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英林學(xué)校 語文 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課 題6昨天,這是一座村莊姓 名授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解詩句內(nèi)容,了解深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展變化,受到愛祖國、愛社會(huì)主義的教育。2. 了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。3. 有感情地朗誦詩歌。重 點(diǎn)從詩句中了解深圳的昨天和今天,課時(shí)2難 點(diǎn)知道發(fā)展變化的原因是實(shí)行了改革開放??傉n時(shí)課 堂 教 學(xué)教學(xué)程序1、展示教學(xué)目標(biāo) 2、預(yù)習(xí)檢查 3、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)一:導(dǎo)入。1. 板書課題,解題。2. 匯報(bào)交流收集的資料。二:自學(xué)詩歌。 圍繞課后題1.2進(jìn)行自學(xué)。合作探究當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)收獲反思分層作業(yè)小組討論:匯報(bào)自學(xué)收獲。1. 指名讀詩,說說寫了什么。2. 小組輪讀詩歌,說說每節(jié)寫了什么。3. 你讀懂了什么?三:指導(dǎo)朗讀。1. 師范讀。2. 學(xué)生練讀。3. 指名讀。三:指導(dǎo)朗讀。1. 師范讀。2. 學(xué)生練讀。3. 指名讀。四:了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。1. 學(xué)生介紹現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。2. 教師補(bǔ)充。五:朗讀詩歌。1. 試著畫節(jié)奏有感情地朗讀。2. 背誦喜歡的句子。 填空?!白蛱臁敝傅氖牵ǎ?,是一座()?!敖裉臁敝傅氖牵ǎ炎兂闪艘蛔ǎ?。 我們帶著欣喜,帶著自豪之情學(xué)習(xí)了6課 昨天,這兒是一座村莊。我們?yōu)樯钲诙湴粒鼮樽鎳院?,為我們能作為深圳人而深感幸福。同學(xué)們,老師希望你們:好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),創(chuàng)造深圳更加美好
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