最新人教版三年級上冊數(shù)學復習知識點

1、精品文檔單元知識復習與鞏固精品文檔第一單元時、分、秒要點提示：1、秒的認識；2、時間的計算。知識盤點一、秒的認識1、 計量很短的時間常用 _。_ 是比分更小的時間單位。2、 鐘面上最長最細的針是 _ 。秒針走1小格的時間是二、時間的計算1、1分=_秒3時=_分2、 計算經(jīng)過的時間，可以用數(shù) _ 和_的方法，也可以用 _ 的時間減去_ 的時間。易錯歸納類型 1 時、分、秒的概念模糊【例1】（1）小明跑100米用了18（）。（2）李老師誦讀一篇5000字的文章用了（）。（3） 三年級（1）班的李娟做了12道口算題用了2（）。類型2時、分、秒之間的關(guān)系掌握不準【例2】在下面的（ ）里填上“”“V”或

2、“=”。（1）50秒（）1分（2）2時（ ）68分 （3）2時30分（ ）150分（4）120秒（ ）2分（5）1分15秒（ ）70秒類型3不清楚鐘面上各針的表示【例3】你會寫嗎？【例4】時間的推算不正確差_ 秒到 時差_ 秒到_時時多 秒時多_ 秒精品文檔單元知識復習與鞏固精品文檔一列火車應9:45到達北京站，現(xiàn)在要晚點25分，這列火車到達北京站的時間時（）精品文檔單元知識復習與鞏固精品文檔第二單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）要點提示：1、口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)；2、筆算幾百幾十加減幾百幾十；3、估算。知識盤點一、口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)1、口算38 + 46時，可先算38 + 40 =（），再算（）

3、+ 6 =（），還可以先算30 + 40 =（），再算8 + 6 =（），最后算（）+（）=（）o2、口算64 -46時，可先算64 -40 =（）,再算（）-6 =（）。二、筆算幾百幾十加減幾百幾十1、 筆算幾百幾十加幾百幾十時，先把相同的數(shù)位 _ ，從_加起，哪個數(shù)位上的兩個數(shù)相加滿十，就向前一位_ 。2、 筆算幾百幾十減幾百幾十時，先把相同的數(shù)位 _ ，從_減起，被減數(shù)十位上的數(shù)不夠減，就向百位_。三、估算在解決實際問題時，有時不需要進行精確計算，只需要對已知的數(shù)據(jù)進行 _，便可解決問題。在估算時要根據(jù) _，把一個三位數(shù)看成同它接近的整百數(shù)或幾百幾十。易錯歸納類型 1 口算錯誤【例11口

4、算下面各題。（1）36 +26 =（2）52 -44 =類型 2 筆算時忘記進 1 或退 1【例21計算：360 + 480 =（2） 420 -260 =精品文檔單元知識復習與鞏固精品文檔類型 3 估算方法不當李老師拿550元，買這兩樣商品夠嗎?3 3例1巧精品文檔單元知識復習與鞏固精品文檔第三單元測 量要點提示：1、毫米、分米的認識；2、千米的認識；3、噸的認識知識盤點一、毫米、分米的認識1、量比較短的物體的長度或者要求量的比較精確時，可以用 _ 作單位，用字母表示2、1厘米=_毫米一張身份證的厚度大約是_ 毫米1分米=_厘米1米=_分米二、 千米的認識1、 計量比較長的路程，通常用 _

5、作單位，用字母表示是 _。2、1千米=_米三、 噸的認識1、 計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用 _作單位，用字母表示是 _2、1噸=_千克4000千克=_噸易錯歸納類型 1 長度單位的概念模糊【例1】 在括號內(nèi)填入合適的長度單位。（1）李明的身高是145（）（2） 塊橡皮厚8（）（3）小學生的一拃的長度約為13（）（4）操場的長約是120（5）一輛汽車每小時行駛80（）類型 2質(zhì)量單位的的概念模糊【例2】 在括號內(nèi)填入合適的質(zhì)量單位。（1）小娟的體重是32（）（2） 一個雞蛋重50（）（3）大橋的承重量為120（4） 一筐蘋果重25（）（5）一輛卡車裝貨10（類型 3 單位換算錯誤【例3】在

6、括號內(nèi)填入合適的數(shù)。（1）3米=（）厘米（3）3千米=（）米（2）500毫精品文檔單元知識復習與鞏固精品文檔米=（）厘米（4）10噸=（）千克精品文檔單元知識復習與鞏固精品文檔第四單元萬以內(nèi)的加法和減法（二）要點提示：1、三位數(shù)加法；2、三位數(shù)減法；3、解決問題。知識盤點一、三位數(shù)加法1、 用豎式計算三位數(shù)加法：先把相同位數(shù) _ ，從_ 加起，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位_。2、 加法的驗算： 可以用 _ 方法，再算一遍。二、三位數(shù)減法1、 用豎式計算三位數(shù)減法：先把相同位數(shù) _ ，從_ 減起，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位 _當_，加上本位上的數(shù)再減。2、 減法的驗算：可以用 _ 減去_，

7、看是不是等于_ ，也可以用_ 加_ ，看是不是等于 _。三、解決問題。解決實際問題時，要認真分析具體情況，再靈活選擇解決的策略。易錯歸納類型 1 計算三位數(shù)加法時忘記進 1【例11列豎式計算(1)536 + 185 =(2)274 + 646 =類型 2 計算三位數(shù)減法時忘記退 1【例21列豎式計算(1)762 - 385 =(2)603 - 215 =類型 3 相同數(shù)位沒對齊【例31列豎式計算(1)894 + 38 =(2)964 - 68 =精品文檔單元知識復習與鞏固精品文檔精品文檔單元知識復習與鞏固精品文檔第五單元倍的認識要點提示：1、倍的意義；2、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍;知識盤點我們

8、就說的片數(shù)是。的_倍。二、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍已知甲數(shù)和乙數(shù)是多少，求甲數(shù)是乙數(shù)的幾倍，實際上就是求甲數(shù)里面有幾個乙數(shù)，用_ 計算，注意，得數(shù)后面不加“倍”三、求一個數(shù)的幾倍是多少已知乙數(shù)是多少和甲數(shù)是乙數(shù)的幾倍，求甲數(shù)是多少，實際上就是求幾個乙數(shù)是多少，用計算。易錯歸納類型 i 求一個數(shù)的幾倍是多少同求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍混淆【例11小明有8張郵票，小敏有4張郵票，小明的郵票張數(shù)是小敏的幾倍?【例21一支鋼筆的價錢是9元，書包的價錢是鋼筆的3倍，一個書包多少元?類型 2 沒有看清所求的問題【例31紅紅今年5歲， 爸爸35歲，明年爸爸的年齡是紅紅的幾倍?3、求一個數(shù)的幾倍是多少、倍的意義 6,所以 110 ()86(6)把一張正方形紙對折兩次后展開，每份是這張紙的-。2()類型 2 分數(shù)的應用錯誤【例2】 三（1）班的圖書角有48本圖書，其中-是故事書，故事書有多少本?8單元知識復習與鞏固第九單元數(shù)學