體，手機貼膜能防止屏幕粘上灰塵，說明這種材料具有防靜電的特性，故C正確；D、電報和電話都是利用電磁波傳遞信息的，故D錯誤故選C【點評】本題考查了超

22、導(dǎo)體、能源分類、帶電體的性質(zhì)、衛(wèi)星通信的相關(guān)知識，具有一定的綜合性，熟練掌握各項知識是解題的關(guān)鍵4小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途，對于它的使用，以下分析正確的是（）A做啟瓶器使用時：它是一個費力杠桿B做剪刀使用時：物體越靠近O點越省力C做削皮刀使用時：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉D做擠壓鉗使用時：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強把果殼擠開【考點】杠桿的應(yīng)用；增大壓強的方法及其應(yīng)用【專題】壓強、液體的壓強；簡單機械【分析】多功能剪刀的不同部位有不同的用途，那是因為它的不同部位可以構(gòu)成不同的簡單機械或者是利用了不同的物理學(xué)原理【解答】解：A、瓶蓋撬：應(yīng)用了杠桿的知識，是

23、一個省力杠桿，故A錯誤B、做剪刀使用時：當(dāng)所剪物體放在邊緣時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；當(dāng)所剪物體放在靠里邊時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；當(dāng)放在與動力臂相同的地方，是等臂杠桿，即不省力也不費力；所以物體越靠近O點越省力，故B正確；C、做削皮刀使用時：刀刃很鋒利，是在壓力一定的條件下，減小接觸面積增大壓強，故C錯誤；D、做擠壓鉗：應(yīng)用了壓強和摩擦力的知識擠壓齒尖且參差不齊，不僅通過減小受力面積的方法增大了壓強；還通過增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力，既利于擠壓果殼又避免堅果滑落，故D錯誤；故選B【點評】物理學(xué)的來源是生活，它的用途也是服務(wù)于生活，所以我們生活中處處有物理學(xué)的知識，在平日

24、的生活中要注意觀察和積累5如圖所示為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是（）A為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車C調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D將兩端定滑輪固定在不同高度，可以探究不在同一直線的兩個力是否平衡【考點】二力平衡條件的應(yīng)用【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）探究二力平衡條件時，采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對實驗的影響（2）實驗時為了使實驗效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量小的小車，可以減小摩擦對實驗的影響（3）調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小（4）將小車扭轉(zhuǎn)一個角度或者使兩端定滑輪固定在不同高度

25、，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，二力是否在同一條直線上【解答】解：A、為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實驗的影響，故A正確；B、質(zhì)量較大的小車對桌面的壓力大，小車受到的摩擦力大，對實驗影響較大，故B錯誤；C、調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小，可以探究二力平衡時兩個力的大小關(guān)系，故C正確；D、將小車扭轉(zhuǎn)一個角度或者使兩端定滑輪固定在不同高度，可以使二力不在不同一直線上，因此可探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故D正確故選B【點評】探究二力平衡條件時，設(shè)計實驗要充分考慮影響實驗的因素，還要運用合適的實驗方法；靜止的物體或勻速直線運動的物體受平

26、衡力的作用，二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向6小科在看電視時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)按下遙控器開關(guān)（相當(dāng)于斷開開關(guān)S）電視機處于待機狀態(tài)時，下方的指示燈是亮的，而電視機不能放電視；當(dāng)再次按下遙控器開關(guān)（相當(dāng)于閉合開關(guān)S），電視機就可以放電視，而指示燈則熄滅了于是他畫出了電視機和指示燈的模擬電路圖，你認(rèn)為合理的是（）ABCD【考點】電路圖設(shè)計【專題】電流和電路【分析】由題意知，斷開開關(guān)S電視機處于待機狀態(tài)時，下方的指示燈是亮的，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被S短路了【解答】解：A、指示燈與電視機串聯(lián)，與S并聯(lián)，斷開開關(guān)S時指示燈亮，閉合開關(guān)S時，指示燈被短路熄滅，并且不會出現(xiàn)電源短路，

27、符合題意；B、電視機與燈泡并聯(lián)，無論開關(guān)斷開還是閉合，電視機都可以放電視，不符合題意；C、電視機與燈泡并聯(lián)，無論開關(guān)斷開還是閉合，指示燈都是亮的，不符合題意；D、指示燈與電視機串聯(lián)，與開關(guān)S并聯(lián)，開關(guān)閉合時指示燈亮，電視機被短路，不符合題意；故選A【點評】本題利用了對用電器短路時，用電器將不工作設(shè)計電路，注意不能出現(xiàn)對電源短路的情況，電阻是保護電阻，可使電路對電源不被短路7如圖所示是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化下列說法正確的是（）A甲實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B甲實驗通電

28、一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更少C乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系D電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少是通過U形管中液面的高度差來反映的【考點】焦耳定律【專題】電與熱、生活用電【分析】（1）探究電流產(chǎn)生熱量與電阻關(guān)系時，控制電流和通電時間不變；（2）根據(jù)Q=I2Rt可知，電流產(chǎn)生熱量的多少，即可判斷容器內(nèi)空氣吸熱量多少；（3）探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，控制電阻和通電時間不變；（4）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法【解答】解：A、裝置甲中一個5的電阻與兩個5的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻

29、的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個5的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知I右=I1+I2，兩電阻阻值相等，則支路中電流相等，I1=I2，所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側(cè)通過電流的一半，即是研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，故A錯誤；B、根據(jù)選項A分析，由Q=I2Rt可知，左邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多，所以左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多，故B錯誤；C、在乙裝置中，容器中的兩個電阻絲串聯(lián)，通過它們的電流I與通電時間t相同，左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻，所以乙實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，故C錯誤；D、據(jù)實驗裝置可知，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量使容器中的空氣受熱膨脹，

30、從而導(dǎo)致U型管中的液面會發(fā)生變化，雖然產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過U型管液面高度差的變化來反映，故D正確故選D【點評】此題主要考查的是學(xué)生對“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻、電流的關(guān)系”實驗的理解和掌握，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用是解決該題的關(guān)鍵突出運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，明白U形管在實驗中的作用，具有一定的綜合性8在如圖斜面中，s=60cm，與之對應(yīng)的h=30cm現(xiàn)用彈簧測力計進行兩次操作：（1）沿豎直方向勻速提升小車； （2）沿斜面方向勻速拉動小車，記錄數(shù)據(jù)如下表測力計示數(shù)（N）移動距離（cm）豎直提升1030沿斜面拉動660分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn)其中，正確的是（）A利用

31、斜面拉動小車時，對小車做功300JB利用斜面可以省力，也可以少做功C勻速向上拉動小車時，小車與斜面之間的摩擦力6ND斜面的機械效率約為83.3%【考點】功的計算；斜面的機械效率【專題】功、功率、機械效率【分析】A、根據(jù)W=Fs可求得利用斜面拉動小車時，對小車做的功B、使用機械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向，給人們帶來方便；做到方便、快捷等；這是人們使用機械的目的，但使用任何機械都不能省功C、物體在重力、拉力和摩擦力三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，所以這三個力平衡，拉力與摩擦力不相等，D、根據(jù)=求出機械效率【解答】解：A、利用斜面拉動小車時，對小車做功W=Fs=6N×0.6m=3

32、.6J；故A錯誤；B、使用任何機械都不能省功，沿斜面拉物體需要克服摩擦力，因此利用斜面可以省力，但一定不少做功，故B錯誤；C、勻速向上拉動小車時，小車在重力、拉力和摩擦力三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力不相等，所以小車與斜面之間的摩擦力不是6N，故C錯誤；D、斜面的機械效率=×100%=×100%=×100%83.3%故D正確故選D【點評】此題主要考查的是學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的處理和機械效率計算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目9如圖甲所示是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，如圖乙所示是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置關(guān)于這兩個實驗的說法中正確的是（）A甲

33、、乙兩個實驗中物體運動時，機械能都始終保持不變B甲實驗中小車在毛巾面上運動距離最短，因此在毛巾面上克服阻力做功最多C甲實驗可以推理得出：若運動的物體不受力，它將保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動D兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同【考點】阻力對物體運動影響的探究實驗【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）甲、乙實驗中物體運動時，都受到摩擦阻力的作用，據(jù)此分析回答（2）物體最后都是靜止下來，所以機械能用來克服摩擦力做功了，機械能相同；（3）在圖甲中，通過接觸面的粗糙程度反映阻力的大小，又通過小車運動的距離遠(yuǎn)近反映“阻力對物體運動的影響”，由圖知：阻力越小，小車運動

34、的距離越遠(yuǎn)；可以科學(xué)推理：如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動；（4）物體的運動情況受物體初速度、接觸面粗糙程度的影響，研究阻力對物體運動的影響，就要控制初速度相同，方法是讓小車從相同的高度自由下滑【解答】解：A、甲、乙實驗中物體運動時，都受到摩擦阻力的作用，因為會有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；B、甲實驗中小車到達斜面底端時的速度相同，具有的動能相同，在幾種表面上運動時，最終均處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以動能全部用來克服摩擦力做功，三種情況做功相同，故B錯誤；C、甲實驗中，如果水平面越來越光滑，則小車運動的距離就會越來越遠(yuǎn)，可以推理出：如果運動的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運動下去，不

35、會處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯誤；D、兩實驗中，都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同，這樣才符合控制變量法的研究要求，故D正確故選D【點評】本題中涉及到兩個實驗，實驗器材與實驗方法有相似的地方：都用到了斜面、都采用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納10如圖所示是一種家用掛燙機（蒸汽式電熨斗的一種），接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過導(dǎo)氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺、灰塵等，則關(guān)于掛燙機的有關(guān)說法中正確的是（）A為防止噴口的水汽化燙傷手，手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭出氣口B掛燙機將服裝褶皺除去，是分子間引力減小了C電源插頭使用三腳插頭，主要是為了插頭插得牢D衣架處于靜

36、止?fàn)顟B(tài)，是因為它受平衡力【考點】液化及液化現(xiàn)象；力與運動的關(guān)系；插座的構(gòu)造與工作方式【專題】其他綜合題【分析】（1）水蒸氣液化時會放熱，過熱的水蒸氣會將人燙傷；（2）當(dāng)分子間距離增大時，分子間的引力變小；（3）有金屬外殼的用電器，其外殼要接地，所以應(yīng)使用三腳插頭；（4）處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體，其受到的一定是平衡力【解答】解：A、高溫的水蒸氣液化時會放出大量的熱，有可能將人燙傷，而不是汽化放熱，故A錯誤；B、蒸汽掛燙機利用高溫蒸汽滲透衣物纖維，再利用重力和拉力作用，除去衣物褶皺，與分子力無關(guān)，故B錯誤；C、有金屬外殼的用電器，其外殼要接地，所以它的電源線帶有三腳插頭，是為了使用安全，故C錯誤；D、衣

37、架處于靜止?fàn)顟B(tài)，靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài)，所以它受到的是平衡力，故D正確故選D【點評】以一種家用的掛燙機為考查對象，考查了平衡狀態(tài)的辨別、液化放熱的現(xiàn)象、安全用電的常識等，有一定綜合性，但與實際生活聯(lián)系密切，值得我們關(guān)注11如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷錯誤的是（）A電源的電壓為6VB圖乙中C點表示滑片位于中點時的狀態(tài)CR2消耗的電功率先變大后變小D電路的最大總功率為3.6W【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計算【專題】歐姆定律；電能和電功率【分析】由圖甲可知，兩電阻

38、串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流（1）當(dāng)滑片位于a端時，接入電路的電阻為0，電路為R1的簡單電路，電路中的電流最大，根據(jù)歐姆定律表示出電源的電壓；當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，電壓表的示數(shù)最大，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變求出R1的阻值和電源的電壓，根據(jù)P=UI求出電路的最大總功率；（2）根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的電阻一半時電路中的電流，然后結(jié)合圖象判斷對應(yīng)的點；（3）根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流，根據(jù)P=I2R表示出滑動變阻器消耗的電功率，

39、進一步判斷R2消耗的電功率變化【解答】解：由圖甲可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流（1）當(dāng)滑片位于a端時，接入電路的電阻為0，電路為R1的簡單電路，電路中的電流最大，由圖象可知，Ia=0.6A，由I=可得，電源的電壓U=IaR1=0.6A×R1，當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，電壓表的示數(shù)最大，由圖象可知，Ib=0.2A，Ub=4V，則滑動變阻器的最大阻值：R2=20，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓U=IbR1+Ub=0.2A×R1+4V，因電源的電壓不變，所以，0.6A×R1=0.2A

40、15;R1+4V，解得：R1=10，電源的電壓U=IaR1=0.6A×10=6V，故A正確，不符合題意；電路的最大總功率：P最大=UIa=6V×0.6A=3.6W，故D正確，不符合題意；（2）因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器接入電路中的電阻一半時，電路中的電流：I中=0.3A，由圖象可知，對應(yīng)與D點，故B不正確，符合題意；（3）電路中的電流：I=，滑動變阻器消耗的電功率：P2=I2R2=（）2×R2=，當(dāng)R2=10時，P2max=0.9W，當(dāng)R2=0時，Pa=0W，當(dāng)R2=20時，Pb=（）2×20=0.8W，綜上可知，滑片P從a端移

41、動到b端，R2消耗的電功率先變大后變小，故C正確，不符合題意故選B【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是利用數(shù)學(xué)知識判斷滑動變阻器消耗電功率的變化和從圖象中得出相關(guān)的信息12如圖所示，水平地面上有一塊密度0.5×103kg/m3、高1.2m的長方體木塊小林用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖甲、乙所示則下列說法中不正確的是（）A木塊靜止時對地面的壓強為6000PaB在35s內(nèi)，推力對木塊所做的功為400JC在16s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時間t的變化是先變大后不變再減小D在01s內(nèi)木塊受的摩擦力

42、f為100N【考點】壓強的大小及其計算；二力平衡條件的應(yīng)用；功的計算【專題】運動和力；壓強、液體的壓強；功、功率、機械效率【分析】（1）木塊放在水平地面時的壓力和自身的重力相等，已知木塊是長方體；則可以利用p=gh求對水平地面的壓強；（2）根據(jù)乙圖算出在35s內(nèi)通過的距離，根據(jù)甲圖找出此時的推力，根據(jù)W=Fs計算出推力做的功；（3）由圖乙可知16s內(nèi)木塊先加速、再勻速，最后減速運動，但壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變；（4）物體處于平衡狀態(tài)時受到的力就是平衡力，根據(jù)平衡力的大小相等判斷出摩擦力的大小【解答】解：A、由于木塊是長方體，放在水平地面時，由p=gh可知：對水平地面的壓強p=gh

43、=0.5×103kg/m3×1.2m×10N/kg=6000Pa；故A正確；B、由圖象可知在35s內(nèi)的運動速度v3=1m/s，推力F3=200N，由v=可得，在35s內(nèi)移動的距離為：s3=v3t3=1m/s×2s=2m，推力做功：W=F3s3=200N×2m=400J；故B正確；C、由圖乙可知16s內(nèi)木塊先加速、再勻速，最后減速運動，但壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，故C錯誤；D、在01s內(nèi)物體沒有移動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力與推力相平衡，即此時摩擦力為f=100N，故D正確故選C【點評】本題考查了學(xué)生對力學(xué)圖象的分析能力，能從圖象上得到

44、有用的物理信息是解題的關(guān)鍵，是一道鍛煉學(xué)生分析思考能力的好題二、填空題13小明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的音色聽出是媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的響度（音調(diào)/響度/音色）【考點】音色；響度【專題】應(yīng)用題【分析】解決此題需要掌握：音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；響度反映的是聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振動幅度越大，響度越大【解答】解：因為不同人的聲帶發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，故我們可以通過音色辨別是誰；聲音加大后，發(fā)聲體的振幅加大，聲音的響度也會增大；故答案為：音色，響度【點評】此題要結(jié)合聲音的特征進行分析解答，會區(qū)分聲音的三

45、個特征，是易錯的知識考點14發(fā)電機的發(fā)明，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化時代電能屬于二次能源；如圖所示，在丁圖中，鐵釘?shù)纳隙薃是N極能說明電生磁的是甲圖【考點】能源的分類；通電直導(dǎo)線周圍的磁場；安培定則【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電；能源的利用與發(fā)展【分析】（1）能源可分為一次能源和二次能源一次能源指的是：可以從自然界直接獲取的能源；二次能源指的是：必須通過一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源（2）發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流（3）利用安培定則判斷電磁鐵的磁極【解答】解：發(fā)電機提供的電能是其他形式的能轉(zhuǎn)化

46、而來的，通過一次能源的消耗得到的二次能源用右手握住丁圖螺旋管，四指彎曲的方向與電流方向一致，大拇指所指方向為螺旋管的N極所以上端為N極甲圖是奧斯特實驗，說明了電流周圍存在磁場；乙圖是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，屬于發(fā)電機的工作原理；丙圖是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，屬于電動機的工作原理；丁圖是探究影響電磁鐵磁性強弱與電流大小關(guān)系的實驗故答案為：二；N；甲【點評】本題考查了能源的分類、發(fā)電機的原理、安培定則的應(yīng)用，難度不大15大型載重貨車在長距離下坡行駛時，不斷進行制動以控制車速剎車片和輪轂長時間摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，這是通過做功方式增加剎車系統(tǒng)內(nèi)能的為防止高

47、溫?zé)龎膭x車片導(dǎo)致剎車失靈所以要在剎車時給剎車片噴水進行降溫，一方面通過熱傳遞方式減少其內(nèi)能，另一方面水會汽化（填物態(tài)變化名稱）吸熱迅速降溫，以保行車安全【考點】做功改變物體內(nèi)能；汽化及汽化吸熱的特點；熱傳遞改變物體內(nèi)能【專題】汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內(nèi)能【分析】改變內(nèi)能的方法：一是做功，對物體做功（克服摩擦做功、壓縮氣體做功），物體內(nèi)能會增加；物體對外做功，物體內(nèi)能會減少；二是熱傳遞據(jù)此分析判斷水汽化是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，這一過程要吸收熱量【解答】解：剎車片和輪轂長時間摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，這是通過做功方式增加剎車系統(tǒng)內(nèi)能的為防止高溫?zé)龎膭x車片導(dǎo)致剎車失靈所以要在剎車時給剎車片噴水進行降溫，

48、一方面通過熱傳遞方式減少其內(nèi)能，另一方面水會汽化吸熱迅速降溫，以保行車安全故答案為：做功；熱傳遞；汽化【點評】熟知改變物體內(nèi)能的兩種方式，能結(jié)合實例進行判斷，并了解汽化吸熱的特點，可順利解答16生活中處處有物理我們可以利用空礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明：力的作用效果跟力的大小有關(guān)往礦泉水瓶里面倒?jié)M水，并把瓶蓋旋緊后，在側(cè)壁開一小孔，可以觀察沒有（有/沒有）水一直從小孔流出來利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，如圖，當(dāng)用力擠壓飲料瓶時，玻璃小瓶會下沉（上浮/下沉）【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；力的作用效

49、果；大氣壓的綜合應(yīng)用【專題】運動和力；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；浮沉的應(yīng)用【分析】（1）力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)；（2）從大氣壓的角度來解釋，瓶內(nèi)的水是否會一直流出來；（3）根據(jù)擠壓瓶子時，瓶內(nèi)氣體壓強的變化，判斷對小瓶的浮力與重力的關(guān)系，進一步推斷其浮沉的變化【解答】解：（1）由題意可知，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明：力的作用效果跟力的大小有關(guān)（2）往礦泉水瓶里面倒?jié)M水，并把瓶蓋旋緊后，在側(cè)壁開一小孔，由于大氣壓的作用，可以觀察到?jīng)]有水從小孔一直流出來（3）擠壓大塑料瓶，瓶內(nèi)空氣被壓縮，氣壓增大，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時

50、浮沉子里進入一些水，它的重力增加，所以小瓶會下沉故答案為：大小；沒有；下沉【點評】本題考查了力的作用效果、大氣壓的應(yīng)用、浮沉條件的應(yīng)用等，有一定綜合性，都是與我們的生活實際非常貼近的小實驗，值得關(guān)注17邊長為0.5m的正方體，質(zhì)量為60kg，當(dāng)它靜止在水平地面上時，對水平地面產(chǎn)生的壓強為2400Pa；現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體，當(dāng)拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時滑輪組的機械效率為75%，拉力F的功率為160W（g=10N/kg）【考點】壓強的大小及其計算；滑輪（組）的機械效率；功率的計算【專題】計算題；壓強、液體的壓強；機械與功【分析】（1）知道正方體的質(zhì)

51、量，利用G=mg求其重力，正方體對水平地面的壓力等于重力，求出接觸面積，再利用壓強定義式求正方體對水平地面的壓強；（2）由圖知，使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h，利用=×100%=×100%=×100%=×100%求機械效率；（3）拉力端移動的速度是物體運動速度的2倍，再利用P=Fv求拉力做功功率【解答】解：（1）正方體對水平地面的壓力：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，正方體與地面的接觸面積：S=0.5m×0.5m=0.25m2，正方體對水平地面的壓強：p=2400Pa；（2）由圖知，n=2，則s=2h，

52、滑輪組的機械效率：=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=75%；（3）拉力端移動的速度：v=2×0.2m/s=0.4m/s，拉力做功功率：P=Fv=400N×0.4m/s=160W故答案為：2400，75，160【點評】本題考查了壓強、機械效率、功率的計算，知識點多、綜合性強，利用好兩個推導(dǎo)公式：一是機械效率=×100%，二是功率P=Fv18“充電寶”是指可以直接給移動設(shè)備充電且自身有儲電單元的裝置，也叫移動電源，是近年來比較流行的數(shù)碼設(shè)備如圖為某品牌充電寶的銘牌給充電寶充電時充電寶相當(dāng)于用

53、電器，該品牌的充電寶在我國家庭電路中可以（可以/不可以）使用【考點】電路的組成；家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法【專題】電流和電路；電與熱、生活用電【分析】（1）給充電寶充電時，其相當(dāng)于用電器，其對外供電時，相當(dāng)于電源；（2）結(jié)合圖片中充電寶的銘牌信息進行判斷【解答】解：（1）對充電寶充電時，充電寶相當(dāng)于電路組成中的用電器，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（2）讀圖可知，其輸入電壓為100240V，而我國家庭電路的電壓為220V，故可以在家庭電路中正確使用故答案為：用電器；可以【點評】此題考查的是我們對“充電寶”有關(guān)信息的掌握和應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與日常生活的密切聯(lián)系19“殲10”是我國自主研制的新一代輕

54、型戰(zhàn)斗機，具有卓越的機動性能當(dāng)它在空中加速向下俯沖時，動能增大，重力勢能減?。ㄒ陨蟽煽者x填“增大”、“不變”或“減小”）【考點】動能和勢能的大小變化【專題】機械能及其轉(zhuǎn)化【分析】動能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大【解答】解：當(dāng)戰(zhàn)斗機在空中加速向下俯沖時，因為質(zhì)量不變、速度增大，所以它的動能增大；因為質(zhì)量不變、所處的高度減小，所以它的重力勢能減小故答案為：增大；減小【點評】掌握動能、重力勢能的影響因素，分析重力勢能和動能的變化要從質(zhì)量、高度和速度三個方面分析20如圖所示，燃料1與燃料2質(zhì)量相同，液體a和b的質(zhì)量相同，如果要比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗；在比較