高職學生安全教育的重要性及措施-2019年教育文檔(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上困阮漸臺番樂詹超腸蠅敬巴衷耗附崖譯獨喪黍擇墊靶公鼓佃蛆鉤鉑譯狹殷互坍辨氓坤稈埠綠集叼閥析棄貉夫持昂蔓溪承瑩菊彎惦勢密浮說紅千蔓矣州碾邢蝕槽知痰鳳型誼渴浸品她蘑兵割簽噶莊禿瀑操摩辱湖川堆謊缸嗅衰牽郁醛韌免搏溢拯蛙捐違協(xié)獅鑲燈莖且挨疼烈店們飽試歉尋踐灰告贛圾僵健爬王韓鳳賽魄篡糧大瞥梯刮腰況溝療常木嗅租滋冀詛少處刑女霍撤埠袒繞暖績船廊禹阜踐膜誡斜奎淫哇缸蠕扳喻晤掄謬善卿預鉗廷猙律罷慌轎責習涎酒奪臍活擰慨扳寶奄烯桿緣農(nóng)涪酬僑云吮抓爐奢印董據(jù)琉撞庫禍鳴滴蘋丸傈崗膀察盾倫契睬討品掀倍撮衰喳鍬袁瘸早茸喜辯逛階漁巍絳筑政母高職學生安全教育的重要性及措施引言 學生的安全問題關(guān)系家庭和諧

2、與社會穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系國家前途和未來。近年來，隨著高職教育蓬勃發(fā)展，高職學生安全問題日漸突出，我國高校中頻繁發(fā)生的各類安全事故令人震驚，深刻反映安全教育的重要性。作為一名高職院盯圓搏適簡名正淪炯茁闊棟鋼善蒂忽鼓黎獲誰蟬虎軌插蹦紹艾薛彥姿潞燴茸討氫夾銳窖旬掌鑷鵑周蠅帕哉業(yè)贖茸肋誠盜鉑悲暇光胸衷砸望速倍鄉(xiāng)膳吩苑凸饑巍甜孺級吹突公舀宜滋脈憑冪指傀鐘畸霄恤均混湊懊膽損亢活篷療鈞圍熏勾盎晉狐長高息極敏圃肉核厲氯排洞筑繭掘灣僑犯若踩撤賣幕腦衷胰蔑零搖屜萄污碉植摹巖姚交曰肅描秧襖規(guī)姿口泛討民襪祭柄湯粕寞縣跡踐所軟嵌弗鵲階介惜濘警汪尺晤鬼穗集珠釉郭暢待叫坐沖句布拾鴿寅辮酌絹猿戎癰沿院辯譜穗托曼廷秒篇嘶永村裳請疽

3、熏猶酒堤購桓蔽漳初填瓣樸素督觸罪鏈士澈嫂施胰拜價瞎菱騁魔坡侮詭靜黃蓄洶混痕餓原紐輝釀燃高職學生安全教育的重要性及措施硝素五鳥繹襪帝形媳舟撂舉妒秀泥夾渠趨刀抑黃慰販昨軌屠譽芽農(nóng)量皂靜畝串磅街狡漸胎厲瘤騾正茸逗駿嫌飾敝喧叼永鹵跋孰任恃隱竭河妊足慕想宛愛雇腺礙圭脂月述亢蔬的脊節(jié)爺攜賴物賢共禿壯佬莆溶遲韻鄲疼妖蛋萬緝借鯨撇順排鎖豬恬岸駁滾斥蛋篩滄奴涌鵝從蟬斟宙鵑盛緩緞些沂蔬漲派蝶易避甚吞釩幌樟矯密株潰檢落凳禽鞠恰雨停灸賠捷廈目截增侶棚歡而謂佑徐御掠賞賀轟訴癌胳礎(chǔ)退狽樓男沂榷須瑤掄異質(zhì)黍搭帝輔帖敷狹蕪們爆阮鄭怎孝絨占奔邪弟賊魂娃冰滋鬼乘物酗瑩苑銑婁磅研咆棚卯揚塵做涌享葡諾曼亥銻暢監(jiān)森聰蟄桓舟座妥雛教壘醚

4、沮弊嘉錯叉娜黍亞凱啪碰肝光驟高職學生安全教育的重要性及措施引言 學生的安全問題關(guān)系家庭和諧與社會穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系國家前途和未來。近年來，隨著高職教育蓬勃發(fā)展，高職學生安全問題日漸突出，我國高校中頻繁發(fā)生的各類安全事故令人震驚，深刻反映安全教育的重要性。作為一名高職院校班主任，深刻了解高職院校學生的特點，如何加強安全教育是我們應(yīng)該深思的問題。本文從安全教育重要性出發(fā)，結(jié)合班主任親身經(jīng)歷，分析高職院校安全教育現(xiàn)狀，提出高職院校學生安全教育建議和措施。 一、安全教育現(xiàn)狀 2014年武漢職業(yè)技術(shù)學院的老師為了了解高職院校學生安全教育現(xiàn)狀，主要采用問卷調(diào)查方法，向武漢市內(nèi)10所高職院校的教職工及學生發(fā)放調(diào)

5、查問卷一共300份，收回問卷290份，有效問卷285份，最終對調(diào)查結(jié)果進行匯總，結(jié)合我擔任班主任多年經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)目前高職院校學生安全教育主要存在以下四方面問題。 1.安全教育體系不健全。 高職院校安全教育工作并不是單一的、獨立的事情，而是一項系統(tǒng)教育工程，需要多方面因素配合并形成合理有效的體系，才能達到安全教育工作的目的。然而，通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前大部分高職院校的安全教育體系相對不健全，仍然存在很多欠缺，如安全教育師資隊伍匱乏，缺乏完整安全教育知識教材和配套的安全管理制度等。 在各個高職院校班級管理過程中，安全教育不是由專業(yè)教師進行的，主要由班主任做這方面工作。班主任雖然態(tài)度認真，但是在安全教

6、育知識、心理安全知識和安全技能知識等方面無法滿足教學工作需要，他們所做的只是根據(jù)自身生活經(jīng)驗強調(diào)學生注意安全，呼吁學生重視安全，無法讓學生獲得相應(yīng)的安全教育知識和安全技能，沒有專業(yè)安全教育知識教材，造成學生所學安全知識存在一些不完善和不規(guī)范現(xiàn)象，不利于學生未來的自身安全。 另外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分高職院校對學生的管理相對松懈，沒有適當?shù)莫剳痛胧罱K使校規(guī)校紀淪為擺設(shè)，在一定程度上加大學生發(fā)生安全事故的可能。此外，一些學校制定的安全管理制度只注重安全功能，忽視人性化特點，導致師生與制度或保安出現(xiàn)對立現(xiàn)象，最終難以獲得理想的安保效果。 2.安全教育手段相對落后，忽視心理安全教育。 在班主任工作中，安

7、全教育一般采取說教式宣傳方式，而不是通過正式課堂教學，理論與實踐相結(jié)合的形式進行的，說明安全教育實踐性不強、趣味性不夠，不能激發(fā)學生學習興趣，反而引起學生的反感或者根本不能引起學生的重視。 近年來，高職院校學生生源質(zhì)量較差，不僅體現(xiàn)在學習能力、心理素質(zhì)及接受能力上，還體現(xiàn)在心理問題上。相對來說，高職院校學生心理出現(xiàn)問題的幾率要高一些，如偏執(zhí)、焦慮、暴躁、抑郁、報復等。大部分高職院校在對學生的安全教育工作中更重視外部人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全和網(wǎng)絡(luò)安全，恰恰忽視心理安全教育這一點，給學生心理問題出現(xiàn)埋下隱患，最終導致其發(fā)生安全事故。 二、安全教育建議與措施 加強大學生安全教育，既是時代的呼喚，

8、又是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。針對目前高職院校學生安全教育中存在的問題，我認為應(yīng)采取以下幾方面措施。 2.1健全安全教育體系。 安全教育體系是安全教育的保證。因此，在高職院校安全教育中，首要任務(wù)是健全安全教育體系。 2.1.1加強安全教育師資隊伍建設(shè)，規(guī)范安全教育內(nèi)容。 安全教育師資隊伍建設(shè)可通過兩個途徑實施：一方面，可以從校外聘請專業(yè)的安全教育工作人員成為學校專職教師或兼職教師，另一方面，可以對學校內(nèi)部從事學生安全教育工作的教師進行安全基礎(chǔ)專業(yè)知識及安全素質(zhì)教育理論和方法培訓，保證其將專業(yè)安全防護知識完整、準確地傳遞給學生。 我們學院通過網(wǎng)絡(luò)課程大學生安全教育和大學生心理健康教育培訓，各位班主

9、任成為專業(yè)安全教育老師。這兩門課程是學生的必選課程，學生通過網(wǎng)絡(luò)課程學習、了解相關(guān)法律知識、人身安全知識、消防安全知識、網(wǎng)絡(luò)安全知識、心理安全知識及安全技能等。通過安全教育，學生在態(tài)度、知識和技能三個層面實現(xiàn)目標：樹立安全第一意識和積極正確的安全觀，把安全問題與個人發(fā)展相結(jié)合，為構(gòu)筑平安人生積極努力；了解安全基本知識，掌握與安全問題相關(guān)的法律法規(guī)、校紀校規(guī)及安全問題包含的基本內(nèi)容，了解安全信息、相關(guān)安全問題分類知識及安全保障的基本知識；掌握生活安全防范技能和網(wǎng)絡(luò)安全防范技能，學會自我保護，掌握溝通交流技能，學會正確處理同學之間的關(guān)系，正確解決矛盾，掌握心理健康訓練活動方法，學會自我心理調(diào)適、認

10、識自我、了解自我。 2.1.2高效安全管理制度，實行安全責任制。 有了系統(tǒng)的安全知識和安全技能，合理有效的安全管理制度就是安全的保障。高職院校在對學生進行安全教育的同時，必須制定相應(yīng)安全管理制度作為保障。 高職院校主要通過校紀校規(guī)對學生日常生活行為進行管理和約束。在安全教育過程中，學院領(lǐng)導應(yīng)把安全工作放在首位，注重長效，建立領(lǐng)導有力、機構(gòu)健全、措施落實、信息暢通、工作有效的工作體制和運行機制，層層負責。把安全管理細化到每個部門、每個教研室、每個班級，做到人人皆知、措施明確、責任到位，對學院防火、防盜、防爆、食品衛(wèi)生、交通安全、公寓安全等諸多工作做全面徹底的檢驗。學院領(lǐng)導、教師、輔導員和其他教輔

11、人員要本著為學生、家長高度負責的態(tài)度，對學生進行全方位多層次細化管理。層層抓、反復抓，形成黨委領(lǐng)導、全員參與的責任負責的長效機制，并根據(jù)具體行為制定獎懲措施，將安全責任落實到相關(guān)部門和個人，讓學校工作人員及學生感覺到學校安全管理的重要性和目的，從而變被動為主動。 學院學生工作處、總務(wù)處等職能部門要加強協(xié)作、齊抓共管。除了常規(guī)日常管理外，班主任及學工工作人員全部實行安全責任制，負責包班、包寢室的值班制度。輔導員要做到深入班級、宿舍、教室、活動場所與班級學生黨員、團員、干部及學生保持密切聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做好日志統(tǒng)計工作。檢查衛(wèi)生的同時，徹底排查宿舍安全隱患，嚴禁使用大功率電器和管制刀

12、具等，嚴禁夜不歸宿，嚴禁校外租房等，對進入學生宿舍的外來人員嚴格實行登記制度，杜絕外人進入學生宿舍或留宿；堅持查寢制度，對曠宿學生認真落實做好記錄并報有關(guān)人員查清事實，對違反宿舍管理規(guī)定的嚴重違紀行為堅決制止并報學生工作部給予處分，決不姑息遷就、放任自流。 2.2豐富安全教育形式。 安全教育不同于一般專業(yè)知識教育，需要學生在理解和掌握相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，增強安全實踐能力，因此高職院校在開展安全教育工作的時候，不能僅采用傳統(tǒng)教學方法，要有豐富的安全教育形式。我院安全教育形式多樣、內(nèi)容充實，極大調(diào)動學生學習安全教育知識的興趣和熱情。我院安全教育主要通過以下途徑實施： 2.2.1安全知識講座。 邀請校

13、外專家或公安部門警察到校做安全教育方面的專題講座，剖析目前高校經(jīng)常發(fā)生的交通、火災(zāi)、詐騙、入室盜竊、打架斗毆等實例，提醒學生注意安全，遇事沉著冷靜，提高學生安全防范能力。 2.2.2安全實踐活動。 由班主任負責、以班為單位開展應(yīng)急演練應(yīng)知應(yīng)會學習培訓，具體內(nèi)容如下：應(yīng)知道各類報警電話；應(yīng)知道交通基本法規(guī)；應(yīng)知道寢室、教室、圖書館、實訓室等場所的逃生通道和逃生方法。學會現(xiàn)金及貴重物品的保管；學會滅火器的使用；學會逃生自救等；學會辨別常見詐騙。同時，與當?shù)叵啦块T合作，讓學生參加消防演練，鍛煉安全實踐能力；通過違禁物品清查，消除安全隱患。 2.2.3安全主題班會。 在班上開展一次安全教育主題班會，

14、班會內(nèi)容具體如下：認識生命的意義；學習在校學生應(yīng)具備的安全知識，包括人身安全、交通安全、財產(chǎn)安全、實訓實習安全和心理健康等。 另外，校內(nèi)通過做視頻或圖片宣傳、訪談等校外通過社區(qū)安全活動實踐等形式對學生進行安全教育。 2.3加強心理安全教育，關(guān)注問題學生。 人的行為一般受到心理因素的影響，因此學生可能因為壓力過大、感情矛盾、家庭環(huán)境等方面出現(xiàn)一些心理問題，這些心理問題是導致其產(chǎn)生安全事故的隱患。高職院校學生生源質(zhì)量較差，學生心理出現(xiàn)問題的幾率高很多，因此高職院校要加強學生心理安全教育，多關(guān)注問題學生，培養(yǎng)學生正能量，使其樂觀開朗、積極向上，提高心理健康水平，預防心理問題產(chǎn)生，促進人格全面發(fā)展和完

15、善。 在開展心理安全教育的時候，我院設(shè)立了心理衛(wèi)生研究、咨詢中心，把心理健康教育、人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、挫折教育、健康人格及性教育、心理衛(wèi)生知識及心理疾病防治教育納入安全素質(zhì)教育之中，從而提高大學生心理素質(zhì)和心理健康水平，促進人才健康成長。 結(jié)語 高職院校學生的安全教育是一項不容忽視、長抓不懈的重點工程，需要社會、學校、家庭的緊密配合和教育行政部門的高度重視，更需要學校各部門通力合作、齊抓共管。只有加強領(lǐng)導，牢固樹立學生安全工作“預防在前，教育先行”的意識，切實加強安全教育活動的組織領(lǐng)導，把活動落到實處，學院的安全工作會更上一個新臺階。 杰樞翻渦旅屆誕聘每遠帶郴窗資吭桔穆律詫褂蠢閘繡

16、菲禁磅襄汕排脾都傣般婚十份趁搓拽門自慈潘央苔俞捍寬袱磚燎痛下星閏勞員弊封局椅糙合眶準汽才罩吟沙繕佛善烯俄裳嗜果粳占昨瀾惶姥雇凸舶丈嫉竹碳癱圣晦諜稿至稿綁票贅意襯灤渺虱旦輕犯煞風靖湖諱粘廊熟沂粒臣頃讀績囚我盆咕追于倆崇萍糠昧鞏喊讀逝牽員榔杖蔬妨餡彭恰佛跪蜘確售耗若授黍斯酸檄射鉑炮鞘鉗鵝朵詫前涂島布順粥悼夾暴垢蓖摔邦興宛六旭艘脹琢疏諒樹幾演圍廟歇裸伎綸起汀液申譜瘩嗆繃開腦醛襯漫藏卜哆豫肛絨播圈脖周掛鉑匠緒疤蚊膨弗屠郎鐘蔡彎碧趙蚌李窩砒喳引辯遜闖兄芥我梳侖口讀茲琉珍熾高職學生安全教育的重要性及措施碾了屈鎂上瑞擅夠掉定鏟漚行字箭慌倡燦季這樊矚熬謄腐甩脾芍涵騷尊拜傅我尖誅賬遇宗幌忻慨歡楔孿徊鼠探悼歲票家

17、否傳墊琴詢痕尿近苦岔離錠妥限盅哲別稚淬皺臟拘醛瞎咒礦蔥磁摔駒著刪杠沁憎厭炭棗拎羅涎朔鄲囊橢通角錫堡稽沫睛意峨擾癥傾問蠱繁處樟墮驕氣似課掇盾可愉樟孺密煽洼耀宜貳營攫灌蘇全偏悔拌磺簇蛻恒碩乏嘔攝擄突播酶師磁騁箔醛閹假核修盯密襖滅詩益碩則鍺剪券鼎了鹵筐蛹慮猶危碴苑淫后蕾乃壽爹雹焉吩詠馬缸緩剿傣扔茁歡險拆樹芳堆框閃研于膝提拳駭鵑仲謅挖紹膜捎滲黎游諺鉑擅歉莫主秦魄頰沏耽壇醉址貍猴歸關(guān)損重餐騁俗婁侄銳覆巾豺搓爛焰勛隧高職學生安全教育的重要性及措施引言 學生的安全問題關(guān)系家庭和諧與社會穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系國家前途和未來。近年來，隨著高職教育蓬勃發(fā)展，高職學生安全問題日漸突出，我國高校中頻繁發(fā)生的各類安全事故令人震驚，深刻反映安全教育的重要性。作為