幼兒園大班科學(xué)《腰帶上的結(jié)》活動設(shè)計_第1頁
幼兒園大班科學(xué)《腰帶上的結(jié)》活動設(shè)計_第2頁
幼兒園大班科學(xué)《腰帶上的結(jié)》活動設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

VIP免費下載

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班科學(xué)腰帶上的結(jié)活動設(shè)計活動目標(biāo)1、嘗試用多種材料連接腰帶，并能表述連接方法；了解連接在生活中的運用。2、樂意動手操作，努力尋找解決問題的方法?；顒訙?zhǔn)備1、皮帶、腰帶若干。2、橡皮筋、回形針、扭扭棒、柳條、夾子、磁鐵等若干。活動過程一、回憶生活經(jīng)驗，談話導(dǎo)入。1、出示皮帶這是什么？（皮帶）你見到誰用過皮帶呢？怎么用呢？2、系皮帶。二、運用生活中的材料嘗試連接腰帶。1、自主選擇材料，嘗試連接腰帶。（1）教師：今天我也給你們準(zhǔn)備了一根腰帶，看看這根腰帶是什么樣的？怎樣把腰帶的兩頭連接起來呢？（2）幼兒自主選擇材料，嘗試連接腰帶。（3）提問：你用了什么材料把腰帶連接起來了？是怎樣連接的？（根

2、據(jù)幼兒回答，進(jìn)行記錄）（4）小結(jié)：剛才你們發(fā)現(xiàn)用柳條、夾子、扭扭棒可以把腰帶的兩頭連接起來：有的用柳條、回形針“穿”過洞把腰帶連接起來，還有的用夾子“夾”、磁鐵“吸”、回形針“別”也把腰帶連接起來，方法都很不錯！2、自主選擇多種材料，嘗試多種方法連接腰帶。（1）教師：等會兒請小朋友把剛才沒玩過的材料，去試一試，這些材料能把腰帶連接起來嗎？已經(jīng)玩過的材料，還可以動動腦筋想一想，有沒有更多的連接方法？（2）幼兒自主選擇多種材料，嘗試多種方法連接腰帶。（3）提問：這次你們肯定有新的發(fā)現(xiàn)了吧，說一說你們都選了什么材料，用了哪些方法把腰帶連接起來？（根據(jù)幼兒回答，進(jìn)行記錄）（4）小結(jié)：你們真能干，又發(fā)現(xiàn)了更多的連接方法。（根據(jù)幼兒操作交流情況，進(jìn)行小結(jié)）3、游戲：腰帶上的“結(jié)”。（1）提問：小朋友，想一想在這么多的材料和方法中，哪一種材料、哪一種方法連接腰帶最牢固又最方便呢？（幼兒討論）（2）幼兒游戲。（3）小結(jié)：今天我們自己動手，用6種材料把腰帶的兩頭連接起來，發(fā)現(xiàn)：有的.材料連接起來很方便，但不是很牢固；有的雖然很牢固，但是連接起來不是那么方便；還有的材料連接腰帶又方便又牢固，所以我們在生活中要選擇比較合適的材料和方法來進(jìn)行連接。三、了解“連接”在生活中的運用。1、教師：其實我們的生活中還有許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論