最新人教版八年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃

1、20142015學(xué)年度初二第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃新的學(xué)期開始了， 依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案， 我們 在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn) 行?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是9年義 務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程。 在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有 不可替代的作用，它能夠陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的審美能力，對 于促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美等各方面發(fā)展，全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育 有重要作用。二、主要任務(wù)、要求：聯(lián)系生活，扎實(shí)、活潑、有序地全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，養(yǎng)成 學(xué)習(xí)美術(shù)的良好習(xí)慣；在教學(xué)的過程中，努力開拓學(xué)

2、生的視野，注重 培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)，有利于發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健表達(dá)出來， 學(xué)會對生活的觀察和分 析、表達(dá)。三、學(xué)生情況分析 經(jīng)過上一年多的美術(shù)教學(xué)工作，學(xué)生能積極參與美術(shù)活動(dòng)，對美 術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。 每個(gè)人的基礎(chǔ)也有高低， 所以針對他們先要深入 了解，根據(jù)各班學(xué)生的基礎(chǔ)、特點(diǎn)，分層因材施教。雖然學(xué)生已有一 定的美術(shù)基礎(chǔ)，但是學(xué)生的實(shí)際操作能力即美術(shù)技能及想象能力尚有 差距。部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣不濃，主動(dòng)性不強(qiáng)，俗語說，興趣是最好的老師。調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性、積極性是關(guān)鍵。所以，這學(xué)期在此基礎(chǔ) 上重點(diǎn)還是培養(yǎng)學(xué)生的技能和創(chuàng)造力夯實(shí)基礎(chǔ)， 同時(shí)提高學(xué)生 的綜

3、合創(chuàng)作能力追求發(fā)展。四、教材情況分析： 本冊教材共有五個(gè)單元，通過美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗 旨，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容主要 涉及三大領(lǐng)域：設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域、欣賞評述領(lǐng)域、綜合探索領(lǐng)域，三類 型中仍以設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)橹饕虒W(xué)內(nèi)容，約占總教學(xué)量的三分之二。五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展， 培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能 力。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的素養(yǎng)和興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美 情操。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的 掌握對造型、 色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)

4、造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文精 神。難點(diǎn)：1、主要放在學(xué)生自己創(chuàng)造美，學(xué)會運(yùn)用美。2、構(gòu)圖知識不足，透視造型能力差以及顏色搭配不協(xié)調(diào)，一向是學(xué) 生最難克服的問題。 在教學(xué)中應(yīng)該反復(fù)強(qiáng)調(diào)， 爭取使每個(gè)學(xué)生都能在 這方面有很大的提高。五、教學(xué)措施1.采用靈活多樣的方法， 并結(jié)合具體實(shí)際運(yùn)用， 采用競賽、多媒體等， 形象、直觀、大容量，扎扎實(shí)實(shí)上好美術(shù)課界和社會、科學(xué)世界緊密 聯(lián)系。2.將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時(shí)代生活氣息，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效 果。3.不斷吸納先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理論和方法， 深入挖掘文本， 借助資料分 析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨(dú)到見解， 給學(xué)生理智的挑戰(zhàn)， 認(rèn)知上的沖實(shí)，內(nèi)心的震撼和無言的感動(dòng)， 帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活。4 .欣賞課部分，主要采用講授的方式進(jìn)行教學(xué)，注重幫助學(xué)生掌握 一定的欣賞方法， 引導(dǎo)學(xué)生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風(fēng)格和體味 作者的思想感情。5技能技法課部分，本學(xué)期將著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能 力。為了達(dá)到這一目的，將采用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會觀察，學(xué)會制作，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。六、教學(xué)進(jìn)度安排：第一單元美術(shù)作品的意蘊(yùn)（欣賞評述）2課時(shí)第二單元紋樣與生