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文檔簡(jiǎn)介
1、“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文題目: 文明美德 伴我成長(zhǎng)單位: 棋梓鎮(zhèn)中心小學(xué) 作者: 彭婕(五年級(jí)77班)指導(dǎo)老師: 喻立紅聯(lián)系電話:明美德 伴我成長(zhǎng)湘鄉(xiāng)市棋梓中心小學(xué)五年級(jí)77班 彭婕我的祖國(guó)是禮儀之邦,從小到大,媽媽和老師都教育我:“要做一個(gè)講文明,有美德的孩子?!蔽視r(shí)時(shí)刻刻將這句話牢記在心,文明美德就像我形影不離的好朋友,伴隨我成長(zhǎng)。上幼兒園時(shí),老師告訴我:“看見(jiàn)老師和長(zhǎng)輩,要主動(dòng)打招呼,要做個(gè)有禮貌的孩子?!泵看危h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老師,我都大聲地甜甜地叫“老師好”,看見(jiàn)熟人也都親切地主動(dòng)問(wèn)好,認(rèn)識(shí)我的人都夸我是懂禮貌的好孩子,我心里甜滋滋的。老師還教我們講衛(wèi)生,飯前便后
2、要洗手,垃圾要丟入垃圾桶,玩玩具不與小朋友爭(zhēng)搶?zhuān)淮蚣埽涣R人,這些我都一一做到。上幼兒園時(shí),我被評(píng)為“文明小朋友”,這是我得到的第一張獎(jiǎng)狀,現(xiàn)在,它還張貼在我房間的墻上呢!上小學(xué)了,語(yǔ)文課和品德課上,老師告訴我,要做一個(gè)合格的小公民,就要懂得熱愛(ài)祖國(guó),尊敬他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,拾金不昧,吃苦耐勞,不怕困難記得讀一年級(jí)時(shí),有一次,我在操場(chǎng)上撿到十元錢(qián),我立刻大聲呼喊:“誰(shuí)掉了錢(qián)?”但當(dāng)時(shí)沒(méi)人回答,于是,我趕緊跑到校長(zhǎng)那里,把錢(qián)交給了他,最后終于找到了失主,校長(zhǎng)還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我呢。還有一次,我在商店買(mǎi)一個(gè)練習(xí)本,我回到教室,發(fā)現(xiàn)老板多找了我兩元錢(qián),同桌要我別還給老板,但
3、我不能占這樣的小便宜,又跑回去,把錢(qián)退給了商店的阿姨,阿姨直夸我是好孩子,我心里就像吃了蜜一樣甜。上二年級(jí)時(shí),發(fā)生了汶川大地震,學(xué)校組織我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款,我把自己平時(shí)省下來(lái)的零用錢(qián)100多元全部捐給了災(zāi)區(qū),還把心愛(ài)的圖書(shū)也捐了出來(lái),媽媽和老師稱(chēng)贊我是愛(ài)心小天使。去年的一天,我去奶奶家玩的路上,遇見(jiàn)一個(gè)盲人爺爺問(wèn)路,剛好他要到我熟悉的地方去,于是,我主動(dòng)把他送到目的地,老爺爺夸我是好心的孩子。今年四月,學(xué)校組織我們?nèi)ラL(zhǎng)沙海底世界游玩,在車(chē)上我們互相禮讓?zhuān)P(guān)愛(ài)有加。到達(dá)目的地后,我們排著整齊的隊(duì)伍輪流參觀,沒(méi)有人大聲高叫,沒(méi)有人亂摸動(dòng)物,更沒(méi)有人損壞公物。參觀完畢后,我們又秩序井然地回到學(xué)校,我們這些文明的行為獲得了老師和工作人員的好評(píng)。感謝你,時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng)的好朋友文明
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