實(shí)踐報(bào)告樣本

1、中國(guó)銷售管理專業(yè)水平證書考試證書課程： 社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研論文報(bào)告實(shí)習(xí)單位名稱： 實(shí)習(xí)單位地址： 實(shí)習(xí)單位聯(lián)系方式： 實(shí)習(xí)單位證明人（兩位）： 實(shí)習(xí)起止時(shí)間： 實(shí)踐與論文題目：學(xué)員姓名：準(zhǔn)考證號(hào)（證書）：助學(xué)或培訓(xùn)單位：山東交通職業(yè)學(xué)院企業(yè)評(píng)審導(dǎo)師：（暫不填寫）完成日期：聯(lián)系方式（手機(jī)）：（郵箱）：學(xué)員實(shí)踐及論文報(bào)告代碼（評(píng)審機(jī)構(gòu)填寫）證書課程實(shí)踐課程代碼（）社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研論文報(bào)告實(shí)踐過程 概述30字左右調(diào)研論文報(bào)告正文2000字左右項(xiàng)目分項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容滿分值評(píng)分社會(huì) 實(shí)踐 及調(diào) 研論 文報(bào) 告考 核封面要求報(bào)告封面的單位名稱、地址、聯(lián)系方式、證明人、起止時(shí)間清楚、無虛假等（9分）；99正文

2、證書 社會(huì)實(shí) 踐及調(diào) 研報(bào)告 格式寫 作水平 與理論 闡述及 其應(yīng)用報(bào)告簡(jiǎn)明扼要地反映實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容。225標(biāo)題標(biāo)題目錄格式規(guī)范。2目錄報(bào)告主體報(bào)告內(nèi)容或論題，清晰、兀整敘述。6寫作水平A手寫字跡規(guī)范、不連體，語句是否流暢，結(jié)構(gòu)是否合理，有否病句、錯(cuò)別字、表達(dá)含糊不清等情況。12B電子版是否與手寫紙質(zhì)版致3資料搜集A有具體數(shù)據(jù)（3分）及圖表作為支持依據(jù)，資料完備（3分）。B無出現(xiàn)大面積抄襲（2分）836分析比較綜合分析，分析透徹，判斷合理。3理論描述描述準(zhǔn)確而詳盡（3分），理解深刻（2分），具備邏輯性（2分）。7理論運(yùn)用理論的應(yīng)用正確（2分），分析透徹（2分），論證嚴(yán)謹(jǐn)（2分），理論與 實(shí)際 結(jié)合緊密（2分），具有啟示性（2分）10觀點(diǎn)結(jié)論主題突岀（2分），觀點(diǎn)鮮明（2分），結(jié)論合理承接論述過程（2分），有創(chuàng) 新（2分）。8附 加 成 績(jī)理論課 程學(xué)習(xí) 過程評(píng) 價(jià)不遲到、不早退530上課聽課情況5平時(shí)完成作業(yè)情況5尊師重教情況5班干部積極為班級(jí)服務(wù)情況5教材與輔導(dǎo)材料利用情況5企業(yè)導(dǎo)師評(píng)審簽字分?jǐn)?shù)：等級(jí)評(píng)價(jià)（在