鑒賞古代詩歌的思想內(nèi)容

1、1望城一中望城一中 文迪輝文迪輝2 【回眸高考回眸高考】 20082008年部分省市古詩鑒賞題示例年部分省市古詩鑒賞題示例1 1、全國卷、全國卷：（：（2 2）這首詩表現(xiàn)作者什么樣的）這首詩表現(xiàn)作者什么樣的情緒情緒？請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要？請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。分析。2 2、北京卷、北京卷 ：“天地存肝膽，江山閱鬢華天地存肝膽，江山閱鬢華”中的中的“肝膽肝膽”和和“閱閱”在在這里各是什么意思？這兩句詩表達(dá)了作者怎樣的這里各是什么意思？這兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想情感思想情感？ 3 3、安徽卷、安徽卷 ：（：（1 1）詩中小孤山的形象寄托了作者怎樣的）詩中小孤山的形象寄托了作者怎樣的思想感思想感情情？4 4、湖北

2、卷、湖北卷 ：這首詞體現(xiàn)了侯蒙什么樣的這首詞體現(xiàn)了侯蒙什么樣的人生態(tài)度人生態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合詞？請(qǐng)結(jié)合詞作予以簡(jiǎn)析。作予以簡(jiǎn)析。5 5、遼寧卷：（、遼寧卷：（1 1）分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其）分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的中寄寓了詩人什么樣的感慨感慨。 （2 2）“總為浮云能蔽日總為浮云能蔽日”一句一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情思想感情？ 6 6、山東卷：（、山東卷：（2 2）“憑欄手捻花枝憑欄手捻花枝”“ ”“ 放花無語對(duì)斜暉放花無語對(duì)斜暉”兩句兩句主要使用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詞中人物怎樣

3、的主要使用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詞中人物怎樣的感情變化感情變化？ 7 7、湖南卷、湖南卷 ：兩首詩都有一：兩首詩都有一“愁愁”字，但其在詩中的字，但其在詩中的含義含義和所起和所起的作用各不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。的作用各不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3v戎馬關(guān)山北戎馬關(guān)山北, ,憑軒涕泗流憑軒涕泗流. .朱門酒肉臭朱門酒肉臭, ,路有凍死骨路有凍死骨. .v黃沙百戰(zhàn)穿金甲黃沙百戰(zhàn)穿金甲, ,不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還. .憑誰問憑誰問, ,廉頗老矣廉頗老矣, ,尚能飯否尚能飯否? ?v此夜曲中聞?wù)哿艘骨新務(wù)哿? ,何人不起故園情何人不起故園情? ?執(zhí)手相看淚眼執(zhí)手相看淚眼, ,竟無語凝噎竟無語凝噎. .

4、v無邊落木蕭蕭下無邊落木蕭蕭下, ,不盡長(zhǎng)江滾滾來不盡長(zhǎng)江滾滾來. .念橋邊紅藥念橋邊紅藥, ,年年知為誰生年年知為誰生? ?v隨意春芳歇隨意春芳歇, ,王孫自可留王孫自可留. .羈鳥戀舊林羈鳥戀舊林, ,池魚思故淵池魚思故淵. .【探究學(xué)習(xí)（一）探究學(xué)習(xí)（一）】v欲窮千里目欲窮千里目, ,更上一層樓更上一層樓. .春色滿園關(guān)不住春色滿園關(guān)不住, ,一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來. .4 閱讀下面一首古詩，然后回答問題。閱讀下面一首古詩，然后回答問題。秋夜獨(dú)坐秋夜獨(dú)坐(節(jié)選節(jié)選) 唐唐王維王維獨(dú)坐悲雙鬢，空堂欲二更。獨(dú)坐悲雙鬢，空堂欲二更。 雨中山果落，燈下草蟲鳴。雨中山果落，燈下草蟲鳴。 這首

5、詩表達(dá)了作者怎樣的心境。試簡(jiǎn)要分析。這首詩表達(dá)了作者怎樣的心境。試簡(jiǎn)要分析。【答案答案】 王詩寫的是悲哀孤獨(dú)的心境。王詩寫的是悲哀孤獨(dú)的心境。一、二句寫詩人獨(dú)坐的孤寂和歲月流逝一、二句寫詩人獨(dú)坐的孤寂和歲月流逝的悲涼；三、四句寫草木零落，昆蟲哀的悲涼；三、四句寫草木零落，昆蟲哀鳴，更添悲哀。鳴，更添悲哀?！咎骄繉W(xué)習(xí)（二）探究學(xué)習(xí)（二）】 5 閱讀下面一首古詩，然后回答問題。閱讀下面一首古詩，然后回答問題。夜深夜深 宋宋周弼周弼虛堂人靜不聞更，獨(dú)坐書床對(duì)夜燈。虛堂人靜不聞更，獨(dú)坐書床對(duì)夜燈。門外不知春雪霽，半峰殘?jiān)乱幌?。門外不知春雪霽，半峰殘?jiān)乱幌?。這首詩表達(dá)了作者怎樣的心境。試簡(jiǎn)要分析。這

6、首詩表達(dá)了作者怎樣的心境。試簡(jiǎn)要分析。 【答案答案】周詩寫的是寧靜安適的心境。一、周詩寫的是寧靜安適的心境。一、二句寫詩人獨(dú)坐燈下苦讀，二句寫詩人獨(dú)坐燈下苦讀，“不聞不聞”更聲更聲,不覺夜深；三、四句用不覺夜深；三、四句用“不知不知”室外景色室外景色的變化襯托了詩人夜讀時(shí)的投入和專注。的變化襯托了詩人夜讀時(shí)的投入和專注?！菊?qǐng)你試試請(qǐng)你試試】 6閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白李白 揚(yáng)花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。揚(yáng)花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

7、龍標(biāo)野宴龍標(biāo)野宴 王昌齡王昌齡沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空。莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空?！咀ⅰ魁垬?biāo)：古地名，今屬湖南黔陽?！咀ⅰ魁垬?biāo)：古地名，今屬湖南黔陽。兩首詩都有一兩首詩都有一“愁愁”字，但其在詩中的含義字，但其在詩中的含義各不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。各不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！緦W(xué)以致用學(xué)以致用】 7 【答案答案】李白詩中的李白詩中的“愁愁”是懷人之是懷人之愁；王昌齡詩中的愁；王昌齡詩中的“愁愁”是遠(yuǎn)是遠(yuǎn)謫之愁，謫之愁，表達(dá)了表達(dá)了自己不以遠(yuǎn)謫為念，寄情山水自己不以遠(yuǎn)謫為念，寄情山水的曠達(dá)之情。的曠達(dá)之情。8 閱讀下面一首古詩，然

8、后回答問題閱讀下面一首古詩，然后回答問題。行軍九日思長(zhǎng)安故園行軍九日思長(zhǎng)安故園 岑參岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。注注此詩寫于安史之亂和長(zhǎng)安被陷時(shí)此詩寫于安史之亂和長(zhǎng)安被陷時(shí)“遙憐故園菊遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”兩句表達(dá)了詩人怎兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？是怎樣表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。樣的思想感情？是怎樣表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！咎骄繉W(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)(三三)】 9 答答：兩句詩表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情，寄：兩句詩表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情，寄托了詩人對(duì)國事的憂慮和對(duì)早日平定安托了詩人對(duì)國事的憂慮和對(duì)早日平定安史之亂的渴望。史之亂的渴望。

9、 一是直抒胸臆，一是直抒胸臆，“遙憐遙憐”一詞將詩人對(duì)一詞將詩人對(duì)故園的思念和擔(dān)憂直接表現(xiàn)出來；故園的思念和擔(dān)憂直接表現(xiàn)出來； 二是借景抒情。以想像的手法描繪了長(zhǎng)二是借景抒情。以想像的手法描繪了長(zhǎng)安故園紛飛的戰(zhàn)火，斷垣殘壁間叢叢寂寞開安故園紛飛的戰(zhàn)火，斷垣殘壁間叢叢寂寞開放的菊花，以寫故園菊來寫故園長(zhǎng)安，讓讀放的菊花，以寫故園菊來寫故園長(zhǎng)安，讓讀者仿佛看到一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖，從而形象地者仿佛看到一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖，從而形象地表達(dá)詩人對(duì)故園的思念和對(duì)國事的憂慮。表達(dá)詩人對(duì)故園的思念和對(duì)國事的憂慮。10 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。 東東 溪溪 梅堯臣梅堯臣 行到東溪看水時(shí)，坐臨孤嶼發(fā)船遲。行到東溪看水時(shí)，坐臨孤嶼發(fā)船遲。 野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。 短短蒲茸齊似剪，平平沙石凈于篩。短短蒲茸齊似剪，平平沙石凈于篩。 情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。 【鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)】 11答答：（1 1）最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩句是：）最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩句是：野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。（2 2）體現(xiàn)的思想情趣：