海南省?？谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 課題3 溶液的濃度導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

1、課題三 溶液的濃度學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解溶液組成的含義。2掌握一種溶液組成的表示方法溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。3. 初步學(xué)會(huì)根據(jù)需要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念；難點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。一、 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【自主學(xué)習(xí)】【活動(dòng)與探究一】【實(shí)驗(yàn)9-5】在三只試管中各加入10 mL水，然后分別加入約0.5 g、1.0 g、1.5 g固體硫酸銅。比較三種硫酸銅溶液的顏色。分析，在這三支試管中溶液的組成是否相同，判斷的依據(jù)是什么？填寫下表編號(hào) 溶液顏色 溶劑質(zhì)量/g 溶質(zhì)質(zhì)量/g 溶液質(zhì)量/g 1

2、             2             3             【交流討論】如何區(qū)分溶液的濃?。俊練w納小結(jié)】              

3、60;                   即溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本第P42，知道表示溶液組成的方法溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _。表達(dá)式：【交流討論】1、實(shí)驗(yàn)95中，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是多少？2、表達(dá)式的幾種變形【交流討論】溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)間的區(qū)別和聯(lián)系 區(qū)別和聯(lián)系 溶解度 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  區(qū)別 概念 

4、60; 表示意義   條件   狀態(tài)  聯(lián)系 【活動(dòng)與探究二】：【實(shí)驗(yàn)9-6】按下表所定的量配制氯化鈉溶液（水的密度看作1g/cm3）。溶質(zhì)質(zhì)量/g 溶劑（水）質(zhì)量/g 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10 90 20 80 【設(shè)問】已知溶質(zhì)和溶劑的量，這樣的溶液，我們會(huì)配制了。那如果告訴你一定量的一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，你會(huì)配制嗎？【交流討論】欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液該如何操作？請(qǐng)你試一試?！净顒?dòng)與探究三】：【實(shí)驗(yàn)9-7】 &

5、#160;【小結(jié)】1.配制溶液的步驟：       、      、      、       、       。2.實(shí)驗(yàn)儀器：所需儀器： 溶解：      ；        。3.注意事項(xiàng)

6、：課后反思： 課題三  溶液的濃度 （第二課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2. 能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。重點(diǎn)、難點(diǎn)有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。情境導(dǎo)入寫出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式及其變形：那么你能用公式或公式變形來解決問題嗎？學(xué)習(xí)研討 二、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算1. 已知溶質(zhì)和溶劑的量，求溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；或要配制一定量的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液，計(jì)算所需溶質(zhì)和溶劑的量【例題一】:題目略【自主學(xué)習(xí)】寫出解題步驟和過程?！竞献鹘涣鳌繉?duì)學(xué)生板演和解決問題方法進(jìn)行更正、完善?！就卣咕毩?xí)】配制500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）,需要?dú)溲趸c和水各多少克？【討論】

7、與例題1相比，兩題的不同之處是什么？該如何來解決這個(gè)問題呢？解：【評(píng)價(jià)】引導(dǎo)學(xué)生指出錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。2.溶液稀釋和配制問題的計(jì)算?！纠}2】：把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液，需要多少克水？【討論】解這道題的關(guān)鍵是什么？【分析】抓住關(guān)鍵：                           

8、60;       。解：【拓展】如果把50g換成50mL那么還需什么條件才能解題？【鞏固練習(xí)】課后習(xí)題3、4題。3. 把溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)運(yùn)用于化學(xué)方程式的計(jì)算?！纠}3】：100g某硫酸溶液恰好與13g鋅完全反應(yīng)。試計(jì)算這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！痉治觥窟@種與化學(xué)方程式結(jié)合起來的題目怎樣來尋找溶質(zhì)溶劑溶液的量呢？解：【小結(jié)】對(duì)學(xué)生的板演進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生歸納計(jì)算步驟。【鞏固練習(xí)】課后習(xí)題第6題。學(xué)情分析1.濃溶液在用水稀釋的過程中保持不變的是（  ） A.溶液質(zhì)量   B.溶液體積 

9、;  C.溶質(zhì)質(zhì)量   D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.有40 g 5的CaCl2溶液，若將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到10，應(yīng)采用的方法是（）A加入40 g 15的CaCl2溶液B把溶液傾倒一半C加入2 g CaCl2固體 D把溶劑蒸發(fā)掉20 g3.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖，正確的操作順序是（      ）A.      B.      C.      D.  4.預(yù)防“非典”（SARS），家庭、學(xué)校經(jīng)常使用過氧乙酸（CH3COOOH）作消毒劑，它是一種具有腐蝕性、強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體，易分解產(chǎn)生氧氣，有殺菌、漂白作用。它的相對(duì)分子質(zhì)量是      。市售過氧乙酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20，若要配制0.1的該消毒液2 000 g，需20%的過氧乙酸溶液質(zhì)量為  &#