河南豫東、豫北十所名校2014高三上學期第二次聯(lián)考試題解析-物理

1、河南省豫東、豫北十所名校2014屆高三上學期第二次聯(lián)考物理試卷本試題卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試題卷上答題無效。考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第卷 選擇題一、選擇題：本題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，第16題只有一項符合題目要求，第710題有多項符合題目要求。全部選對的得5分。選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1汽車在水平面上剎車，其位移與時間的關(guān)系是x24t6t2，則它在前3s內(nèi)的平均速度為A6 ms B8 ms C10 ms D12 ms2如圖所示，三個相同的輕質(zhì)彈簧連接

2、在O點，彈簧1的另一端固定在天花板上，且與豎直方向的夾角為30，彈簧2水平且右端固定在豎直墻壁上，彈簧3的另一端懸掛質(zhì)量為m的物體且處于靜止狀態(tài)，此時彈簧1、2、3的形變量分別為x1、x2、x3，則Ax1 ：x2 ：x3 ：1 ：2 Bx1 ：x2 ：x3 2 ：1 ： Cx1 ： x2 ：x31 ：2 ： Dx1 ：x2 ：x3 ：2 ：132012年10月25日，我國第16顆北斗導航衛(wèi)星升空，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是繼美GPS和俄GLONASS之后第三個成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。這些衛(wèi)星中含有地球軌道衛(wèi)星、地球靜止軌道衛(wèi)星和傾斜地球同步軌道衛(wèi)星，其中地球靜止軌道衛(wèi)星是位于赤道上空的同步衛(wèi)星，傾斜地球同

3、步軌道衛(wèi)星的軌道平面與赤道平面有一定的夾角，其周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同。這些衛(wèi)星的軌道均可看做圓。以下關(guān)于傾斜地球同步軌道衛(wèi)星的說法正確的是A如果它受到意外撞擊速度變小，其軌道將變大B它的運行速度比第一宇宙速度大C它的向心加速度大小和位于赤道上空的同步衛(wèi)星的向心加速度大小相等D若傾斜角度適當，該衛(wèi)星可以始終位于河南鄭州的正上方【答案】C【解析】試題分析：衛(wèi)星受撞擊后速度減小，所需要的向心力減小，即做向心運動，所以軌道半徑減小，故選項A錯誤；地球靜止軌道衛(wèi)星即地球同步衛(wèi)星，由于第一宇宙速度是最大的環(huán)繞4距離河岸500 m處有一艘靜止的船，船上的探照燈以1 rmin的轉(zhuǎn)速水平轉(zhuǎn)動。若河岸看成直線，當

4、光束與岸邊成60角時，光束沿岸邊移動的速率為A523 ms B698 ms C6667 ms D4 180 ms5一根粗細均勻的金屬棒AB，棒的A端用輕繩同定在天花板上，棒的B端用水平拉力F拉著而使金屬棒處于靜止狀態(tài)。輕繩與豎直方向的夾角為，金屬棒與豎直方向的夾角為，下列說法正確的是Asin2sin Bcos2cosCtan2tan Dcot2cot6假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，距離地球球心為r處的重力加速度大小可能為如下圖像中的哪一個進而結(jié)合萬有引力公式求解7質(zhì)量為1kg的物體靜止在光滑水平面上，某時刻受到水平拉

5、力F的作用（Ft圖像如圖所示），若在第1 s內(nèi)物體受到的拉力F向右，關(guān)于物體在03 s時間內(nèi)的運動情況，下列說法正確的是A03 s時間內(nèi)物體先向右運動，再向左運動B03 s時間內(nèi)物體始終向右運動C物體在第1 s末的速度最大D物體在第3 s末的速度最大8如圖所示，水平地面上不同位置的三個物體沿三條不同的路徑拋出，最終落在同一點，三條路徑的最高點是等高的，若忽略空氣阻力的影響，下列說法正確的是A沿路徑1拋出的物體落地的速率最大B沿路徑3拋出的物體在空中運動的時間最長C三個物體拋出時初速度的豎直分量相等D三個物體拋出時初速度的水平分量相等9如圖所示，在繞中心軸轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上，有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動

6、。在圓筒的角速度逐漸增大的過程中，物體相對圓筒始終未滑動，下列說法正確的是A物體所受彈力大小逐漸增大B物體所受彈力始終指向圓心C物體所受合力指向圓心D物體所受摩擦力不沿豎直方向 B調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動； C掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度； D改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度。根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：（1）對于上述實驗，下列說法正確的是_。A小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等C與小車相連的輕繩與長木板一定要平行D彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半E砝碼和砝碼盤的

7、總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為_ms2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像，與本實驗相符合是_。【答案】（1）C （2）0.16 （3）A【解析】驗問題，所以要求同學們必須深刻理解原實驗的原理等內(nèi)容，再根據(jù)其變化解答題目12（8分）某物理小組的同學用如圖甲所示的實驗器材測定當?shù)刂亓铀俣?，實驗器材由底座帶有標尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點）、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網(wǎng)兜組成。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光

8、電門2所用的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。（1）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑為_mm。（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經(jīng)過光電門2時的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為_。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出t圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度的大小為_?！敬鸢浮浚?）11.70 （2） （3）2k【解析】13（8分）如圖所示，質(zhì)量為M的正方形空木箱放置在粗糙水平面上，空木箱對角線有一光滑細軌道，軌道與水平方向間的夾角為45。軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑，木箱始終

9、靜止在水平面上，求物體下滑的過程中，（1）軌道對物體的彈力大小；（2）地面對木箱的摩擦力的大小和方向?！敬鸢浮浚?） （2） ，方向向左【解析】試題分析：（1）以物體為研究對象，垂直軌道方向有(1分)解得軌道對物體的彈力大小為(1分) （2）以木箱為研究對象，受力如圖所示(1分) 14（9分）如圖所示，一艘海輪用船上天線D向海岸邊的信號接收器A發(fā)送電磁波脈沖信號。信號接收器和船上天線的海拔高度分別為ABH和CDh。船上天線某時刻發(fā)出一個電磁波脈沖信號，接收器接收到一個較強和一個較弱的脈沖，前者是直接到達的信號，后者是經(jīng)海平面反射后再到達的信號，兩個脈沖信號到達的時間間隔為t，電磁波的傳播速度為c，求船上天線發(fā)出此信號時海輪與海岸的距離L。【答案】【解析】試題分析：如圖所示，15（12分）如圖所示，傾角為的斜面體固定在水平面上，物體的質(zhì)量為m，物體與斜面之間光滑。物體在沿斜面向上的拉力F作用下，由靜止向上運動一段時間后撤去拉力，又經(jīng)相同時間物體恰滑回原來靜止位置。重力加速度大小為g，求拉力F的大小。16（16分）如圖所示，半徑為、質(zhì)量為m的小球用兩根不可伸長的輕繩a、b連接，兩輕繩的另一端系在一根豎直